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PAGEPAGE262022年广东省水产学校教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能答案:D解析:智力技能具有观念性、内隐性和简缩性的特点,阅读、运算等属于智力技能。故选D。2.日前,一张湖南某校“学生被罚跪操场”的照片在网上流传,受到网民关注。在这张照片里,教师让30余名学生跪在操场上。该教师的行为主要违背了()。A、为人师表的师德规范B、终身学习的师德规范C、爱岗敬业的师德规范D、关爱学生的师德规范答案:D解析:《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”一条指出,教师要“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。题目中教师让30余名学生跪在操场上是体罚学生的行为,违反了关爱学生的师德规范。故选D。3.()是教师职业的特殊性。A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性答案:A解析:教师职业的特殊性主要体现为教师劳动的示范性,这要求教师要时刻关注自己的行为,做到“学高为师,身正为范”。故选A。4.()是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。A、爱岗敬业B、教书育人C、爱国守法D、为人师表答案:C解析:爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。故选C。5.非法举办国家教育考试的,由()宣布考试无效。A、国务院B、党中央C、地方人民政府D、教育行政部门答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,非法举办国家教育考试的,由教育行政部门宣布考试无效。故选D。6.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、—般责任答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选C。7.标志着我国进人全面依法治教新时期的是()的颁布实施。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教师法》答案:B解析:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育工作进人全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。故选B。8.某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该学校,该县教育局的做法()。A、正确,有利于提高教学质量B、正确,有利于扩大当地教育的影响力C、不正确,违反《中华人民共和国教育法》的规定D、不正确,违反《中华人民共和国义务教育法》的规定答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十三条第二款规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。故选D。9.体育课上林同学在学校操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林同学从单杠上掉落造成脊椎骨折。此次事件应由()。A、林同学自己负责B、林同学的父母或其他监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负责答案:C解析:《学生伤害事故处理办法》规定,学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的,学校应当依法承担相应的责任。故选C。10.我们在操作技能形成的()阶段,动觉控制起主导作用。A、操作模仿B、操作熟练C、操作整合D、操作定向答案:B解析:操作熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。在这一阶段动觉控制起主导作用,视觉注意范围扩大,能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。故选B。11.不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学答案:D解析:《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德的具体要求包括:①爱国守法,这是教师职业的基本要求;②爱岗敬业,这是教师职业的本质要求;③关爱学生,这是师德的灵魂;④教书育人,这是教师的天职;⑤为人师表,这是教师职业的内在要求;⑥终身学习,这是教师专业发展的动力。严谨治学不属于中小学教师的职业道德要求。故选D。12.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。A、心境B、激情C、应激D、焦虑答案:A解析:在心理学上,根据情绪的发生强度、持续度和紧张度不同,把情绪状态分为心境、激情和应激三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态,具有感染性。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上,在相当一段时间内,使人的整个生活都染上某种情感色彩;激情是指一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态;应激是指出现意外情况时,所引起的急速而高度紧张的情绪状态。故选A。13.课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革答案:B解析:课外校外教育是对课堂教学的一种必要补充。故选B。14.做好班主任工作的前提和基础是()。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作答案:B解析:班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师与学生团队的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。全面了解学生是做好班主任工作的前提和基础。只有这样,班主任才能根据学生身心发展的规律与特点制定教学目标,确定教学内容,才能促进学生有效地提高学习能力。故选B。15.教育目的要回答的根本问题是()。A、教育要培养什么样的人B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育为谁服务答案:A解析:壬寅学制是中国有史以来由国家正式颁布的学制系统,但并没有实施。16.我国中小学应遵循的教学原则是()。①科学性与思想性相统一②突出重点与注重实效相结合③循序渐进与促进发展相结合④集体教学与因材施教相结合A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④答案:B解析:我国中小学常用的教学原则有:科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、启发性原则、直观性原则、循序渐进的原则、巩固性原则、统一要求与因材施教原则。故选B。17.西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。A、洛克B、杜威C、裴斯泰洛奇D、夸美纽斯答案:C解析:裴斯泰洛齐是最早提出教育心理学化的主张,主张教育遵循自然,使儿童自然发展,被誉为“慈爱的儿童之父”。