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第3课时分数加减法的应用第6单元分数的加法和减法RJ5年级下册教材习题1.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是m,另一边是m,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?(选题源于教材P100第2题)(m)答:第三条边长m,它是一个等腰三角形。2.五(1)班同学去革命老区参观,共用去10小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?(选题源于教材P100第3题)答:游览的时间占

。3.用分数表示自己每天各项活动所用的时间占一天的多少,再提问并解答。

(选题源于教材P100第4题)略。4.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子,可以怎样分?每个孩子分得这些苹果的几分之几?(选题源于教材P101第9题)答:可以先把4个苹果平均分给8个孩子,每个孩子分得个,再把剩下的2个苹果平均分给8个孩子,每个孩子分得个。每个孩子分得这些苹果的。5.在右边的里填上适当的数,使每个正方形四个角的数加起来等于1。(选题源于教材P101第10题)123456提示:点击进入习题知识点

分数加减法的应用1.一杯纯果汁,乐乐喝了半杯后,觉得太甜了,就加满了温开水。又喝了半杯,就去看书了。他一共喝了多少杯纯果汁?多少杯温开水

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