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文档简介
《教师招聘之小学教师招聘》题库
一,单选题(每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。
A.⑤②④①⑥③
B.②⑤④⑥③①
C.②①③⑤④⑥
D.⑤④①⑥②③【答案】B2、排球比赛中,一方连续得分,该方运动员场上位置应()
A.顺时针轮转
B.逆时针轮转
C.不轮转
D.前后排互换【答案】C3、理学家提出了发展关键期或最佳期概念,这说明了个体身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性【答案】C4、下列属于乐音乐器的是()。
A.梆子
B.沙锤
C.云锣
D.鼓【答案】C5、约束群体内成员的行为准则称为()。
A.群体气氛
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体规范【答案】D6、党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是()。
A.海南省
B.云南省
C.福建省
D.广西壮族自治区【答案】C7、下列选项正确的是()。
A.一种商品先提价10%,再降价10%,价格不变
B.圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大6倍
C.侧面积相等的两个圆柱,它们的体积也相等
D.两个合数可以是互质数【答案】D8、遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈()趋势。
A.递减
B.递增
C.不变
D.倒U型发展【答案】A9、Theyounglady__nothingbutfashionsonwhichshespendsalot.
A.caresfor
B.appliesfor
C.sendsfor
D.runsfor【答案】A10、20世纪30年代“现代派”代表诗人是():
A.何其芳
B.贺敬之
C.戴望舒
D.徐志摩【答案】C11、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为__________。
A.优秀良好及格不及格
B.优秀及格不及格
C.优秀良好合格不合格
D.优秀合格不合格【答案】D12、NowandagainIhavehadhorribledreams,butnotenoughofthemtomakemelosemydelightindreams.Tobeginwith,Iliketheideaofdreaming,ofgoingtobedandlyingstillandthen,bysomequeermagic,wanderingintoanotherkindofexistence.AsachildIcouldneverunderstandwhygrown-upstookdreamingsocalmlywhentheycouldmakesuchafussaboutanyholiday.Thisstillpuzzlesme.Iammystifiedbypeoplewhosaytheyneverdreamandappeartohavenointerestinthesubject.Itismuchmoreastonishingthaniftheysaidtheyneverwentoutforawalk.MostpeopleoratleastmoreWesternEuropeansdonotseemtoacceptdreamingaspartoftheirlives.Theyappeartoseeitasanirritatinglittlehabit,likesneezingoryawning.
A.Dreamsmaybemanufacturedandsoldinthenearfuture
B.Thepriceofadreamisridiculouslyhigherthanexpected
C.Peoplearesillyiftheysetahighvalueondreams
D.Thevalueofdreamsisgreaterthanwe’veimagined【答案】D13、侵犯的构成要素包括()。
A.伤害行为
B.侵犯动机
C.敌意
D.社会评价【答案】A14、()是最早显示“中国”两个字。
A.毛公鼎
B.后母戊鼎
C.何尊
D.四羊方尊【答案】C15、下列句子中,没有语病的一项是()。
A.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然加入到个体户行列中来
B.老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形式、格局方面难免会千篇一律,显得呆板而缺乏创意
C.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率
D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评【答案】B16、学生在阅读《红岩》时,脑海中浮现出江姐形象。这种想象属于()
A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想【答案】C17、Writingoutalltheinvitationsbyhandwasmoretime-consumingthanwe_____________
A.expect
B.hadexpected
C.areexpecting
D.haveexpected【答案】B18、遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的()。
A.外在可能性
B.主观矛盾性
C.主观能动性
D.内在可能性【答案】D19、()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.分组教学
B.复式教学
C.个别教学
D.现场教学【答案】B20、小花爸爸开商店,商店仓库的一个大桶里面混合装有3种不同口味的糖,每天小花都会偷偷拿三颗糖吃,因为仓库很黑,所以拿糖时只能随机乱拿而不能挑选,请问,至少要过()天,才能保证小花有三天所吃的糖的类型完全相同?
