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文档简介
初中七级学教学课题:有理班级:自—质—解
学生姓:自学目标1、掌握有理数的加减乘除的混运算顺序。2.熟练进行有理数的加减乘除混合运算。3.培养学生观察、分析、归纳运算能力。学习重点:理数的乘除的混运算。学习难点:有理数的乘除的混合算顺序。请同学自主学习教材—37页的容,完成量学部分内容。自—互—互1加:同号两数相加,取的,并把绝对值乘:两数相乘,同号把绝对值。(2加:绝对值不相等的异号数相加,取加数的符号,并用对值较小的绝对值。乘:两数相乘,异号,把对(3加:一个数同0相加。乘:任何数同0相(4减:去数,等于这的。除:以的,等于这数的。展—反—导
的绝1、在有理数除法运算时,将-数乘法法则进行计算。2、有理数的混合运算先将除法化-法和运算律进行计算。3、理数的混合运算,在没有号的前提下,先做再如果有括号的先做,小里四运顺相致4、用“<”或“>”或”填(1)果那0(2)如>0,<那么ab0(3)如<0那么ab0
0
0(4)如a=0b≠0
那么ab0
0自—反—点
1.计算:(1)-(-2)(2)×(-5(-15)(3)6--12(-(4)3()+(-28)÷71、计算:(1×(-
自—反—点1711)+(-)+-(-36÷(-5)93123(3)-)×(―(4--(75352、当a=
a时,求a+的值a5、已知甲乙两个水库开始时水一样高,甲水库的水位每天升高3cm乙水库的水位每天下降4cm,四后甲乙水库的位相差多少厘米?5、已知m,n互为
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