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本文格式为Word版，下载可任意编辑——大学生暑期三下乡实践总结对这次为期九天的下乡活动，感受挺繁杂的，暑期三下乡实践报告。有煎熬，有收获。

刚到公庄第一中学，感觉不错，环境幽美。但到当见到了厕所、宿舍、洗澡间，还是有些难以接受，虽然在此前想过这里的条件不会太好，但现实比想象中的还差。

外在的环境还是简单适应的，反正就几天，战胜战胜就过去了。难受的是心，说实话，一开始我并没什么热心，而且我的第一节课是排在第五天，前四天基本没什么事情做，我都不知道自己下乡是来干什么的。而且本身不擅长与人交流，和学生交流少，不熟悉他们，每当听到别的队友都在探讨我们的某某同学怎么样怎么样的时候，我心里很不是滋味，由于自己没什么好说的，有一种融不进去的感觉。但也不能说全都是消极的，在听课的过程当中还是有好多感想的，并且学到了好多东西。我们的队友太厉害了，在讲台上各有各的风采，特别是听谢雯的课，太精彩了，她很有老师的风范，特别擅长引导学生。在佩服别人的同时自己也有些心虚，太没底了，真的很怕在讲台上冷场。

前四天过的实在是痛楚，那种煎熬呀，吃不香，睡不着，弄得身心疲惫的`。这种状况到了第五天才有了改善。那天终究轮到我上课了，铃声没响之前，我紧张得都想逃跑了，舍友一直给我勉励，还到场为我加油，虽然给了我很大的安慰，但紧张的情绪一直没有减少，社会实践报告《暑期三下乡实践报告》。上台后，我以为自己会紧张到晕过去，没想到最终还是顺利上完了一节课，反响还可以，比想象中的好。上完一节课后，整个人都轻松了，终究可以睡个好觉了。

接下来的几天总体来说过得挺高兴的。

没下乡之前，觉得不下乡也没什么，但有了这种经历，就觉得假如当时不来就太惋惜了。假如没有这次的体验，我不会那么深刻地了解到自己的缺点；假如没有这次经历，我不会知道，自己其实是挺喜欢站在讲台上的感觉的。虽然是师范生，但在此之前我从来没有站在讲台上讲过课，也没有其他类似的经验。对于未来是否要当一名老师也很不确定，由于有时候觉得自己实在是太简单怯场了，实在不适合老师这样的职业。但经过这次活动，我觉得自己还是可以的。

这次活动也让我认识到，当一名老师真的挺不简单的，要具备的条件好多，不仅要有扎实的专业基础知识，还要有良好的沟通能力、组织管理能力等等。前一条还对比简单达到，后面的就不太简单了。

万事开

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