A.21
B.11
C.22
D.23【答案】A21、为美术学科教学提供理论基础的是()。
A.美术学
B.美学
C.教育学
D.心理学【答案】C22、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
A.教育的无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论【答案】A23、从总体上看,人类的智力分布基本呈现为__________。
A.正态分布
B.偏态分布
C.U型分布
D.L型分布【答案】A24、教育行政部门对()的考核工作进行指导、监督。
A.校长
B.教师
C.班主任
D.大队辅导员【答案】B25、()开创了元明清写意人物画的先河。
A.梁楷
B.李公麟
C.赵孟頫
D.公望【答案】A26、根据下面资料,回答题
A.mistakes
B.fantasies
C.victories
D.experiments【答案】A27、一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()
A.人身权
B.受教育权
C.人身自由权
D.人格尊严权【答案】B28、学习者对已有知识进行重组和改造,用于解释新信息,形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于()
A.人本主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.操作主义学习理论【答案】C29、“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。
A.创造性
B.广延性
C.长期性
D.示范性【答案】C30、以下单词画线部分发音与其他项不同的一项是_____________。
A.social
B.direction
C.appreciate
D.ocean【答案】B31、汉魏六朝诗一般称为()。
A.古体诗
B.乐府
C.五言诗
D.格律诗【答案】A32、一个简单的反射弧是由()几部分组成。
A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经
B.传入神经、神经中枢、传出神经
C.感受器、传入神经、传出神经、反馈
D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器【答案】D33、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是()。
A.社会政治经济制度决定教育目的的性质
B.社会政治经济制度决定教育的领导权
C.社会政治经济制度决定受教育的权利
D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度【答案】D34、根据下面资料,回答题
A.certain
B.advanced
C.alternative
D.ordinary【答案】B35、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
A.经济
B.政治
C.文化
D.科学技术【答案】B36、第三学段(5—6年级)学生的课外阅读总量应不少于()万字。
A.30
B.50
C.100
D.300【答案】C37、①13世纪,马可·波罗向传说中的东方行进,来到中国、印度等国
A.①⑤②⑥③④
B.②⑤⑥③④①
C.③④②⑥①⑤
D.④①②⑥⑤③【答案】A38、下列()属于元认知的实例。
A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆【答案】C39、意识状态不包括()
A.睡眠
B.白日梦
C.催眠
D.晕厥【答案】D40、朱老师根据本班同学的学习成绩排座位,成绩好的坐在前三排,成绩差的坐在后三排。朱老师的做法()。
A.有助于提高学生的学习成绩
B.违背了教育公正的要求
C.违背了严慈相济的要求
D.有助于完成教学任务【答案】B41、造字法相同的是()
A.下末炎日
B.江钢枪驶
C.月三采从
D.休腾估明【答案】B42、社会保障体系的基本纲领是()
A.社会保险
B.社会救助
C.社会福利
D.社会优抚【答案】A43、“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是()
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情【答案】B44、《茶花女》的作者是()。
A.梅里美
B.斯丹达尔
C.小仲马
D.福楼拜【答案】C45、学校要成为自觉践行和引领积极风尚的主体,在各项教育教学及校园活动中,________教育规律,________规则制度,________不良风气;此外,家长应该从对孩子未来成长负责的角度出发,以身作则,自觉成为好风气的营造者、规则的执行者。
A.遵循遵守驱除
B.遵守遵循灭绝
C.遵守遵循阻止
D.遵循遵守杜绝【答案】D46、人们看到红、橙、黄的颜色时会有暖的感觉,这种现象属于()
A.感觉对比
B.感觉适应
C.感觉后像
D.联觉【答案】D47、竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且会()。
A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作【答案】A48、学校师生关系随着学生年龄增长而变化,其中以教师为中心的学段是()。
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段【答案】B49、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是__________。
A.专门学校
B.职业学校
C.特殊学校
D.普通学校【答案】A50、Theyounglady__nothingbutfashionsonwhichshespendsalot.
