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文档简介

第9页共9页2022年做有道德的之人演讲又是一个心旷神怡的季节,我们伴着春的脚步,嗅着花的芬芳,感受着青春的活力,脑海中又浮现出了那个感天动地的形象--雷锋。他勤劳而坚毅,无私而勇敢,默默无闻只为获得帮助他人的那份幸福与快乐。多少人,在他的故事面前泪如雨下。多少人,把他的精神铭记在心。多少人,让他的品质发扬光大。他已去了另一个美好的地方,但他的故事、品质、精神却永远的留在了人们的心中,永垂不朽。有这样一个青年,当人们疲惫不堪,懒懒散散的推着小车时,他却健步如飞,毅然决然的推着装满砖块的小车,可又有谁知道他是自愿来帮助这些人的,他默默无闻的加入了这个没有报酬的工作,无私的投入到建设祖国的行列中。不论多苦多难,他都没有放下手中工作,尽管挥汗如雨他依旧低着头,一言不发地工作着。他的举动感动了人们,工人、路人都纷纷加入到这个艰难的工作中。这就是一直被我们称赞的雷锋。有一个短暂的故事会带给我们深思。一辆运载____吨玉米的货车,在济宁市境内不慎侧翻,____吨玉米因此撒到地上。有很多村民闻讯而来,拿着扫帚袋子如风似火抢玉米。这时来了一位中年人对那些村民说:“你们不能这样,人家外地人在咱们这里出了事情,咱得帮着人家,干嘛要拿着袋子、扫帚给人家捣乱,这不是咱们应该做的事。人家是河北的,出门不容易,咱们都知道挣钱不容易,怎么能在这个时候趁人之危呢?”之后,薛先生自发组织十余人看守粮食直到全部被重新装入车里。一个农民,他可以做到这样,是一种怎样的品质啊!对于这种事,有人会认为事不关己,走自己的路。这样的人虽然冷淡,但也无可厚非。有的却不管司机的感受趁火打劫,这无疑是在人家伤口上撒盐。而与这些人相反,有的人会站出来,助人一臂之力,可谓是雪中送炭值得人们称赞。他人之困就像是检测旁人品行的尺子,对他人毫不关心的人显然不会太高,而趁人之危的人的高度无疑几乎为零,助人为乐的人才是最高。我们是新世纪的学生,标志着新思想,新感情,但有了这新思想新感情,不代表失去了尊严和爱心,就如一朵鲜花没有了花蕊和花瓣,就失去那夺目的光鲜和亮丽。所以请我们带着自己的那份尊严,那份坚定,携着雷锋精神,走向人生灿烂的征途!学雷锋做有道德的人演讲稿二:又是一年____月到,我的耳边不由的响起____主席在____年____月____日发出的“向雷锋同志学习”的号召。雷锋,一生虽然没有创造出惊天动地的壮举,却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心,谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。在他短暂的一生中,全心全意为人民服务,是最突出、最动人、最完美的主旋律。虽然雷锋已经离开我们五十多年了,但是他的精神并没有随之而去。这不,我们的身边就有很多这样的人物。全国道德模范郭明义,____年无偿献血,累计献血____万多毫升,相当于自身总血量的10倍;他____次发起无偿献血的倡议,号召了____多名矿业职工参与,共献出____万毫升的血液。不仅如此,他还先后为身边工友、特困学生和灾区群众捐款____万元,资助了____多名特困生;他所发起的捐资助学活动,激励了____多名矿业职工参与,共资助了特困生____多名,捐款近____万元。从“郭大哥”、“郭师傅”,到“郭大爷”,人们对他的称呼有很多种;从“郭大傻”、“郭大侠”,到“郭大使”,他被越来越多的人铭记;从“铁山楷模”、“爱心使者”,到“雷锋传人”,他的事迹在人群中广为传播。郭明义,这名鞍钢集团的普通采场公路管理员,像雷锋一样,在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的人生传奇。还记得最美路人“托举哥“吗?那是在____年的____月____日,广州____岁女童琪琪悬挂在____楼阳台,一名男子徒手爬上____楼防盗窗,足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后,他却低头走出了小区,消失于车水马龙中。后来经过多方打听,人们终于找到了这名救人不留姓名的男子,他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行,博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来,“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命,更是一种善良的品质。周冲,一名热心路人,像雷锋一样,具有令人钦敬的可贵的品质,不愧为当代最美的路人。