圆2021-2022学年苏科版数学九年级上册 课件_第1页
圆2021-2022学年苏科版数学九年级上册 课件_第2页
圆2021-2022学年苏科版数学九年级上册 课件_第3页
圆2021-2022学年苏科版数学九年级上册 课件_第4页
圆2021-2022学年苏科版数学九年级上册 课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.1圆（2）

复习提问：1.圆的概念：2.确定圆的两要素：

课前准备:●ABCO圆的任意直径的两个端点分圆成两个弧，每个弧都叫半圆，大于半圆的叫做优弧，小于半圆的叫做劣弧zxxk`组```卷网如：优弧BAC

劣弧BC合作探究:●OCDAB连接圆上任意两点的线段叫弦弦的定义：如：CD经过圆心的弦叫直径圆上任意两点间的部分叫圆弧以A、B为端点的弧记作AB,读作“弧AB”如：AB合作探究:顶点在圆心的角叫圆心角●BOA如：∠AOBC合作探究:圆心相同，半径不等的圆叫同心圆z```xxk`

●●O合作探究:●O2●O1能够互相重合的两个圆叫等圆◆同圆或等圆的半径相等●●●●BACD在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧合作探究:（1）直径是圆中最大的弦.（）（2）长度相等的两条弧是等弧.（）（3）半径相等的两个半圆是等弧.（）（4）面积相等的两个圆是等圆.（）（5）同一条弦所对的两条弧一定是等弧.（）判断：练一练：√√√××B例1.如图：点A、B、C、D在⊙O上。在图中画出以这4点中的2点为端点的弦。这样的弦共有多少条？●●●●●AODC个性展示:例1：

如图：点A、B和点C、D分别在两个同心圆上，且∠AOB=∠COD,∠C与∠D相等吗？为什么？D●●OABC整合提升:●例2.（1）在图中，画出⊙O的两条直径

（2）依次连接这两条直径的端点，得一个四边形。判断这个四边形的形状，并说明理由

ABCDO

通过本课的学习，你又有什么收获？回顾总结反馈训练：

一判断：1、直径是弦，弦是直径。（）2、半圆是弧，弧是半圆。（）3、周长相等的两个圆是等圆。（）4、长度相等的两条弧是等弧。（）5、同一条弦所对的两条弧是等弧。（）6、在同圆中，优弧一定比劣弧长。（）1、如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.2、如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，D是AC的中点，若OD=4，求BC。3、如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB,垂足为D,已知CD=4,OD=3,求AB的长.4、如图，AB是⊙O的弦（非直径），C、D是AB上的两点，并且AC=BD.求证：OC=OD.5.如图，☉O的直径AB=4，半径OC⊥AB,点D在弧BC上，DE⊥OC,DF⊥AB，垂足分别为E,F。求EF的长。拓展提升如图，直线

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论