2020 2021学年北师大版三年级数学下册65 练习五课件

第5课时练习五

第六单元认识分数第5课时练习五第六单元认识分数11.巩固分数的意义及分数的大小比较方法，并能熟练地进行同分母分数加减法的练习。

2.综合运用分数的知识解决生活中的实际问题，培养学生解决问题的能力。教学目标1.巩固分数的意义及分数的大小比较方法，并能熟练教学目标2复习导入1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数；2.分数的各部分名称:分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数字是分母,上面的数字是

分子。分数的初步认识:复习导入1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其分数的初3分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小；2.分子相同的分数大小比较方法:分子相同的两个分数相比较,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。复习导入分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相41.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；2.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成

分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。同分母分数的加减法：复习导入1.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；同分母分数的51.涂色部分占整个图形的几分之几？3558练习五1.涂色部分占整个图形的几分之几？35练习五61.涂色部分占整个图形的几分之几？4928练习五1.涂色部分占整个图形的几分之42练习五72.想一想，填一填。红星占全部星星的（）（），蓝星占全部星星的（）（）。梨占全部水果的（）（），苹果占全部水果的（）（）。15454737练习五2.想一想，填一填。红星占全部星星的（）蓝星占全部星星的83.按分数圈一圈。练习五3.按分数圈一圈。练习五9（2）男同学占总人数的，女同学占总人数的。（）（）（）（）9639（1）参加跳绳活动的共有（）人。94.看图填一填。练习五（2）男同学占总人数的，（）（）（）（104.看图填一填。（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。问题：男同学比女同学多占总人数的几分之几？69-39=39答：男同学比女同学多占总人数的。39练习五4.看图填一填。（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。问115.涂一涂，比一比。15162434＞＜练习五5.涂一涂，比一比。1123＞＜练习五126.看图填一填。（）8（）8（）（）1348＋＝绿色圃中小学教育网/绿色圃中小学教育网/（1）练习五6.看图填一填。（）（）（）134＋＝绿色131－25＝（）5－（）5＝（）55236.看图填一填。（2）练习五1－2＝（）－（）＝（）5236.看图填一1414+24=7.3412+12=1-29=710-510=21022=1

99-2979=练习五14+24=7.3412+12=1-29=710-510=158.一个生日蛋糕平均分成8块，两人共吃了这个蛋糕的几分之几？还剩下几分之几？28＋58＝381－58＝答：两人共吃了这个蛋糕的，还剩下。58385888－38＝练习五8.一个生日蛋糕平均分成8块，两人共2＋5＝31－5＝答：16

9.27＋47＝271－47答：两天一共看了，还剩下没看。4737＝4777－37＝练习五

9.2＋4＝21－4答：两天一共看了，还剩下没1710.涂色部分占整个图形的几分之几？182429练习五10.涂色部分占整个图形的几分之几？122练习五1811.制作七巧板。6175423练习五11.制作七巧板。6175423练习五19（1）拿一张长方形的纸，折出一个最大的正方形，并剪下来。练习五（1）拿一张长方形的纸，折出一个最练习五20（2）用剪下的正方形纸，按下面的顺序制作七巧板，并涂上不同的颜色。312练习五（2）用剪下的正方形纸，按下面的顺312练习五214567练习五4567练习五22

答：1号图形是原正方形的，2号图形也是原正方形的，它们共占原正方形的。14（3）1号图形是原正方形的几分之几？2号呢？它们共占原正方形的几分之几？1212141424+=1424练习五答：1号图形是原正方形的，2号图形也是1（32376534567318432232432（4）3号、4号、5号、6号、7号图形分别占原正方形的几分之几？4232练习五7653456731424（4）3号、4号、5号、6号、7号24这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。3.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成分子与

分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。1.同分母分数比较大小:分子大的分数大;同分子

分数比较大小,分母小的分数大。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.同分母分数相加减,分25谢谢观看！谢谢观看！26亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。亲爱的读者：27亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。亲爱的读者：28亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。亲爱的读者：29亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。亲爱的读者：30第5课时练习五

第六单元认识分数第5课时练习五第六单元认识分数311.巩固分数的意义及分数的大小比较方法，并能熟练地进行同分母分数加减法的练习。

2.综合运用分数的知识解决生活中的实际问题，培养学生解决问题的能力。教学目标1.巩固分数的意义及分数的大小比较方法，并能熟练教学目标32复习导入1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数；2.分数的各部分名称:分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数字是分母,上面的数字是

分子。分数的初步认识:复习导入1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其分数的初33分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小；2.分子相同的分数大小比较方法:分子相同的两个分数相比较,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。复习导入分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相341.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；2.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成

分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。同分母分数的加减法：复习导入1.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；同分母分数的351.涂色部分占整个图形的几分之几？3558练习五1.涂色部分占整个图形的几分之几？35练习五361.涂色部分占整个图形的几分之几？4928练习五1.涂色部分占整个图形的几分之42练习五372.想一想，填一填。红星占全部星星的（）（），蓝星占全部星星的（）（）。梨占全部水果的（）（），苹果占全部水果的（）（）。15454737练习五2.想一想，填一填。红星占全部星星的（）蓝星占全部星星的383.按分数圈一圈。练习五3.按分数圈一圈。练习五39（2）男同学占总人数的，女同学占总人数的。（）（）（）（）9639（1）参加跳绳活动的共有（）人。94.看图填一填。练习五（2）男同学占总人数的，（）（）（）（404.看图填一填。（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。问题：男同学比女同学多占总人数的几分之几？69-39=39答：男同学比女同学多占总人数的。39练习五4.看图填一填。（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。问415.涂一涂，比一比。15162434＞＜练习五5.涂一涂，比一比。1123＞＜练习五426.看图填一填。（）8（）8（）（）1348＋＝绿色圃中小学教育网/绿色圃中小学教育网/（1）练习五6.看图填一填。（）（）（）134＋＝绿色431－25＝（）5－（）5＝（）55236.看图填一填。（2）练习五1－2＝（）－（）＝（）5236.看图填一4414+24=7.3412+12=1-29=710-510=21022=1

99-2979=练习五14+24=7.3412+12=1-29=710-510=458.一个生日蛋糕平均分成8块，两人共吃了这个蛋糕的几分之几？还剩下几分之几？28＋58＝381－58＝答：两人共吃了这个蛋糕的，还剩下。58385888－38＝练习五8.一个生日蛋糕平均分成8块，两人共2＋5＝31－5＝答：46

9.27＋47＝271－47答：两天一共看了，还剩下没看。4737＝4777－37＝练习五

9.2＋4＝21－4答：两天一共看了，还剩下没4710.涂色部分占整个图形的几分之几？182429练习五10.涂色部分占整个图形的几分之几？122练习五4811.制作七巧板。6175423练习五11.制作七巧板。6175423练习五49（1）拿一张长方形的纸，折出一个最大的正方形，并剪下来。练习五（1）拿一张长方形的纸，折出一个最练习五50（2）用剪下的正方形纸，按下面的顺序制作七巧板，并涂上不同的颜色。312练习五（2）用剪下的正方形纸，按下面的顺312练习五514567练习五4567练习五52

答：1号图形是原正方形的，2号图形也是原正方形的，它们共占原正方形的。14（3）1号图形是原正方形的几分之几？2号呢？它们共占原正方形的几分之几？1212141424+=1424练习五答：1号图形是原正方形的，2号图形也是1（35376534567318432232432（4）3号、4号、5号、6号、7号图形分别