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文档简介

张石匠拜师通河县第一小学教科版教材小学语文六年级下册

自由读文,画出生字词,把课文读熟,说说课文写了一件什么事?天外有天

艺无止境

课文是通过哪些事情来说明天外有天这个道理的呢?让我们带着这些问题来再读课文。看问题读书思考:1.从对小伙子的态度中看出张石匠的心理发生了哪些变化?

2.张石匠和小伙子比试了什么?结果怎样?请说明理由。一边读一边画一边思考,然后在小组中讨论交流。

速读课文,小组讨论:从对小伙子的态度中,张石匠的心理发生了哪些变化?小伙子:师傅,话别讲绝了,天外还有天啊!张石匠:我干石匠的时候,你还没见过石头呢。小伙子:手艺高超的人我见过,可没见过像你这么傲的。张石匠:怎么,你还懂点手艺?那咱们就比试比试,让大家评一评谁是高手。张石匠:今天我俩见个高低,输了我拜他为师。默读(5—8自然段)小组讨论:A:张石匠的手艺怎么样?从哪些词语中可以看出来?B:小伙子的手艺呢?文中那些部分告诉了我们?第一次比试:刻碑洗字刻碑洗字张石匠:他把一张楷书拓在石碑上,叮叮当当,一会儿就洗好了。活干得干净漂亮,那些字的点、钩、挑、撇、捺,笔笔匀称,秀丽端正,丝毫不走样。小伙子:他请人当场写了一纸草书碑文,写好后他从头到尾细细看了几遍,朝石碑旁边一放,掂起錾子,抡起锤就干开了。没用多大一会儿,石碑就洗好了。只见那字个个龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势,就是那“滚笔”、“捻笔”的地方,也洗得干净利落。更使人惊奇的是,和纸上的字对比,大小、章法、布局分毫不差。

...............

.....

......

.....................第二次比试:自学讨论:A:张石匠刻的是什么东西?刻得怎么样?B:小伙子刻得是什么?刻得怎么样?锻东西锻东西张石匠:这条石链环环相扣,活动自如,团起来有一捧,拉开来八尺有余。再细看那只只链扣,没有一个接口,显然是用一块石料锻成的。

....................小伙子:这个石算盘,粒粒石珠有手指肚大小,拨动起来灵活轻便,“乒乓”作响。众人啧啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边杠上还雕有四季花草,十三位档柱上下没有丁点痕缝,硬是用一块石料锻成的。.............

......

张石匠:小伙子:石链石算盘活动自如、八尺有余、没有接口灵活轻便、雕有花草、没有痕缝

如果你是张石匠,看到小伙子的算盘心想······他脸上······于是对小伙子说······说完······想象回答:

通过这些你能看出张石匠是个什么样的人?

续写:《

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