七年级地理上册5.2世界的人种、语言和宗教教学设计商务星球版讲解

世的种语和教一、教学目标知识目标：（）记世界三个主要人种及地理分布。（）记联合国六种工作语言及主要使用地区。（）记世界三大宗教的名称起源及教徒的主要分布地区。能力目标：（）初步学会阅读《世界人种的分布图》和《世界语言的分布图》能从图中获得人种和语言的布等知识。（）运用地图说出三大宗教的分布地区，学会举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信及文化传统。德育目标：（）立民族平等和反对种族歧视的观念。（）确对待宗教信仰的差别，树立无神观念。二、教学重点1、世界三大人种及主要分布地。２．世界上使用汉语、英语、西班牙语、阿拉伯语国家和地区的分布。３．世界三大宗教及主要分布地区。三、教学难点运用地图，掌握世界三大人种、六大语言和三大宗教的分布地区四、课时安排１课时。五、教学过程（一）预习目标（）记世界三个主要人种及地理分布。（）记联合国六种工作语言及主要使用地区。（）记世界三大宗教的名称起源及教徒的主要分布地区。预习思考题：课课练—课前指导（二）导入新课在一些影视资料中，我们常看到一些外国人，他们与中国人相同吗？不仅人种不同，语言、宗方面也有差别，今天我们来学习新课——世界的人种、语言和宗教。（三）揭示学习目标让学生认真阅读学案中的学习目标（四）自学指导[板书]第三节世的人种、语和宗教【板书】一、世界的人种1

【讲述】地球上的人类，根据体质特点的差异，可以分为三大人种：白种人、黄种人、黑种人活动一三大人种（阅读课文—78页完下列问题）（）、白、黄三种人在体态上有何差异（）、白、黄三种人主要分布在哪些地区（）、白、黄三种人有无优劣之分学生自学、讨论、回答教师补充过渡同一人种可以分属不同的族，世界上三大人种包括２０００多个民族。许多民族都有自己的语言和文字。【板书】二、世界的语言活动二多样的语言（阅读课文7879页完下列问题）１．世界上最主要的六种语言是什么？2．哪种语言是世界上使用人数多的语言？3．哪种语言是世界上使用较广语言？4．六大语言主要分布在哪些地学生自学、讨论、回答教师补充【板书】三、世界的宗教【讲述】宗教是一种社会现象，在古代人们对许多现象无法解释时就说是“神的意志”，并创了许多宗教，一直流传到现在，目前世界上主要有三大宗教。活动三宗教文化（阅读课文8081页完下列问题）１．世界上有哪三大宗教？起源地和创始人？2．世界上教徒最多的宗教是什？３．伊斯兰教在中国又称为什么了４．三大宗教主要分布在什么地区？学生自学、讨论、回答教师补充（小结）宗教发展过程中吸取了人类社会的各种文化、民俗、经济、哲理等诸多要素，所以宗发展到今天不能简单的视为迷信，而应看成是一种文化现象、社会现象，对信教的人不能歧视、反对，该尊重信教人的信仰自由，保护宗教。目标检测完学案中的检测题（五）课堂小结①指导学生对本科内容进行梳理、小结2

世界的人种

黑种人黄种人白种人

特征：肤色黝黑头发卷曲嘴唇厚体毛很少分布：撒拉以南的非洲大洲特征：肤色淡黄色头发黑直面庞扁平体毛中等分布：亚洲东部和东南部特征：白色肤色头发浅波状鼻梁高嘴唇薄体毛多分布：欧洲亚洲部南部非洲北部大洲和美洲世界的语言

汉语（使用人数最多的语言）主要分布在中国及东南亚等地英语（使用范围最广的语言）主要分布在英国亚南部北美洲和大洋洲俄语主分布在俄罗斯及中亚法语主分布在法国及非洲中西班牙语主分布在西班牙及丁美洲阿拉伯语基督教

主要分布在亚洲西部及非洲北部起源地：西亚分布：欧洲、美洲和大洋洲三大宗教

起源地：起源地伊斯兰教主要分布