郭明义、周冲,不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以,雷锋精神非但没有沦落,而是得到了很好地传承。也许有人要问,怎样做才能拥有雷锋精神,做一个有道德的人呢?我以为,需从身边小事做起,严于律己。古人说得好—“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们如果能够做好一件件好事,积累一次次善行,那么,我们的道德水平就会得到一次次升华。需知积跬步,方可至千里;汇小溪,方可成江海。那么,让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德的实践者和捍卫者,像雷锋、郭明义、周冲那样,做一个有道德的人。若能如此,雷锋精神将永驻,跨越时空代代传。学雷锋做有道德的人演讲稿三:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《学雷锋,做一个有道德的人》。五十三年前,一个伟大的名字载入了史册;五十三年来,一个伟人的口号在中华大地上回响;五十三年间,这个伟人的名字在一代代人心中树起丰碑;五十三年里,这个伟大的口号造就了一代代英雄。这个伟人的名字就是“雷锋”,这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”,“雷锋”这个名字,如春风化雨,润泽了大江南北,长城内外;“向雷锋同志学习”这一伟人号召,如一轮红日,普照雪域高原、大漠雄关。雷锋,是无数人学习的楷模,雷锋的精神是推动精神文明的强大动力。也许,你曾遥望满天星空,寻找雷锋的真谛;也许,你曾翻遍报纸杂志,找寻雷锋的足迹!谁是我们身边的雷锋?同学们,你们找到了吗?你瞧,这位同学弯腰捡起了一片纸,那位同学关上了水龙头,每次见到老师他们都会问声好,每当遇到陋习他们都会去制止。这就是我们身边的小雷锋啊!雷锋精神在校园中弥漫,在我们的心中扎根,随着我们的成长发芽,在我们的行动中表现!我们要从身边做起,帮同学捡起掉在地上的一本书,随手把地上的纸捡起来。把文明用语挂在嘴边。学习雷锋除了学习他无私奉献的精神、为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习的钉子精神,学业是我们实现理想的阶梯,我们应该像钉子一样,钉在学习上,持之以恒,永不言败!!!三月,是学雷锋活动月,我校大队部要求每位同学在三月份至少做一件好事,你可以在学校里做一件好事、你可以为保护清澈的河水出份力、你也可以在植树节里为了环保种上一棵绿色植物等。在本月最后一个星期的队会课上,各班将进行学雷锋的总结评比,汇报三月里同学们做的好事及感受,评一评谁做的好事最多,最棒!各班同学也可向广播站积极投稿,表扬你身边的好人好事!雷锋曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.”让我们一起努力吧!迎着春天的朝阳,步入微笑的殿堂,学习雷锋的精神,创建我们文明的校园吧!!!我的演讲到此结束,谢谢大家!2022年做有道德的之人演讲(二)非常有幸,我校被确立为区“全国‘做一个有道德的人’主题活动联系点”,两年多来,我们在区文明办和教育局的关心和指导下,在促进学生身心健康发展的基础上,积极号召、____全校师生开展“做一个有道德的人”主题实践活动。取得了突出的成效。现将活动总结如下:一、“做一个有道德的人”主题教育活动回顾(一)构建“做一个有道德的人”主题教育活动机制在开展“做一个有道德的人”主题教育活动中,我们将其与校训“诚、恒”的丰富内涵与“两纲”教育,与学生自主发展结合起来,形成以校训“诚、恒”为特色的“做一个有道德的人”的主题教育活动机制:1、注重加强校本德育课程建设。探索构建促进学生完整人格形成的德育课程体系,充分发挥德育课程的整体育人功能,培养学生良好的道德文明素养。2、我们将道德教育与“二期课改”紧密结合,落实到基础型课程、拓展型课程和研究型课程的各门学科课程教学中,教学过程中注重潜移默化,强化突出学科特色,突出学生体验,有效提高了学生的道德素养。3、温馨教室创建有特色。我们以“温馨教室,快乐中队”为创建口号,营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,让幽雅的、健康的教室文化,影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成,促进师生关系的民主、融洽、和谐。使学生在充满温馨气息的教室里养成良好的道德品行。