大二班2022年春季学期期末幼儿评价教师问卷调查

大二班2022年春季学期期末幼儿评价教师问卷调查尊敬的班级教师：您好！为了科学的，合理的评价幼儿的发展，激发幼儿的自信心，保护幼儿的自尊心，调动幼儿学习的主动性和积极性促进幼儿发展，特设计此问卷，希望教师能客观，清晰，准确的对幼儿的发展做出评价，为下学期课程设置提供依据。幼儿姓名：[填空题]*_________________________________1.（走）听口令走时能踏准节拍，在队列中走时能与同伴保持适宜的距离；能根据信号灵活、协调地改变走的速度和方向。[单选题]*○发展中○符合○比较符合2.（跑）跑步时蹬地有力，上下肢动作协调，步幅均匀，姿势正确；能按指令灵活地改变跑的方向和速度。

[单选题]*○发展中○符合○比较符合3.（跳）能立定跳远90cm，起跳前身体下蹲，双手后摆，起跳时蹬地有力，双臂摆动自然、协调，双脚同时落地，落地较稳。[单选题]*○发展中○符合○比较符合4.（平衡）能单足站立35秒；能在宽20cm、高30cm、长300cm的平衡木上平稳走过，走时上体保持正直，眼睛看着前方。[单选题]*○发展中○符合○比较符合5.（拍球）能单手运球10米以上，动作连贯、自然，节奏均匀。[单选题]*○发展中○符合○比较符合6.（进餐）能较自如地使用筷子进餐，保持桌面和衣服的整洁；进餐时情绪愉快，进食量比较稳定。[单选题]*○发展中○符合○比较符合7.（穿衣）能较熟练、有序地穿脱各种常见样式的衣服，并能自己整理好。[单选题]*○发展中○符合○比较符合8.（卫生习惯）饭前便后能自觉洗手，能正确使用毛巾和肥皂；能保持服装整洁。[单选题]*○发展中○符合○比较符合9.（躲避危险）能自己判断环境中的危险因素，不做危险动作，如不滑扶梯，不攀爬窗台、阳台等。[单选题]*○发展中○符合○比较符合10.（自我保护）能根据天气和活动量的变化增减衣服；户外活动时能自己调节活动量。[单选题]*○发展中○符合○比较符合11.（倾听）能听懂较复杂的句子和多重指令，如听懂教师提出的任务并按照执行。[单选题]*○发展中○符合○比较符合12.（交流）喜欢与人交流，能围绕话题发表看法或参与辩论。[单选题]*○发展中○符合○比较符合13.（词汇）掌握几个描述常见事物的近义词（如美丽—漂亮）和描述抽象事物的反义词（如美—丑）。[单选题]*○发展中○符合○比较符合14.（表达）能用连贯的语言较流畅地讲述事件、画面或自己的感受，讲述时能突出重点，内容有一定的逻辑性。[单选题]*○发展中○符合○比较符合15.（阅读）认识生活中的常见汉字，如自己的名字、班级名称。[单选题]*○发展中○符合○比较符合16.（理解文学作品）理解文学作品中人、事之间的关系与联系，初步理解作品的寓意。[单选题]*○发展中○符合○比较符合17.（情绪)一般情绪状态良好，能用恰当方式（如语言、表情）对不同情景做出适宜的情绪反应，不过分激动或压抑。[单选题]*○发展中○符合○比较符合18.（自我认识）知道自己的优点和缺点；能评价自己在活动中的表现。[单选题]*○发展中○符合○比较符合19.（独立性）自己会做的事不希望别人帮助；讨论问题时，能表达自己的看法和态度。[单选题]*○发展中○符合○比较符合20.（坚持性）能克服环境中的干扰因素，坚持做完自己选择的活动。[单选题]*○发展中○符合○比较符合21.（自信心）喜欢尝试没有做过的事；遇到不会做的事情时不退缩，能在教师的鼓励下寻找解决办法。[单选题]*○发展中○符合○比较符合22.（责任感）参加小组或班集体活动时，能完成自己承担的任务；会收拾、整理自己的物品。[单选题]*○发展中○符合○比较符合23.（同情心）关注他人的需要，乐于帮助有困难的同伴。[单选题]*○发展中○符合○比较符合24.（合作）与同伴合作做事时，能通过让步和协商等方式维持与同伴的合作。[单选题]*○发展中○符合○比较符合25.（爱家乡爱祖国）能说出我国几个少数民族的名称；知道我国主要名胜和珍惜动物，如长城、故宫、大熊猫等。[单选题]*○发展中○符合○比较符合26.（规则意识）会制定简单的游戏规则，游戏时能遵守并维护规则。[单选题]*○发展中○符合○比较符合26.（学习兴趣）积极参与各种活动，喜欢动手操作。[单选题]*○发展中○符合○比较符合27.（空间）能辨别以客体为中心的左右，如知道对面小朋友的左手或右手。[单选题]*○发展中○符合○比较符合28.（时间）知道一周有多少天以及今天、明天和昨天分别是星期几；认识时钟的整点和半点，并能在生活中应用。[单选题]*○发展中○符合○比较符合29.（形状）认识正方体、长方体、球体、圆柱体，能在周围环境中找到这些形体。[单选题]*○发展中○符合○比较符合30.（分类）能根据事物两个以上的特点（如大小、形状、颜色）进行分类。[单选题]*○发展中○符合○比较符合31(计数)能用5个5个按群计数的方法数20以内的数。[单选题]*○发展中○符合○比较符合32.（数概念）通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。[单选题]*○发展中○符合○比较符合33.（想象）能根据符号或图形进行想象，如在圆上进行添画，至少画出10种不同的图形。[单选题]*○发展中○符合○比较符合34.（推理）在教师启发下，能根据事物之间的内在联系进行推理，如老爷爷：老奶奶：：男孩：女孩。[单选题]*○发展中○符合○比较符合35.(自然现象)初步了解磁力、浮力和光的反射等自然现象，知道它们在生活中的作用。[单选题]*○发展中○符合○比较符合36.（季节）知道不同的天气现象（如风、雨、雷、雪等）与四季的关系。[单选题]*○发展中○符合○比较符合37.（动植物）初步了解环境与动植物的关系，如保护水资源、保护森林等对动植物生存的重要性。[单选题]*○发展中○符合○比较符合38.（音乐感受）能感受和理解音乐作品的基本情绪以及作品中描绘的形象与情节。[单选题]*○发展中○符合○比较符合39.（唱歌）唱歌时声音自然，声调、节奏基本准确；能用适宜的力度、速度、音色以及表情、动作等演唱歌曲。[单选题]*○发展中○符合○比较符合40.（音乐伴随下的动作）能按音乐节奏和风格较协调地、合拍地做动作；能根据音乐即兴表演动作。[单选题]*○发展中○符合○比较符合41.(美术欣赏)能感受和欣赏美术作品中的美，知道作品表达的情感和主题；能对自己和同伴的美术作品进行简单的评价。[单选题]*○发展中○符合○比