故选C。18.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现了教学应遵循()。A、启发性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则答案:C解析:“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”意思是学习不能超越等级、次第,要遵循一定的顺序,体现了循序渐进的教学原则。故选C。19.孔子说“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”这段话体现的德育方法是()。A、读书指导法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法答案:B解析:榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。故选B。20.以实践作业为主的兴趣小组属于()。A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组答案:A解析:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。技术小组活动最为重要的就是组织学生进行实践作业,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。故选A。二、多选题1.下列选项中,将学生置于主体地位的教学模式有()。A、讨论式B、练习式C、讲授式D、启发式答案:ABD解析:将学生置于主体地位的教学模式有讨论式、练习式、启发式等。这些教学模式有利于调动学生的主动性、积极性。故选ABD。2.我国《教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育。A、爱国主义B、集体主义C、社会主义D、人生理想答案:ABCD解析:《教育法》规定,国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。故选ABCD。3.小学德育工作的基本任务是逐步树立正确的()。A、世界观B、人生观C、价值观D、荣誉观答案:ABC解析:《中小学德育工作规程》规定,“中小学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。”故选ABC。4.人本主义对有意义学习的理解是()。A、学习是学习者自我参与的过程B、学习是学习者自我发起的C、学习会使学生的行为、态度等发生变化D、学习的结果由学习者自我评价答案:ABCD解析:人本主义倡导有意义的自由学习,它不仅是理解记忆的学习,而且是学习者做出的一种自主、自觉的学习。E项是布鲁纳的观点。故选ABCD。5.保护未成年人的工作,应当遵循的原则有()。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律C、不必管教,任其发展D、教育与保护相结合答案:ABD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选ABD。6.态度的成分主要包括()。A、认知成分B、动机成分C、情感成分D、行为倾向成分答案:ACD解析:态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。故选ACD。7.行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。A、效果强化B、替代性强化C、自我强化D、直接强化答案:BCD解析:社会学习理论认为:学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察,获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。观察学习包括注意、保持、再现和动机四个子过程。在动机过程中,观察者的模仿动机存在三种来源:直接强化、替代强化和自我强化。故选BCD。8.我国北宋时期的书院进人博兴时期,当时最负盛名的书院包括()。A、天鹊桥书院B、白鹿洞书院C、岳麓书院D、应天府书院答案:BCD解析:北宋时期的书院进人博兴时期,当时最负盛名的书院包括白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院等。故选BCD。9.从逻辑上看,教育法律规范的的构成要素包括()。A、定案B、制裁C、假定D、处理答案:BCD解析:从逻辑上看,教育法律规范通常由法定条件(假定)、行为准则(处理)和法律后果(制裁)三个要素组成。故选BCD。10.下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是()。A、不陵节而施B、杂施而不孙,则坏乱而不修C、不愤不启,不悱不发D、随人分限所及答案:AB解析:“盈科而后进”的意思是:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名,体现的是循序渐进原则。“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”均体现的是循序渐进原则;“不愤不启,不悱不发”体现的是启发性原则;“随人分限所及”体现的是量力性原则。故选AB。11.学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包括()。A、审核B、注册C、批准D、登记答案:ABC解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。故选ABC。12.加涅根据学习结果对学习进行了分类。将学习分成动作技能学习、态度学习、言语信息学习和智慧技能学习,其中智慧技能学习包括()。A、辨别B、概念C、规则D、高级规则答案:ABCD解析:智慧技能的学习要解决“怎么做”得问题,以处理外界的符号和信息。加涅认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提,最复杂的智慧技能则是把许多简单的技能组合起来而形成。他把辨别技能作为最基本的智慧技能,依次按不同的学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂性程度划分为:辨别—概念—规则—高级规则(解决问题)等智慧技能。故选ABCD。13.下列现象中能导致感受性提高的有()。A、暗适应B、明适应C、嗅觉适应D、感觉补偿答案:AD解析:暗适应指的是从亮的环境到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西,是感受性提高的过程。明适应指的是从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了,是感受性降低。故选AD。14.特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈,知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心理“咯噔”一下,愣了。我思虑良久,对全班同学说:我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看,于老师的教育行为()。A、体现了于老师对学生的尊重B、说明于老师勇于自我批评,善于改正错误C、反映了于老师师道尊严的作风D、表现了于老师为人师表的素养答案:ABD解析:本题考查的是教师职业道德的内容。《中小学教师职业道德规范》中规定,教师职业道德包括:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。