五上二单元位置单元试卷

数学五年级上册二单目标检测卷学校：

班级：

姓名：一、轻松填空：13分）欢欢和乐乐在同一个班级，欢欢的位置在第6，第行，记作（）。2.王芳在班级的位置用数对表（74,那么王芳坐在教室的（列（）行。3.已知一点A,(1,2)(1)A沿水平方向向右移动个单位得到B,则B().(2)若A沿竖直方向向上移动3个单位得到C,则C().(3)若B沿竖直方向向上移动1个单位得到D,则D().4.用数对表示物体的位置，要确定（），再确定（）5如下图苹果的位置为23），则的位置可以表示为（，），西瓜的位置记为（，）。6、如下图：A点用数对表示为（1，1）B点用数对表示为（，C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。5图6题图二、脱式计算（简算的要算）（18分）2.5×16.12×99+16.1264-2.64×0.5

三、准确判断：1４分）一个因数扩大倍，另一个因数缩小到它的1/10,积不变。（）两个小数相乘，积一定是小数。（）×9.5的积是两位小数。（）×的积用“四舍五入”法保留一位小数约是0.5。（）用（5，5）来表示位置，两个表示的意思是一样的。（）6.用（，X）表示位置，不能知道在第几行，但可以知道在第6列。（）7.小红在第4列第5行，就记作（5，）。（）四、快乐选择（正确答案序号写在括里）（10）1.在平面内，确定一个点的位置一般需要（）个数据。A.1B.2C.32.聪聪坐在教室的第4第2行用数对（4,2表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A.(5，2)B.(4，C.(3，2)D.(4，1)3.如果A用数对表示为（），B点用数表示为（），C点数对表示为（3,1），那么三角形一定是（）三角形。A.锐角B.钝角C.直角D.等腰4.以下是3.2×的算法，你认为简便的是：（）A.3×1.25+0.2×B.0.8××4C.4×1.25-0.8×D.4××1.255、如图：如果将△向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）（2.275+0.6255.2××0.51021

五、探究解决：42分）1、请你在右面的方格图里描出列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4（8分）

吗？请你写出来。（６分）（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以400m再往北300m处。4分）2先写出三角形个顶点的位置，再画出三角形向下移4个单后的图形△A'B'C'然后写出所得图形顶点的位置。（12分）

4（1）猴山的位置用5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖6）、盆景园，8）、北门（2，10）的位置。（６分）（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（101）→（2）→（，→（9，7）→66）→3，8）→2，10）。请你画出他们的游览路线6分）A’（，）B’（，）C’（，）3、如图是游乐园的一角。（1）如果用（，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置2

试题答案：一、填空：1（6，8）2、（7（4）3、（32）（1，5）3，3）4、列行5