新学期二年级年级组工作计划

新学期二年级年级组工作计划新学期二年级年级组工作计划新学期二年级年级组工作计划V:1.0精细整理，仅供参考新学期二年级年级组工作计划日期：20xx年X月展华实验学校二（3）班年级组工作计划（2011----2012学年度第二学期）一、指导思想本学期，二年级组的工作以学校工作目标为核心，以学部工作计划为指导，结合本年级组的实际情况，切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设，全面提高二年级组教育、教学质量，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，保持一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，争创优秀年级组。二、工作目标三、重点工作1．加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。2．加强本年级组学生的养成教育，培养良好行为习惯，强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。3、重点指导各班主任布置好班级文化建设；出好每一期黑板报。4．配合学部开展形式多样、丰富多彩的主题活动，重点督促监督本年级组班主任训练好学生的三字歌，做到动作规范，背诵熟练；巩固好本年级组“区广播体操标兵学校”的体操训练，在整齐、准确上下功夫，要求每班达标；加强眼保健操的训练；5、配合学部搞好艺术节、感恩节活动和六一文艺演出。6、配合学部扎实搞好本年级家长开放日活动，精心组织二年级组本学期家长会。7．切实加强家校联系。8．加强本年级法制教育和安全教育。9、鼓励本年组老师积极参加各级各类竞赛，力争达到有赛必参，有奖必拿。三、具体措施:1、加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。组织本年级组老师认真做好学校各部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。加强年级组教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，按时到岗，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。在加强班级管理的建设中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。团结合作，和本年级组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，多关心两位新加盟本年级组的新老师。2、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，开展安全教育，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。本学期在以往检查学生校卡、红领巾的基础上，重视对学生个人卫生，教室环境卫生布置，文明礼貌，下课奔跑打闹的检查。教育学生讲文明，礼貌待人。（1）文明礼仪方面：本学期，学生按要求每天按规定穿着好礼服和校服；见到长辈主动行礼问好；要求本年级学生在文明礼仪方面能按要求做到并有突出表现。（2）卫生方面：要求各班主任认真负责各教室卫生、走廊卫生（花坛里的垃圾），每天早读前安排2-3名学生擦走廊墙壁。早上7:30由年级组长亲自检查，并做好记录。对于不合格的班级要进行及时清扫。班主任每天必须对本班的卫生区进行自检三次，发现问题及时处理，保证每天教室、走廊都能做到干净、地上无杂物、纸屑。（3）课间纪律及午休纪律：本学期，本年级组每天安排2-3名值日教师看管二楼课间纪律。值日教师必须按时到岗，并做好每节课课间学生纪律状况，禁止学生在课间互相追逐、打闹及玩一些不安全的危险性游戏；午休时间，各班主任必须及时到教室清点人数，并跟班午休负责学生的安全和纪律。保证在课间及午休期间，无一例安全事故发生。（4）放学乘车路队、走读生路队纪律：各班必须在指定位置排好队，由班主任带队，每天乘坐第一趟校车的学生由班主任亲自送上车，走读生每天由班主任整队亲自送到校门口（5）下午第一节课前读背古诗、或读背三字歌（每班指定一名班干部带读带背）。（6）认真执行并督促各班做好小学生德育评价体系的量化考核。（要求各班每周上交年级组长检查一次，及时总结，及时反馈。）3、本学期要求各班主任在第二周开始利用阳光体育时间，教学生练习踏步的正确姿势，保证95%的学生都会正确踏步，按学部要求每天评选出操最好、最差的班级进行激励、评比。同时要落实好每天早上出操的纪律。年级组长每天对本年级的早操、眼保健操进行检查，并做好详细的记录。4、家校联系：本学期各班家访率要达到95%（新生100%）,各班主任家访之后做好记录，及时反馈家访情况。学校联系手册必须每天签名，必要时写上简单的评语。年级组内每月一次抽查，另外每周每位科任教师必须对班上1-2名学生通过校讯通向家长反馈学生的学习情况。家长开放日到会率每班必须达到90%，对于到会率100%的班级组内20分奖励，对于少于50%的班级扣除班主任10分。5、认真落实学校布置的各项工作：落实好各科任教师的教学常规工作。配合学部做好本年级月考、期中考、期末考试的各项工作。督促组内老师认真批改每一次作业，做到无一例家长因作业批改而投诉的事件。6、年级组长、班主任和任课老师时时检查对照自己工作的到位情况。各位班主任认真上好每周一节班会课，每一节班会课必须写好教案，并按学部要求年级组每周抽一个班上交一篇电子稿班会教案。7、鼓励组内师生积极参加学校内外举行的各项活动，配合学校搞好大型活动：本学期重点抓好早操的巩固：（1）、在体操标兵学校的基础上，重点在准确、整齐两方面下功夫；（2）、开展好系列感恩教育活动；（3）、搞好一年一度的文化艺术节；（4）、六一文艺演出；等等几件大型活动。利用阳光体育活动或第二课堂活动的时间，以年级组为单位，开展主题活动。对凡是为年级组拿奖的老师、学生和班级都给予相应的加分奖励，特等奖加10分，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分，其结果作为每月班主任津贴评比和期末评优的重要依据。8、要求组内老师对工作各负其责，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化评比中力求公平公正，多劳多得，奖励先进。