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201*-201*年上学期财会酒店管理教研组工作总结201*-201*年上学期财会酒店治理教研组工作总结
201*-201*学年上学期财会酒店治理教研组工作总结
本学期围绕期初工作规划所确定的目标任务,以教学为中心,以国家级示范校验收为重点内容,有效组织开展了教研活动和教学工作,较好地完成了各项工作目标。现就本学期的主要工作总结如下:
一、国家示范校验收的预备工作
1.填制了“国家示范性职业学校数字化资源共建共享规划科研课题工程立项申报书”。在整个填制过程中,本组各位教师积极参加,畅所欲言,解决了编制中的一个个问题;对课题的立项任务,都积极主动担当,表现出了高的素养,良好的职业精神。
2.积极预备相关材料。整理材料,补充书写材料,都积极参加,毫无怨言;供应证件,复制证件都准时主动。到目前为止,已较好的做好了验收的预备工作。
二、组织公开课活动。
本学期共有四位教师讲了公开课。她们是王慧玲、杨洁、赵俊惠、李怡颖。对公开课,授课教师高度重视。在讲课的前几周就开头了预备,对编制的课件,反复修改;对所授内容,仔细推敲。授课时,充分运用现代教育的观念,师生互动,课堂气氛活泼。王慧玲的学问推理;杨洁课内容的丰富;赵俊惠的循循诱导;李怡颖的深入浅出,都给听课者留下了深刻印象。评课时,听课者积极发言,真诚提出自己的看法,争论声、辩论声一浪高过一浪。通过评课,大家更深刻理解了学问,学到了教学方法。
三、胜利举办校级会计根本技能竞赛
201*年1月5日,在这新的一年到来之际,我组胜利举办了本校第一届点钞,珠算竞赛。学生参赛热忱高涨、竞赛现场竞争剧烈。
此次活动,进一步提高了学生的动手实践操作力量,激发了学习会计的兴趣和热忱。竞赛的前期预备工作中,校相关跟领导,各位教师都付出了心血。校领导屡次过问,亲自参加竞赛的预备工作,给以我们极大的精神支持;参加竞赛预备的教师编制方案,设计程序,几经修改,几经易稿,终成简练,可操作的定稿。竞赛中仔细组织,仔细监赛,到处表达出公正、公正的气氛;竞赛后,仔细评分,准时公布结果。最终使这次竞赛圆满完毕。
四、教学改革创新尝试
本学期二年级133班和137班的实训课,将财务软件课和会计模拟实训课结合起来,以同一的会计核算资料为依据进展实训操作。即手工记账与电算化两种核算形式处理同一套账务资料。这样尝试后,效果感觉良好。到达了让学生把握手工操作环境下,各账表载体的登记方法,明确根本账理关系的目的,实现了与财务软件运行结果进展校对,检验核算的精确性目的。
手工做账过程要全程练习,使学生完整了解了做账的全过程,使会计的工作变成了实实在在的动手操作工作,提高了学生的学习兴趣,使学生有了前所未有的成就感。实现了学期初的既定规划目标。
总之,感觉本学期在忙劳碌碌中度过的,虽然劳累同时又感到充实。
财会酒店治理教研室组201*年1月6日
扩展阅读:201*-201*学年第1学期财会酒店治理教研组工作规划
201*-201*学年上学期财会酒店治理教研组
工作规划
新的学期已经开头了,本教研组以学校工作规划为指导,以教
导处、教研室的详细要求为指针,积极落实我组各项任务,切实做好本组的各项治理工作。充分调动各方面的积极性,在较好完成根本教研工作的根底上,争取推动本专业建立水平迈上新台阶。本学期除做好常规工作外,主要的工作要点如下:(一)加强实训课程教学改革
1.《综合模拟实训》课程改革尝试。
本学期二年级133班和137班的实训课,拟将财务软件课和会计模拟实训课结合起来,以同一的会计核算资料为依据进展实训操作。即手工记账与电算化两种核算形式处理同一套账务资料。这样做既可以让学生把握手工操作环境下,各账表载体的登记方法,明确根本账理关系,还可以与财务软件运行结果进展校对,检验核算的精确性。
2.手工做账过程要全程练习。
手工做账是会计的根底工作,也是深入理解会计电算化学问的必经之路。本学期要在二年级两个会计班的实训课上,全程操作手工做账的全过程。以一个企业资料为例,购置实训所用的凭证、账簿、报表,让学生完整地做一次手工账。
(二)做好公开课的组织工作。
按校教研室的要求,结合本组的实际,规划用两个学期的时间,使本组每一个教师都讲一次公开课。做好公开课的预备、听课、说课、评课工作,提高公开课活动的质量,切实使活动能促进教学,进而提高教师授课水平。同时,做好公开课活动的记录,催促授课教师准时整理、归档公开课活动资料。
(三)做好参与第六届省市技能大赛的选拔工作。
我校在参与201*年的省市技能大赛中,财会和酒店治理两个专业都取得了专业开办以来最好的成绩,为在明年的大赛中取得更好的成绩,在本学期中要做好辅导员、选手的选拔工作,早预备,早安排,争取在明年的省市大赛中,取得优异的成绩。
(四)完成一次校级的会计根本技能赛。
本组的会计专业自开设以来,校领导高度重视,会计教师积极努力。该专业经受了不断进展的过程,最初只是理论学习,后来理论逐步联系实际,到现在实训已成为日常教学的主角。为连续深化进展成果,本学期要举办一次会计根本技能赛。因是初次举办,意义重大;同时要细心预备,积存阅历。拟规划进展点钞和珠算两项技能竞赛,随着阅历的积存,以后要逐步丰富竞赛内容。
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