A.caresfor
B.appliesfor
C.sendsfor
D.runsfor【答案】A51、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后【答案】B52、詹姆士的经典公式:自尊=成功/抱负,意思是说,自尊取决于()。
A.自信
B.成功的社会价值
C.成功
D.获得的成功对个体的意义【答案】C53、在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()
A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在学校以教师为主,在家以家长为主【答案】B54、根据下面资料,回答
A.hardly
B.always
C.gradually
D.never【答案】B55、不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于()
A.能力的量的差异
B.能力的质的差异
C.能力发展水平的差异
D.能力发展速度的差异【答案】A56、李焕之创作的《春节序曲》是()
A.打击乐作品
B.室内乐作品
C.管弦乐作品
D.丝竹乐作品【答案】C57、课外活动的基本组织形式是__________。
A.个人活动
B.小组活动
C.年级活动
D.群众性活动【答案】B58、在和声大调七级上构成的三和弦为()。
A.大三和弦
B.小三和弦
C.增三和弦
D.减三和弦【答案】D59、根据我国《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
A.十二
B.十四
C.十六
D.十八【答案】C60、初创时期的教育心理学著作,内容多是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
A.儿童心理学
B.教学心理学
C.普通心理学
D.学习心理学【答案】C61、ThemostfamousnovelofDanielDefoewas__________.
A.CaptainSingleton
B.RobinsonCrusoe
C.Emma
D.HardTimes【答案】B62、下列句子中,没有使用通感的修辞手法的是()。
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
B.夏天绿得更深,像湖,像海,碧波欣欣
C.她的声音像蜜,听着甜滋滋的
D.红杏枝头春意闹【答案】B63、学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由()组成。
A.意识和能力
B.经验和方法
C.认知策略
D.规则和技能【答案】D64、()的视觉敏感发展到一生中的最高水平。
A.小学生
B.中学生
C.大学生
D.成人【答案】B65、一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的是()。
A.景泰蓝
B.彩陶
C.琉璃
D.铜鼎【答案】A66、Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tmuchhelpwhenitshoppingandeating.
A.refersto
B.speaksof
C.focuseson
D.comesto【答案】D67、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。
A.感性知识
B.理性知识
C.描述性知识
D.程序性知识【答案】D68、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()。
A.揉搓蹂躏杂糅猿猱
B.嫡系堤岸提防锋镝
C.凋谢雕刻碉堡貂熊
D.栅栏珊瑚删除蹒跚【答案】C69、对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是()
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.个体内差异评价
D.绝对性评价【答案】C70、教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于()。
A.认识能力
B.创造能力
C.一般能力
D.特殊能力【答案】D71、某教师近半年来刻意与学生保持距离,态度冷漠。该教师表现出职业倦怠特征是()
A.情绪耗竭
B.去人性化
C.个人成就感低
D.自我效能感低【答案】B72、教案的核心和主体是()
A.教学方法
B.教学过程
C.教学重点、难点
D.板书设计【答案】B73、新《中华人民共和国义务教育法》于()开始实施。
A.2006年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日【答案】A74、2013年1月10日,教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出,留守儿童将享受的优先待遇有()。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④【答案】B75、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长【答案】C76、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.
A.Afterall
B.Inall
C.Aboveall
D.Atall【答案】A77、教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的__________。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注发展阶段【答案】C78、排球比赛中,准备姿势时,身体重心应
A.升高并落于全脚掌
B.升高并落于前脚掌
C.降低并落于全脚掌
D.降低并落于前脚掌【答案】C79、16种根源特质里兴奋性和情绪稳定性属于()
A.能力特质
B.次要特质
C.环境特质
D.体质特质【答案】D80、摇头∶反对
A.愤怒∶心情
B.手语∶意思
C.困乏∶休息
D.微笑∶开心【答案】D81、把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④【答案】A82、“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()
A.愤怒
B.恐惧
C.应激
D.激情【答案】D83、陈瑄列传
A.仍以瑄董漕运董:督察
B.相水势置闸四十有七相:省视,察看
C.命尚书黄福往同经理经理:处理,料理
D.往返一年,失误农业失误:疏忽【答案】D84、在陆钦斯的一个实验中,要求被试用大小不同的容器量出一定容量的水,用数字进行计算(如下表)。第1到第7题全部都可以采用B-A-2C的方法进行计算,但是第6、第7题还可以分别采用A-C或A+C的方法进行计算。实验分两组,实验组从第1题做到第7题,控制组只做第6、第7题。在解第6、第7题时,实验组中大多数人仍采用B-A-2C的方法进行计算;而控制组则全部采用了简便的方法进行计算。
A.问题呈现的方式
B.情绪与动机状态
C.思维定势
D.原型启发【答案】C85、“心有余悸”是描写人在恐惧中的()
A.心境状态
B.应激状态
C.激情状态
D.热情状态【答案】A86、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.
