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文档简介

小学+初+高中《会习教一、教材分本节教材是七年级《思想品德》上册第二单元《走进新的学习生活》中第四课《知识让人生更亮丽的三节。刚进初中的学生,面对变化了的学习环境,新的学习任务和管理方式,必然会产生许多困惑。引导学生加强心理调试,适应新的学习生活尤为重要。本节教材是在学生学习了受教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,是每个人自身发展的要求时每个公民都有责通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。在学生明确我要学的基础上学会学习,进而实现我要学。本节教材主要进行学习方式、方法、习惯等方面的能力培养和行为养成教育。教材从学习方式的转变入手进而介绍习方法和学习习惯在进行较系统具体的学习指导从而引导学生在初中阶段的学习中更好的珍惜受教育权利,履行受教育义务。二、教学目、转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。、初步感悟自主、合作、探究学习的乐趣,提高学习效率。、树立正确的学习态度,培养终身学习的意识三、教学重选择适合自己的学习方法。四、教学难养成良好的学习习惯。五、教学措、理论联系实际,从学生学习生活实际出发,引导学生反省自己的学习方式、方法习惯,从成功的学习范例中发现自身学习行为中的不足,进而改进。、引导学生感知教材范例,感悟科学的学习方式反复习惯。、以学生活动为线索,引导学生自主感悟。六、教学时一课时七、教具准课件盘八、教学过、名言导入“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人、目标引领、预习交流——知识建构、探究提高活动一:小学+初+高中

小学+初+高中从事中引导学生交流议议“我们为什么会赢得胜利?想想这对我们的学习有何示?交流在平时学习中,自己采用了哪些学习方式?对自己的学习什么影响?活动二:读读想想—想一想:孩子为什么不要金山,而要点金术呢?(学生讨论回答,教师讲述)活动三出意想法P48)想一想:这两位同学的问题出哪儿?请帮助两位同学找到解决问题的办法。活动四比一比说说(教材P页)以上哪些是良好的学习习惯?自己养成了哪些好的学习习惯?它给自己的学习带来了什么好处?、课堂小结学习方式和学习方法习联系紧密说后两者是前者在学习过程中的具体化。面对信息时代我们应该转变学习方式好的学习方法成良好的学习习惯会学习。九、达标检选择题、达尔文说最有价值的知识是关于方法的知识”是因为()掌了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙知的得很容易C.人们很难掌握科学的学习方法掌知识并不重要、比起小学来,中学可以“三一”来概括:课程多,书本多,老师多,老盯的少。“三多说中学阶段所学知识量增加了识难度加大了“一少说初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该()①学会自主学习,主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习头悬梁,锥刺股,学、死学A①②③④B①②①②D③④、中国新任外交部部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生他从小养成了好的学习习惯学期开学后他会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才出去玩。者说明()①他能珍惜受教育的权利②他很好的履行了受教育的义务③公民所有的权利和义务都是互相结合的④他能够做到自主学习,科学安排时间A①②④C②③④

B①③④D①②③每个同都有不同的兴趣爱好,不同的欲望渴求,不同的认知特征,自己的个性特点。所以,每个同学的学习方式小学+初+高中

小学+初+高中应是一样的都能取得良好效果C.应该有自己的特点D.都很好的效果我们要变学习方式,就要学会①自主学习②合作习③究学习④主学习①③④B.①②③①②

③判断题(在下列观点中,你认为对的“√号你认为的“×号)好的学习方法适合每个人、每门学科。学习习惯是在短期内形成的比较稳定的学习行为方式未来的文盲仍然是不认识字的人学会学习是一个生存和发展的基本要求有聪明的头脑,有好的学习方法,就不用勤奋和努力了简答题:学习是需要讲究方式方法的。有

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