A项:从教师职业道德规范角度看,题干中于老师的教育行为体现了于老师对学生的尊重,他没有因为学生撕了两张自己的备课本就不问原因地批评学生。正确。B项:我先向大家作个检讨”说明了于老师勇于自我批评,善于改正错误。正确。C项:师道尊严”代表的是教师权威地位和专业严谨。与我国目前“民主平等的”新型师生关系不符。错误。D项:于老师以身作则,敢于承认自己的错误,表现了于老师为人师表的素养。正确。故选ABD。15.对教师“为人师表”的具体要求是()。A、坚守高尚道德情操,知荣明耻,严于律己,以身作则B、衣着得体,言语规范,举止文明C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利答案:第三节中小学教师职业道德规范的内容解析:《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故选ABCD。16.从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有()。A、不尊重同事B、做不利于同事团结的事C、指责、训斥家长D、公开排列学生的考试名次答案:AB解析:从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题主要表现为:(1)对学校漠不关心;(2)不尊重同事;(3)做有损集体荣誉的事;(4)做不利于同事团结的事。C和D项不属于教师与同事之间存在的问题,属于教师与服务对象之间存在的问题。故选AB。17.教师职业道德教育的方法有()。A、说理疏导法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实践锻炼法答案:ABD解析:教师职业道德教育的方法有说理疏导法、榜样示范法、对比教育法、个别教育法和实践锻炼法等。故选ABD。18.根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下,从调节教师行为的需要中产生出来,以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中,纳入社会中去,从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”关于这句话,以下说法正确的有()。A、教师职业道德对教师而言具有法的作用B、教师职业道德就是一部法律C、教师职业道德是一种无形的监督器D、教师职业道德是有效的调节和控制机制答案:ACD解析:教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。故选ACD。19.尊重未成年人的工作应遵循的基本原则包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、家庭、学校和社会密切配合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合答案:ACD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选ACD。20.课堂教学中,班级授课制的优点主要表现为()。A、有利于因材施教,突出学生的主体地位B、有利于发挥教师的主导作用,经济有效地大面积培养人才C、有利于发挥集体的教育作用D、有利于严格管理教学,使教学有目的、有计划、有组织地进行答案:BCD解析:BCD三项均属于班级授课制的优点。A项是个别教学制的优点。故选BCD。三、判断题1.教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。()答案:正确解析:教师文化是教师群体的价值取向、集体风气、人际关系、角色特点的总体特征。教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。故正确。2.根据我国教育法律责任的归责原则,教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任。()答案:错误解析:教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。法律上所称的“人”主要包括自然人和法人。自然人是指有生命并具有法律人格的个人,包括公民、外国人和无国籍的人。法人是与自然人相对称的概念,指具有法律人格,能够以自己的名义独立享有权利或承担义务的组织。教育法律关系主体的种类繁多,有国家、教育行政机关及其工作人员、学校及其他教育机构、教职员工、学生及其家长、用人单位、其他国家机关、企事业单位、社会团体组织,还有外国人和无国籍人。这些概括起来主要有三种:一是公民(自然人);二是机构和组织(法人);三是国家。故错误。3.教育法律救济以侵权损害事实为前提。()答案:正确解析:损害的发生是教育法律救济的前提。任何法律上的救济,都是因为发生了侵权损害,无侵权损害就无所谓救济。即使发生了侵权行为但没有造成损害,也不存在救济问题。所以,就其实质而言,侵权损害是法律救济的前提。4.某学生经确诊患了腮腺炎,当天学校通知家长,该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。()答案:错误解析:腮腺炎属于传染性疾病,需要隔离治疗,这种行为不侵犯学生的受教育权。故错误。5.幼儿园应当做好保育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。()答案:正确解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。故正确。6.制止有害于学生的行为或者其他侵害学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,这是教师应当履行的义务。()答案:正确解析:《教师法》第八条对教师的义务做出了规定,具体包括以下六个方面:“(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。”故正确。7.中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。()答案:错误解析:著作权,是指作者和其他著作权人对文学、艺术和科学工程作品所享有的各项专有权利。著作权的对象是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。题干中,中小学生的作文属于独创性的文字作品,受《著作权法》的保护。故错误。8.国家提出2025年基本实现教育现代化。()答案:错误解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。故错误。9.教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。()答案:正确解析:教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向,是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。故正确。10.我国实行的九年义务教育是指小学和初中阶段的教育。()答案:正确解析:九年义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段,即小学和初中阶段教育。故正确。11.劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()答案:错误解析:劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育,组织学生参加生产劳动只是

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