A.theyaretoolazytomoveon
B.theyfeelpleasedwiththepresentlife
C.theyhavefailedseveraltimesbefore
D.theyshowlittleinterestinthestrangeworldoutside【答案】C87、基础教育课程改革倡导的评价观是__________。
A.主体性评价观
B.专业性评价观
C.发展性评价观
D.生成性评价观【答案】C88、从狭义上说,信息技术是指以微电子技术、通信技术和()为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术。
A.计算机技术
B.文字
C.纸张
D.印刷术【答案】A89、下列各项不完全属于会意字的是()。
A.苗泪歪
B.休林艳
C.采众尘
D.明出囤【答案】D90、《爱弥儿》的作者是()
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.洛克
D.卢梭【答案】D91、我国最早的学校教育机构是()
A.庠
B.序
C.校
D.学【答案】A92、小王乘坐匀速行驶的公交车,和人行道上与公交车相对而行、匀速行走的小李相遇,30秒后公交车到站,小王立即下车与小李同一方向匀速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交车的速度慢一半,则他多久之后追上小李?()
A.3分钟
B.2分钟30秒
C.2分钟
D.1分钟30秒【答案】B93、在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是()。
A.分类与整合思想;或然与必然思想
B.一般与特殊思想;符号化思想
C.或然与必然思想;数学模型思想
D.符号化思想;数学模型思想【答案】D94、Somepeoplefearthat___________airpollutionmaybringaboutchangesin___________weatheraroundtheworld.
A./;the
B.the;/
C.an;the
D.the;a【答案】A95、“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。
A.教育
B.遗传
C.环境
D.社会活动【答案】C96、《茶花女》的作者是()。
A.梅里美
B.斯丹达尔
C.小仲马
D.福楼拜【答案】C97、在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有()
A.依赖性
B.向师性
C.可塑性
D.接受性【答案】B98、在我国,班级授课制最早始于()
A.清末
B.明朝
C.秦朝
D.辛亥革命以后【答案】A99、每个学生的本质都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这体现了()
A.行为主义思想
B.人本主义思想
C.认知心理学的思想
D.精神分析的思想【答案】B100、()是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志。
A.1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B.1890年,美国学者詹姆士发表了他的经典著作《心理学原理》
C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D.俄国生理学家巴甫洛夫提出了条件反射学说【答案】A二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
101、教学是一种特殊的认识活动,其特殊性表现在()
A.教学认识是学生的认识
B.教学认识是直接的认识
C.教学认识是有领导的认识
D.教学认识是教育性的认识【答案】CD102、按思维发展水平的不同,可以把思维分为()。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散思维【答案】ABC103、教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()。
A.说服
B.榜样示范
C.群体约定
D.价值辨析
E.奖励与惩罚【答案】ABCD104、概念的结构包括()。
A.概念名称
B.概念定义
C.概念特征
D.概念类型
E.概念实例【答案】ABC105、教育的“三个面向”是指教育要()。
A.面向学生
B.面向未来
C.面向现代化
D.面向21世纪
E.面向世界【答案】BC106、下列目标中,属于运动参与学习方面的是()
A.参与体育学习和锻炼
B.全面发展体能与健康能力
C.体验运动乐趣与成功
D.具有良好的体育道德【答案】AC107、非制度化教育的代表者是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.库姆斯
D.伊里奇
E.洛克【答案】CD108、下列作品属于苏轼的有()
A.《茅屋为秋风所破歌》
B.《水调歌头·明月几时有》
C.《赤壁赋》
