初中生物七年级下第三章人体的呼吸测试卷1_第1页
初中生物七年级下第三章人体的呼吸测试卷1_第2页
初中生物七年级下第三章人体的呼吸测试卷1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章人体的呼吸测试题一、选择题:(每小题只有一个最佳答案,将所选答案序号填入答案栏内)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.人体依靠呼吸系统获得氧气和排出二氧化碳,呼吸系统的起始器官是()A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.喉2.呼吸系统由多个器官组成,其中最主要的器官是()A.呼吸道 B.支气管 C.气管 D.肺3.空气中的氧气进入肺部才能发生气体交换。气体进出肺的通道是()A.鼻 B.口腔 C.呼吸道 D.喉4.以下对痰的形成起主要作用的是()A.肌肉 B.气管软骨C.气管和支气管内的腺细胞和纤毛 D.气细血管5.人体内食物和气体的共同通道是()A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道6.如图是气管树,连最细小的气管都保持敞开的原因是()A.有“C”型的软骨支架 B.肌肉较松驰C.气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉7.人的鼻腔内有丛生的鼻毛。鼻毛的作用是()A.灭菌 B.温暖空气 C.湿润空气 D.过滤空气8.北欧人鼻子的特点是较大,其作用是()A.使人漂亮 B.使鼻孔较大 C.使鼻腔较长 D.使鼻毛较长9.以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻黏膜能温暖吸入的空气C.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润 D.鼻腔与咽、喉直接相通10.人在呼吸时不能进行的生理活动是()A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽11.下列说法正确的是()A.呼吸道仅仅是气体的通道B.呼吸道对空气的处理能力有限,因此,要保持空气清新C.呼吸道能够清洁空气,因此当空气质量不好时也不用做防护措施D.呼吸道所有的器官都有杀菌作用12.当人体的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是()A.氧气和二氧化碳都增多B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都减少D.氧气增多,二氧化碳减少13.氧气进入体内最终要到达()A.血液B.肺部C.心脏D.组织细胞14.人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉15.下列有关胸廓的描述错误的是()A.由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架B.具有一定的弹性和活动性C.与呼吸运动无关D.胸廓内有心、肺、气管、支气管、膈等重要器官16.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于()A.气体在血液中运输B.血液与肺泡间的气体交换C.肺与外界的气体交换D.增加肺内气体交换的面积17.人呼出的气体与吸入的气体比较()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳减少C.氧气增多,二氧化碳增多D.氧气减少,二氧化碳增多18.肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层19.下列结构特点中,与肺的气体交换作用无直接关系的是()A.肺泡位于细支气管的末端B.肺泡数目极多C.肺泡外包绕着毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成20.每天清晨到户外吸一口新鲜空气,感到非常清新。当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体分别是()A.高于大气压,混合气体B.等于大气压,混合气体C.等于大气压,新鲜气体D.低于大气压,新鲜气体21.下列各项中,能正确反映人体平静吸气时呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是()A.肋间外肌收缩,膈肌收缩,肋间内肌收缩,肺内气压减小B.肋间内肌收缩,膈肌收缩,肺内气压增大C.肋间外肌收缩,膈肌舒张,肺内气压增大D.肋间内肌舒张,膈肌舒张,肺内气压减小22.()A.c>a>bB.a>b>cC.a>c>bD.b>c>a二、非选择题23.下图为吞咽与呼吸的关系示意图,请据图回答:(1)图中①表示,④表示。(2)图中的[]既属于消化系统的器官,又属于呼吸系统的器官。(3)图中③是,当人吞咽食物时,它会像盖子一样盖住喉口,防止食物进入。因此我们要养成“食不言,寝不语”的行为习惯。呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道的作用主要体现在(4)(5)(6)三方面:(4)保证气体顺畅通过,到达部。(5)使到达肺部的气体、和。(6)可以发声,喉部有,当空气透过声门裂时,能使其振动而发声。(7)音调的高低主要决定于声带的位置、长度、紧张度以及呼出气流的力量。女高音歌唱家声带的特点是()A.较长B.较短C.较窄D.较宽(8)痰是在气管和支气管等处形成的。从生物学的角度看,随地吐痰的危害主要是()A.痰中有黏液B.痰中有尘土C.这种行为不文明D.痰中往往有细菌等病原微生物(9)2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球,全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的,造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的途径是()A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B.鼻腔→喉→气管→支气管→肺C.口→咽→喉→气管→支气管→肺D.鼻腔→咽→支气管→气管→肺24.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:(1)人能嗅到各种气味,是因为_______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[]________。(3)痰形成的部位是[]_______。(4)完成气体交换的重要场所是[]_______。25.实验探究题下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。请据图分析回答:(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶,向乙瓶;(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是瓶;(3)在本实验中,起对照作用的是瓶。第三章人体的呼吸答案一、选择题:(每小题2分,共60分)题号1234567891011答案ADCCBADCDDB题号1213141516171819202122答案DDCCCCBABAB二、非选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论