四年级学生的自我介绍5篇(小学四年级学生的自我介绍)_第1页
四年级学生的自我介绍5篇(小学四年级学生的自我介绍)_第2页
四年级学生的自我介绍5篇(小学四年级学生的自我介绍)_第3页
四年级学生的自我介绍5篇(小学四年级学生的自我介绍)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-4-四年级学生的自我介绍5篇(小学四年级学生的自我介绍)四班级同学的自我介绍范文5篇(学校四班级同学的自我介绍范文),供大家品鉴。

四班级同学的自我介绍范文1

大家好!

我是陈芋伶来自湘潭县河口中心学校四班级的同学。

很开心能跟“学校生优秀作文库”上的教师和学生熟悉。我是一个初学者,希翼教师和学生多多点评和提出珍贵的看法。让我也像你们一样的优秀。

感谢你们!

四班级同学的自我介绍范文2

HI!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普一般通的小嘴巴。

我喜爱 学习,我几乎和班上成果好的学生都很要好,但是我间或也会协助那些成果落后的学生。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟我的抱负总是千变万化的,一会儿又想当教师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师总之,我永久都不知道自己想当什么。

这就是一个普一般通的我,这样的我,你情愿和我做伴侣吗?

四班级同学的自我介绍范文3

我叫xxx,今年10岁,我是个女孩子,就读益阳省沅江市莲花塘小学四班级,我的兴趣有无数,比如:歌唱、画画和写作文……我呢,有个绰号叫希粑粑。有一头黝黑发亮的长发,也有刘海。虽然我只读四班级,可我的身高足足有145厘米,别人都说我读初中。

我性格急躁,一碰到不高兴的事我就对别人大喊大叫,虽然我性格急躁,可妈妈就是我的天敌。我成果也不错,经常上90分。我十分脆弱,读书四年以来,我从没在小学里哭过。我当了语文科代表,常常收本子收的我透不过气,我的桌子也透不过气。

这就是我了,你们喜爱 我吗?

四班级同学的自我介绍范文4

Hi!大家好!我叫xx,今年11岁,在泰州市大浦中心学校四(1)班上学(暑假一过就升五班级了)。

我是一个大眼睛,有点fat的女孩。我的兴趣是弹钢琴。天天都要在钢琴旁弹奏好听的曲子。今年暑假预备考10级了!这几天我正在发奋的.练琴。我已经快晕了。在班上我是教师的小助手。我是英语课代表,常常帮教师捧本子。我还是星期五的值日生,只要有谁说话,就把他揪出来。我还是一个“小书虫”。一拿到书就不愿放手,经常由于看书而误了吃饭,于是,爸爸妈妈就给我起了这个绰号:“小书虫”。

看了我的自我介绍,你们一定对我有新的熟悉吧!

四班级同学的自我介绍范文5

大家好,我叫xxx,今年十岁,属龙,天蝎座,特殊爱说。我是个开朗活泼的男孩,最喜爱 看书写作文,所以在新浪博客安了家,取名为“欢乐培洪”。

常来我博客的人都知道,我的想象力和观看力不错。先说说我的想象力吧。我最喜爱 写科普、童话之类的想象文。想象力加上日常看书学到的学问,想怎么写就怎么写,好似一只在天空飞行的小鸟。你们看看我这几篇博文,就能够看出我是多么喜爱 写科幻文:《白鲸的出色演讲》、《遇见灰太狼》、《机器人史前大冒险》等等。

再说一说我的观看本事。要想观看力强,就要养成随时观看的习惯。写观看日记就能够帮我们做到,还能够带给我欢乐和想象。观看一样东西或活物,至少也要好几天的时光。其它,你能够把这个东西用比方等办法描绘出来(是动物还要写生活习性,若是静物还能够用拟人,并讲一讲你心里怎么想。这样,一篇棒日记就出炉了。

我还爱旅游,有假期都会出去玩一玩。回来时,我也会很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论