D.《记承天寺夜游》【答案】BCD109、广西某中学开展“向2016全国教书育人楷模徐华学习”的活动,邀请了南宁市第二中学徐华老师到校做报告。徐华“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”的教育情怀触动了老师们的心弦。方老师进一步认识到,从教学点滴开始,在平凡岗位上勤恳敬业、诲人不倦、因材施教,是对“教师”二字最好的诠释。覃老师更加注意自己的言行.他认为教师就是一面镜子,可以影响身边更多的学生。张老师学习徐华老师的事迹后,更加重视拓展知识视野,及时关注教学研究动态……
A.教书育人
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.终身学习【答案】ABCD110、我国小学德育的方法主要有()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
E.实验法【答案】ABCD111、初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断婶的发卡.也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默,很受同学们的欢迎。
A.逻辑-数学智力
B.肢体-动觉智力
C.人际智力
D.内省智力【答案】BC112、根据教学的任务可以将课分为()。
A.新授课
B.巩固课
C.技能课
D.演示课
E.检查课【答案】ABC113、非制度化教育的代表者是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.库姆斯
D.伊里奇
E.洛克【答案】CD114、掌握了汉语拼音字母“a、b”,再学习英语字母“a、b”的书写,将出现()。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.纵向迁移【答案】BC115、以下关于品德的理解,正确的是()
A.品德是后天学习形成的
B.品德是个体的先天禀赋
C.品德具有相对稳定性
D.品德是认知和行为的统一
E.品德是道德品质的简称,它等同于道德【答案】ACD116、奥苏伯尔认为原有认知结构的()始终影响着新的学习的获得与保持。
A.清晰性
B.稳定性
C.包容性
D.概括性
E.连贯性和可辨别性【答案】ABCD117、下列关于建构主义学习观说法正确的是()。
A.学生是学习的被动建构者
B.学习是学生主动构建的过程
C.学生的学习具有社会互动性
D.学生的学习具有情境性【答案】BCD118、从我国当前的实际来看,促进教师专业发展的途径有()
A.职前教育
B.入职教育
C.在职教育
D.自我教育【答案】ABCD119、常用的调查方法有()
A.观察法
B.产品分析法
C.问卷法
D.个案法
E.访谈法【答案】C120、《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为()
A.教师的行为示范
B.教师的语言示范
C.教师的衣着、仪表示范
D.教师的举止示范【答案】ABCD121、新课改倡导教师应是学生学习的()
A.指导者
B.合作者
C.帮助者
D.支持者【答案】ABCD122、一般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有()。
A.具有挑战性与创造性
B.具有坚定信念
C.能够正确归因
D.计较个人得失
E.不打无把握的仗【答案】ABC123、概念形成一般经历的阶段有()。
A.抽象化
B.类化
C.同化
D.辨别【答案】ABD124、延安整风运动的主要内容有()
A.反对官僚主义以整顿作风
B.反对主观主义以整顿学风
C.反对宗派主义以整顿党风
D.反对党八股以整顿文风【答案】BCD125、文化发展对教育的影响主要体现在()。
A.教育的价值取向
B.教育的内容
C.学校课程的结构
D.教育的方法
E.教材的编排【答案】ABC126、人的身心发展包括()。
A.生理发展
B.机能的成熟
C.心理发展
D.内心世界的完善
E.身体的剧变【答案】AC127、学校可以解聘教师的情形有()
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务給教育教学工作造成损失的
C.教师不受学生欢迎
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
E.体罚学生,经教育不改的【答案】BD128、体态语言的作用有()
A.言语的表达作用
B.情绪的渲染作用
C.直观作用
D.强化作用
E.指示作用【答案】ABCD129、赵老师告诉张明、孙哲两位同学,明天上午作文课将点评他们的作文,到时请他们课上现场朗读他们的作文。张明脸上挂着掩饰不住的喜悦之情,而孙哲有心事,贴在赵老师身旁不肯离开,最后请求道:“赵老师能不能不在班里读我的作文啊我在作文里写的家事不想让同学知道。”此刻,赵老师意识到自己仅注意到学生作文的示范作用,忽略了学生背后隐秘的心声。赵老师答应了,孙哲高兴地笑了。
A.倾听是建立良好师生关系的基础
B.尊重有助于良好师生关系的建立
C.民主将是师生伦理关系的要求
D.满足学生所有意愿有助于良好师生关系的建立【答案】ABC130、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为的要求有()