四、二年级组每月主题活动：二月份主题活动：教室班级文化布置；学生校卡、仪容仪表、升旗、早操队形队列训练整顿。启动小学生德育评价体系量化评比。三月份主题活动：中午就餐纪律、放学路队；三字歌检查与评比。四月份主题活动：巩固年级组各班广播体操训练、加强年级组常规检查。五月份主题活动：二年级组家长会、二年级各班“六一”文艺节目验收。六月份主题活动：筹备年级组家长开放日各项工作；抓好家访工作及老生巩固率。七月份主题活动：年级组期末各项工作检查与汇报注：(每月具体实施细则及主要内容详见每月主题活动方案)2012、2、18篇二：二年级级组工作计划(2012-2013第一学期)2012——2013学年度第一学期二年级级组工作计划一、现状分析：本年级组有17位教师，8位班主任，学生现有319人。在学校各位领导的关心指导下，在年级组全体教师的努力工作下，在过去的一学年，我们级组出色地完成了学校布置的各项任务，各班逐步形成了良好的班风。本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求实、创新”的校风，使年级组各项工作再上一个新的台阶。二、指导思想：以学校的工作计划为依据，认真学习“学校现代化管理机制”的有关要求，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。从年级组的现状出发，以行为规范为抓手，进一步抓好班级文化建设，创造性地开展教育、教学工作，以创新精神和求实的态度，认真做好年级组的每一项工作，努力提高本年级的教育质量。二、工作目标：1、继续抓好各班级文明习惯和学习习惯的教育。2、努力营造安全的校园环境，使在校学生在学期内无重大责任事故发生。三、工作重点：1、抓好学生的日常行为规范，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复，促进全体学生养成良好的行为习惯。2、常规管理落实到位，认真执行学校教学常规管理，教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。3、发挥年级组德育的主体作用，树立人人是德育工作者，人人有责，人人负责，各尽其职的教育意识，促进和推动年级组德育工作。4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责，配合学校开好班主任会议，通过学理论，学先进，谈实践等途径，提高班主任管理班级的热情和技能。在上学期的基础上，本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性和聪明才智，将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最佳场所。5、推进家校联系的工作，将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。6、坚持以爱国主义为主线，以实践育人为途径，开展形式多样的德育活动，促进校园文化的建设。充分建设好班级“学习园地”、“争章园地”、“图书角”、“黑板报”等。进一步加强学生的行为规范教育，为进一步美化、净化校园作贡献。7、安全教育常抓不懈。充分利用每周的周会课会，进行安全教育，特别在“课间不吵闹、不喧哗”，“课间游戏安全”这两个方面加强训练。8、理论先导，落实常规，切实提高本年级的教育质量。(1)、认真学习课改的有关精神，学习教育教学的理论，努力改变陈旧的教学方法和教育观念，探索新的教育模式。(2)、教学常规工作要落实到位。开学两周内每位老师要制定好教学计划。认真备好每一堂课。上好每一节课。认真及时地批改好学生的每一次作业。(3)、积极参加教研组、备课组的活动。每一位教师要在每一次活动中学到一些经验，不断提高自己的理论修养和教学水平。每一位任课老师要及时做好“学困生”的拉差补缺工作。每天要花一定的时间跟踪、辅导学生，让他有所提高，有所收获。四、具体工作安排：九月份：1、做好学生返校工作。2、年级组集体备课，研讨学期研究计划，拟定学科、年级组工作计划。3、做好半托、全托学生的管理安排。4、做好教室、办公室布置。5、做好准备，迎接教案和作业检查。十月份：1、庆祝国庆节、中秋节。2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。3、认真探讨“如何培养学生的学习习惯”。5、做好准备，迎接教案和作业检查。6、参加学校语、数、英技能比赛。十一月份：1、期中教学质量检测与质量分析。2、参加第二届体育科技节。3、开好家长会、优生会、后进生会，进一步做好提优转差工作。4、做好准备，迎接教案和作业检查。十二月份：1、做好准备，迎接教案和作业检查。2、学生素质竞赛。3、教学进度检查。一月份：1、期末复习研讨会，出好复习资料，力求复习扎实、高效。2、学生学期操行评定。3、元旦庆祝活动。4、上交各种资料表册总结等。5、迎接期末考试。篇三：小班第二学期年级组工作计划2012学年第二学期小班年级组工作计划赵晔希一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。二、工作重点与措施1．结合我园每月进行的“园本课程研究及特色教学研讨活动”，鼓励各位教师在活动中能够对课程进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。同时，利用课余时间，多多进行自我学习，多多进行课题反思，在特色教学的活动中能拥有自己独特的见解，寻找出适合自己的一条教学之路。2．根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在研讨活动中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。3．发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4．开展班与班之间，师与师之间互相听课，积极参与听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。5．重视班级环境创设，结合园本特色、主题教育（三八、清明、五一、六一等）和班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。6．结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。积极配合每月园内进行的“幼儿良好行为习惯培养与检查工作“并引导幼儿学习简单的安全知