四年级信息技术上册教案

信息技术教案(四年级上册)我的改进第1课认识画图软件我的改进[教学内容]:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。[教学目标]：1、认识WindowsXP系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各部分的操作方法。[教学重点]:绘图软件的操作与应用[教学难点]：工具箱、颜料盒的隐藏和显示[教学过程]：导入二、启动画图软件认识“画图”窗口。工具箱的使用1、认识“工具箱”2、铅笔工具活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字。3、刷子工具活动二：现在请同学们选择好需要的颜色，来画树，先画完的同学可以给自己的树装饰一下。五、做一做活动三：请同学们根据课本第3页的“做一做”动手操作一下。并想一想“试一试”中的操作该怎么完成。第2课画规则图形[教学内容]:直线、油漆桶、矩形、圆角矩形以及文字工具的使用。[教学目标]：1、尝试使用工具箱中的“矩形”、“直线”、“圆角矩形”、“文字”工具绘制图形，会用SHIFT键。2、通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息运用信息的能力。[教学重点]：掌握规则图形的画法。[教学难点]：矩形3个选项的使用及Shift键的使用[教学过程]：一、导入二、Shift键的使用三、直线工具的使用四、矩形工具的使用五、文字工具的使用六、练习第3课画不规则图形[教学内容]:曲线工具、多边形工具的使用[教学目标]：1、使学生熟练掌握曲线工具、多边形工具的使用方法。2、使学生养成在实际操作中，发现问题，共同解决问题的习惯。3、培养学生对电脑绘图的兴趣。[教学重点]：曲线工具、多边形工具的使用[教学难点]：在实际绘图中，曲线工具的调整[教学准备]：FLASH动画、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件[教学过程]：一、导入曲线工具的使用活动一：1、请同学参考课本第15页的方法，画出一条鱼。2、利用刷子、喷枪等工具对鱼进行修饰三、多边形工具的使用活动二：1、请同学们根据课本上的提示，进行操作，画出星星2、思考并动手试一试，要如何画出整颗都是黄色的小星星。四、练习活动三：充分利用学会的曲线工具、多边形工具来完成《夜晚的池塘》这幅画，我的改进第4课图形的复制、旋转我的改进[教学内容]:复制粘贴及旋转功能的使用[教学目标]：1、使学生熟练掌握复制粘贴及旋转功能的使用方法。2、使学生养成在实际操作中的动手动脑及小组合作的学习习惯。3、培养学生对电脑绘图的兴趣。[教学重点]：复制、旋转的操作使用[教学难点]：在实际绘图中的复制的多种用法[教学过程]：一、导入复制功能的学习。三、画小鸡大家庭四、让小鸡转身五、练习。照课本24页，试着画一画图11。我的改进第5课作品赏析与制作我的改进[教学内容]:欣赏、评价作品以及动手绘制[教学目标]：1、让学生综合使用绘图软件的功能绘制图像。2、培养学生审美观。[教学重点]：培养审美能力，学会评价作品。[教学难点]：熟练使用绘图软件进行绘制图像。[教学过程]：一、导入二、作品赏析1、出示课本25页图1“西湖美景”，大家说一说图里有什么？（学生活动）2、看课本26页图2“构建和谐家园”，这图里表达了什么，大家讨论下。三、画画大比拼活动二：制作封面：师提要求，学生制作。展示与评价：我的改进第6课认识小海龟我的改进[教学内容]:初步认识LOGO系统及几个简单命令的操作[教学目标]：1、了解LOGO系统的启动与退出。2、让生掌握前进、清屏等简单命令的使用，培养学生动手动脑的习惯。[教学重点]：前进命令的使用[教学难点]：LOGO系统中对语言格式的要求[教学过程]：一、导入新授活动一：启动LOGO系统活动二：认识LOGO窗口界面活动三：海龟画线条做一做：让海龟分别前进80步再前进150步，你看到了什么？清屏命令：CS请生自行偿试，输入CS命令后的效果。我的改进试一试：我的改进1、FD100的执行结果：2、FD100的执行结要：活动五：海龟退场做一做：按照课本第36页内容完成退出 LOGO系统的操作。我的改进第7课海龟画旗帜我的改进[教学内容]:学会右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作[教学目标]：1、在学习中培养学生动手操作的能力2、能过画各种各样的图形培养学生创新思想及独力思考的能力。3、培养学生审美能力。[教学重点]：右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作[教学难点]：这些基本命令的综合使用。[教学过程]：一、导入二、新授活动一：海龟画正方形海龟画斜线做一做：海龟画边长为100步的正方形。