A.全面贯彻国家教育方针
B.自觉遵守教育法律法规
C.不得有违背党和国家方针政策的言行
D.依法履行教师职责权利【答案】ABC131、某中学创作自己的校歌,增设校园文化长廊和名人雕像,同时,也定期开展了文明礼仪等实践活动。从学校文化角度来看该校重视建设
A.学校物质文化
B.学校制度文化
C.学校行为文化
D.学校精神文化【答案】ABD132、问题解决常用的启发式策略是()
A.手段一目的分析法
B.算法
C.爬山法
D.逆推法
E.推理法【答案】ACD133、权威型教师领导下的学生时常表现为()。
A.自觉性高
B.互相指责
C.高度焦虑
D.学习效率较低【答案】BC134、下列作品属于苏轼的有()
A.《茅屋为秋风所破歌》
B.《水调歌头·明月几时有》
C.《赤壁赋》
D.《记承天寺夜游》【答案】BCD135、下列属于操作性条件作用基本规律的是()
A.习得
B.正强化
C.负强化
D.消退
E.惩罚【答案】BC136、我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有()。
A.普及小学教育
B.学制改革试验
C.教学改革试验
D.课程改革试验
E.教育体制改革试验【答案】ABC137、为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国劳动法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
E.《中华人民共和国义务教育法》【答案】ACD138、课程标准的性质包括()
A.对学生学习结果的行为描述
B.对全体学生的最高要求
C.服务于评价
D.作为国家管理课程的基础【答案】ACD139、某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。
A.行动研究能解决教学实践中存在的实际问题
B.行动研究的主体是学生
C.行动研究注重反思
D.行动研究注重理论和实践的融合【答案】ACD140、从功能上看,教学是()的基本途径。
A.进行教育
B.进行素质教育
C.实现教育目的
D.实现培养目标
E.转变学生思想【答案】ABCD141、教师资格的条件包括()。
A.必须是中国公民
B.必须具有良好的思想道德品质
C.必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D.必须具有丰富经验E、必须具有教育教学能力【答案】ABC142、初二(3)班上体育课,体育老师布置了学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,造成手臂折断,旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院,学校则立即通知孙刚父母,医院检查孙刚需要手术治疗。
A.学生孙刚负次要责任,由其监护人负责赔偿
B.学生吴军负主要责任,由其监护人负责赔偿
C.学校负次要责任,应进行相应赔偿
D.学校承担经济赔偿后,可向体育老师进行全部或部分追偿【答案】BCD143、想象的特点有()
A.超前性
B.形象性
C.流行性
D.独特性E、新颖性【答案】B144、群体内聚力表现为()。
A.领导方式
B.成员情感
C.认同感
D.归属感
E.力量感【答案】BCD145、下列反映家庭教育中存在问题的说法的有()。
A.方法科学
B.家长对孩子期望偏高
C.片面重视孩子的智力开发、文化学习
D.不能全面关心孩子的成长
E.家庭教育是教育的一个分支【答案】BCD146、红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友,别的小朋友都要睡觉了,他却不睡,非要玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想玩玩具。姚老师看到这一情况后,就对小朋友说:“谁能先躺到床上睡觉,谁下午就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.观察学习【答案】AC147、教师职业道德范畴的特点是()
A.受教师职业道德基本原则和规范的制约
B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D.必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为【答案】ABC148、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的有()。
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异【答案】BCD149、张老师在进行“认识人民币”这一公开课教学时,课堂模拟了现实中的“购物”环境。他在教师后方的几张桌子上摆着矿泉水和饼干等“商品”,听课教师和学生分别扮演营业员和顾客,学生拿着事先准备好的“人民币”看着商品标价,讲价及购买。课堂活泼生动,情境逼真,加深了学生对人民币和数学运用于生活的认识,同时也增强了他们的生活技能。
A.张老师注重了教学内容的生活化
B.教学内容应与社会生活问题一一对应