(二)、注重实践,在丰富的活动中提升道德素养各类社会实践活动是开展道德教育的重要途径,它不仅是对学生进行教育的有效抓手和载体,也是学生体验、履行和成为“有道德的人”的良好渠道,为此,我们设计开展了一系列生动有益的活动。1、开展节庆教育和仪式教育活动。利用“三五”学雷锋、“三八”妇女节“五四”青年节、“六一”儿童节、教师节、国庆节、端午、中秋、重阳、清明、入团、入队、升旗仪式等一系列节庆教育和仪式教育活动,突出传统节日的文化内涵,深化民族精神教育。在庆祝建国____周年、少先队建队____周年纪念日之际,我校举办了一次区级现场展示活动—“我和祖国共成长高举队旗迎世博”纪念少先队建队____周年主题集会活动。隆重的换巾仪式、队旗下的庄严宣誓,让队员们深深感受到了一种前所未有的责任感和荣誉感。2、以四大传统校本节日为载体,落实“诚恒”教育。充分发挥读书节、艺术节、体育节、科技节这四大校本节日的巨大教育作用,围绕主题挖掘有关“诚恒”精神的内容和精髓,开展丰富多彩、符合学生特点的系列活动。____年,学校举办了市级读书活动现场会、区级艺术教育展演活动,深获好评。这些活动不仅丰富了同学们的生活,锻炼了能力,更让同学们从中领略到中华民族悠久的历史、璀璨的文化、传统的美德等许多可贵的品质和精神,使传统道德教育深入人心。3、开展法制、安全健康教育活动。特聘校外辅导员与学校联手,开展安全健康专题教育。与区____中队、--____海派出所结对共建,联合各公安部门开展形式多样的法制宣传、禁毒、预防艾滋病、消防演习等专题教育实践活动,让学生懂得珍爱生命,做一个有道德的人。4、深化大手牵小手活动。学校从九年一贯制的特点出发,积极贯彻“以学生发展为本”的教育理念,开展了“大手牵小手”的学生自主活动,在原有“服务、管理、指导”的基础上注重学生责任心、爱心、诚信、恒心意识的培养,建立了有效的运行机制,形成了特色。5、完善、深化“班级值周评星”活动。完善学校“星级行规示范班”评比制度,深化“班级值周评星”活动,真正发挥学生的主人翁精神,将监督、评比、反馈的的职权交到学生手中,让他们积极主动地参与学校的管理,加强道德自律,促使行规内化。6、积极开展“小小志愿者”活动。与区福利院、居委结对共建,开展“小小志愿者”—为社会爱心奉献活动。同学们走进敬老院和社区,为老龄家庭,为孤寡患病老人等提供服务;积极投身社区建设,参与社区宣传、保洁工作,培养学生承担社会责任的意识。在此过程中,同学们体验到了劳动的辛苦与快乐,培养了学生尊敬老人、关爱弱势群体、关心社会的爱心和公德心,同时向社会展示了我校学生文明向上的良好道德风貌。7、开展“迎世博”活动。在喜迎世博的日子里,学生们以主人翁的精神,以满腔的热情投入了宣传、学习的活动中。大家纷纷制作了小报、宣传语,深入社区进行宣传,倡议每一个公民都要以身作则,从自身做起,以最好的姿态迎接“世博”的到来。学校坚持每周都____学生在周边地区开展“整治环境,清洁家园”迎世博活动。学生志愿者们不嫌脏,不嫌累,为____年世博会贡献出一份市民应尽的力量。同时,学校层面开展了主题班队会、主题论坛、知识竞赛等系列活动,为世博的到来及顺利开展做好了充分的准备。8、开展爱心活动。“一方有难,八方支援”。为了培养学生的爱心,学校多次____了各种类型的募捐活动,为灾区、为身边不幸患病的学生,伸出友爱之手。活动的开展,让学生懂得了爱心的无价和生命的珍贵。二、下阶段“做一个有道德的人”工作设想近日,区文明办和区教育局倡导发起了“争当贤少年,引领好风尚”道德实践活动、“童心向党,同声欢唱”未成年人歌咏活动两大重要活动,这是有效落实上级文件精神、充分发挥“贤文化”的教育引导作用,进一步提高未成年人思想道德素质的积极举措,我校是区唯一一所全国“做一个有道德的人”主题活动联系点,更应该积极响应区的号召,创造性地开展相关活动,主要设想如下:1、做好宣传发动工作。利用教职工大会、升旗仪式、家长学校等场合向全体教师、学生、广大家长宣传即将开展的“争当贤少年,引领好风尚”道德实践活动、“童心向党,同声欢唱”未成年人歌咏活动这两大重要活动,营造浓厚的舆论氛围,发动全体师生和家长踊跃参与。2、制订活动实施方案。我校将按照区里的文件精神和总体安排,成立活动领导小组,认真研讨、制订学校的具体实施方案,创造性地开展生动活泼、形式多样的未成年人道德实践活动。3、在校园网上开辟“争当贤少年”专栏。我校已建立“做一个有道德的人”专题网站,在此基础上,开辟一个“争当贤少年”专栏,及时发布、记录、反馈活动动态。4、积极开展各类活动。按照区的总体部署和学校的方案,在学校、家庭、社会____开展内容丰富、形式多样的道德实践体验活动,通过活动引导广大学生从身边的事情做起,从一点

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