试一试：请生画长为100步，宽为50步的长方形。试一试：给画好的长方形加一根长度为50步的旗杆，使它成为一面旗帜。我的改进第8课海龟画粮仓我的改进[课时]:1节课[教学内容]:学会前进、右转、左转、后退命令组合操作[教学目标]：1、在学习中培养学生动手操作的能力2、能过画各种各样的图形培养学生对各种命令的综合使用能力。3、培养学生小组合作能力。[教学重点]：前进、右转、左转、后退命令的操作[教学难点]：这些基本命令的综合使用。[教学过程]：一、导入二、新授活动一：画一个“十”字图做一做：画边长为80步的“十”字图试一试：请在横线上添加适当的命令，画出如P47图2所示的图形活动二：画等边三角形活动三：海龟画粮仓我的改进第9课海龟画多边形我的改进[教学内容]:学会重复REPEAT命令的操作[教学目标]：1、培养学生的思维能力及合作能力。3、培养学生审美能力。[教学重点]：REPEAT命令的操作[教学难点]：REPEAT命令与其他命令的综合使用。[教学过程]：一、导入二、新授活动一：利用重复命令画正多边形做一做：画正方形试一试：1、利用重复命令画边长为100步的等边三角形。我的改进2、大家试试用重复命令画P51图3的等边三角形。我的改进学生动手，师指导。试一试：用重复命令画边长为50的正十边形，生动手操作。活动二：利用重复命令画规则图形我的改进第10课海龟画“田“字图我的改进[教学内容]:学会PU、PD命令的操作[教学目标]：1、培养学生的思维能力及合作能力。2、培养学生综合利用命令及独力思考的能力。3、培养学生审美能力。[教学重点]：PU、PD命令的正确使用[教学难点]：PU、PD命令与其他命令的综合使用。[教学过程]：一、导入二、新授活动一：海龟画走廊做一做：让海龟画一组平行线（书P57图1）我的改进我的改进活动二：海龟画“回”字图试一试：我的改进1、画出书P60图6的图形，我的改进2、思考怎么样把图6改成图7（3、大家喜欢图6中的图案吗？请你们挑选一个自己喜欢的画出来。我的改进第11课海龟画车轮我的改进[教学内容]:对已学过命令的组合使用[教学目标]：1、培养学生的思维能力及合作能力。2、培养学生综合利用命令及独力思考能力。3、培养学生审美能力。[教学重点]：对已学的命令的正确使用学会如何画车轮。[教学难点]：综合应用学过的命令进行熟练的语言编写。[教学过程]：一、复习导入二、新授活动一：画一个边长为10步的正36边形试一试：1、大家来画下书P63图2，想一想可以怎么画？2、让我们来试试画边长为10的正360边形吧。我的改进活动二：用重复命令画直径为80步的车轮（P64图3）我的改进我的改进第12课海龟画彩色图形我的改进[教学内容]:1、设置画笔的颜色与背景的颜色2、DRAW命令与FILL命令的使用[教学目标]：1、通过表格实例，让学生知道颜色的设置与DRAW、FILL命令的使用。[教学重点]：颜色的设置[教学难点]：FILL命令的使用。[教学过程]：一、导入二、新授活动一:用海龟画一个彩色正方形做一做:画彩色正方形师示范操作,再请生自行偿试,师巡视指导.重新画图命令:DRAW做一做：输入DRAW后，观察海龟的位置与颜色。活动二：画一个半径为50步，光芒长20步的红太阳。试一试：从课本第72页的四个图形中，任意选取一个自己喜欢的图形，用LOGO命令画出来第13课海龟画复杂图形[教学内容]:1、角数为奇数的星星的画法。2、重复嵌套命令的使用[教学目标]：1、通常实例学会角数为奇数的星星的画法以及重复嵌套命令的使用[教学重点]：角数为奇数的星星的画法[教学难点]：重复嵌套命令的使用[教学过程]：一、导入二、新授活动一：海龟画星星试一试：画九角星（也可偿试其它任意奇数角星的画法）活动二：海龟画钻石做一做：画一颗闪闪发光的钻石。试一试从课本第77页中挑一个自己喜欢的图形,用 LOGO语言画出来,图形的尺寸大小由自己设定.第14课海龟作动画[教学内容]:1.CLEAN,WAIT,PE命令的使用2.简单动态图形的画法.[教学目标]:1、学会简单动态图形的画法以及CLEAN,WAIT,PE命令的使用.[教学重点]:学会简单动态图形的画法[教学重点]:动画的制作及组合键的使用.[教学过程]：导入二、新授活动一:画会旋转的风车做一做：清屏做一做：制作会动的风车师示范操作，学生再偿试。做一做：画会水平移动的圆笔擦命令:PE试一试：从课本第84页中，挑一个自己喜欢的图形，用LOGO命令作出相应的旋转动画。我的改进我的改进第15课教海龟新命令[教学内容]:1.定义过程命令的使用及如何保存文件2.学会欣赏海龟作品.[教学目标]:1、学会过程定义、编辑命令的使用，掌握如何保存文件。3、通过欣赏作品，培养学生的审美观,增强学生的成就感.[教学重点]:过程定义、编辑命令[教学重点]:过程定义、编辑命令[教学过程]：导入二、新授活动一：教海龟画三角形的新命令。定义过程命令：