C.教学过程中的社会生活应是原生态的
D.教学内容的生活化有助学生的发展【答案】ABD150、下列属于行政复议参加人的有()
A.申请人
B.证人
C.被申请人
D.复议中的第三人【答案】ACD151、我国对中小学生身份的法律定位有三个层次,即()。
A.是国家公民
B.是已成年公民
C.是未成年公民
D.是有行为能力的公民
E.是接受教育的未成年公民【答案】AC152、建构主义学习观主要是()
A.主动建构性
B.社会互动性
C.知识只是一种解释和假设
D.情境性
E.强调学生经验的差异性【答案】ABD153、下列属于影响学习迁移客观因素的是()。
A.前后两次学习材料有无共性
B.学习者的分析和概括能力
C.学习情境的相似性
D.教师的教学【答案】ACD154、知识学习的一般过程包括()。
A.知识准备
B.知识理解
C.知识应用E.知识复习155、【答案】BC156、把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人,其中“四有”的具体内容是()
A.有理想
B.有文化
C.有纪律
D.有道德
E.有能力【答案】ABCD157、我国社会主义法的主要渊源是()
A.宪法
B.判例
C.乡规民约
D.法律【答案】AD158、锻炼的主要方式有()。
A.练习
B.榜样示范
C.委托任务
D.以诚待人
E.组织活动【答案】AC159、从众行为可以分为()
A.真从众
B.权宜从众
C.依从
D.不从众
E.假从众【答案】ABD160、一般来说,性格特征的差异主要表现在()。
A.态度特征
B.意志特征
C.情绪特征
D.理智特征【答案】ABCD161、与新手相比,专家()。
A.更能有效地组织信息
B.有丰富的知识经验,说明其记忆容量大
C.善于运用直接推理的方式解决问题
D.能在更深的层面上表征问题
E.有更强的认知与自我监控能力【答案】ABCD162、学校文化具有()
A.选择功能
B.传播功能
C.凝聚功能
D.创新功能【答案】ABC163、程序教学的原则有()
A.小步子
B.积极反应
C.低错误率
D.及时强化
E.自定步调【答案】ABCD164、班主任的角色包括
A.学生成长的关护者
B.学生发展的指导者
C.学生班级的领导者
D.学生学习的决定者【答案】ABC165、某学校倡导:“教育要和孩子的天性合作,让学校成为一个寓教于乐的地方“1-2年级开设以儿童生活为中心学科,指向儿童生活的“全课程”:3-5年级开设主题下的“分科+综合”课程:6-9年级,为充分尊重学生的个体差异,满足学生学业发展和技能提高的多元需求,开设“分层分类”可选择的课程。除了精心设置课程之外,该校还开展了不同类型的课外活动,盛夏举办“爱我!你就要泼我!”的泼水节,每年最后一天举办“狂欢节”…针对性较强的课程,丰富多彩的活动,促进了学生身心健康发展。
A.选择适合学生的教育
B.个性发展和统一要求相结合
C.重视学生的全面发展
D.实施方式方法多种多样【答案】ABCD166、根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为()
A.近景的直接性学习动机
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部学习动机
E.远景的间接性学习动机【答案】A167、研究表明,容易产生职业倦怠的是()。
A.A型人格的教师
B.B型人格的教师
C.外控型的教师
D.低自尊的教师【答案】ACD168、群体内聚力表现为()。
A.领导方式
B.成员情感
C.认同感
D.归属感
E.力量感【答案】BCD169、教育对人类地位的提升表现在()
A.发现人的价值
B.发掘人的潜能
C.发挥人的力量
D.发展人的个性
E.实现人的价值【答案】ABCD170、第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有()。
A.布鲁纳的《教育过程》
B.杜威的《民主主义与教育》
C.布卢姆的《教育目标分类学》
D.卢梭的《爱弥儿》
E.赞科夫的《教学与发展》【答案】AC171、儿童身心发展的一般规律有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性【答案】ABC172、道德评价能力发展的一般过程是()。
A.从客观效果到内在动机
B.从他人到自己
C.从自律到他律
D.从他律到自律【答案】ABD173、对未成年人监护人的设立包括()
A.法定监护
B.指定监护
C.委托监护
D.代理监护
E.收养监护【答案】ABC174、学生的个别差异包括()。
A.生理的个别差异
B.心理的个别差异
C.智力因素的个别差异
D.非智力因素的个别差异
E.性格的差异【答案】CD175、元认知包括()
A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知理解
D.元认知途径E、元认知监控【答案】AB176、陈述性知识的学习过程包括()
A.提问
B.获得
C.提取
D.分析
E.保持【答案】BC177、以学生的实践活动为基础特征的教学方法有()
A.练习法
B.实验法
C.参观法
D.实
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