初三迎接中考家长会课件

九年11班家长会我们是孩子的港湾1编辑课件九年11班家长会我们是孩子的港湾1编辑课件2编辑课件2编辑课件中考现状目的成绩提示心理注意举措方法3编辑课件中考现状目的成绩提示心理注意举措方法3编辑课件一、温馨提示：离2018年中考仅有120天4编辑课件一、温馨提示：4编辑课件

1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的出路。二、会议目的5编辑课件 1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩三、中考科目八科共505分语文:100数学:100英语:75物理:60化学:40政治:35历史:35体育:606编辑课件三、中考科目八科共505分语文:1006编辑课件1、目标不明确：考哪？2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利用时间，没有好的学习习惯，没有完全进入备战中考状态.。

3、现在学生升学压力较重。

来自：家长、同学、社会。注意调解。四、学生现状4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。7编辑课件1、目标不明确：考哪？2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利五、初三学生部分心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；3、想认真作业，但又不能坚持长久。8编辑课件五、初三学生部分心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，心理疏导：

（一）协调各科老师，指导学法，树立自信心。

（二）帮助孩子认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。

（三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。9编辑课件心理疏导：（一）协调各科老师，指导学法，树立自信心。（二

六、针对以上现状，我注意从以下几方面努力：一：树立纪律观念。二：树立时间和效率观念。三：树立竞争观念。10编辑课件六、针对以上现状，我注意从以下几方面努力：一：树立纪律七、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？（一）关键时刻，做个有思想的家长：1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2.想方设法进行亲情交流。3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。11编辑课件七、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？（一）关键时刻，做个有思

（二）关心孩子特殊时期的生活：1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。12编辑课件（二）关心孩子特殊时期的生活：12编辑课件八、、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！1、成绩好的——容易骄傲、放松——树更高目标、提更高要求;2、成绩差的——容易灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦——要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。13编辑课件八、、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！1、成绩好4、大多科目可以、个别科目薄弱——拜师指点、查漏补缺、扬长补短；5、学习不得法、勤奋但成绩不理想——千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴；6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习——加强监控和教育、及时沟通、严格管理14编辑课件4、大多科目可以、个别科目薄弱14编辑课件

也许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上有名；您一定比我更高兴。

也许您的孩子原本升学大有希望，但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂，您会比我更遗憾。

也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注，但最终也没有达到我们的期望，但我们已经尽力了，尽心了，我们不后悔！如果我们不关注他的话也许比他现在的情况更糟糕！15编辑课件也许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上有

寄语：给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔16编辑课件寄语：给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔16编辑课件感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，九年11班家长会我们是孩子的港湾18编辑课件九年11班家长会我们是孩子的港湾1编辑课件19编辑课件2编辑课件中考现状目的成绩提示心理注意举措方法20编辑课件中考现状目的成绩提示心理注意举措方法3编辑课件一、温馨提示：离2018年中考仅有120天21编辑课件一、温馨提示：4编辑课件

1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的出路。二、会议目的22编辑课件 1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩三、中考科目八科共505分语文:100数学:100英语:75物理:60化学:40政治:35历史:35体育:6023编辑课件三、中考科目八科共505分语文:1006编辑课件1、目标不明确：考哪？2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利用时间，没有好的学习习惯，没有完全进入备战中考状态.。

3、现在学生升学压力较重。

来自：家长、同学、社会。注意调解。四、学生现状4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。24编辑课件1、目标不明确：考哪？2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利五、初三学生部分心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；3、想认真作业，但又不能坚持长久。25编辑课件五、初三学生部分心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，心理疏导：

（一）协调各科老师，指导学法，树立自信心。

（二）帮助孩子认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。

（三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。26编辑课件心理疏导：（一）协调各科老师，指导学法，树立自信心。（二

六、针对以上现状，我注意从以下几方面努力：一：树立纪律观念。二：树立时间和效率观念。三：树立竞争观念。27编辑课件六、针对以上现状，我注意从以下几方面努力：一：树立纪律七、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？（一）关键时刻，做个有思想的家长：1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2.想方设法进行亲情交流。3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。28编辑课件七、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢？（一）关键时刻，做个有思

（二）关心孩子特殊时期的生活：1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。29编辑课件（二）关心孩子特殊时期的生活：12编辑课件八、、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！1、成绩好的——容易骄傲、放松——树更高目标、提更高要求;2、成绩差的——容易灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦——要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。30编辑课件八、、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！1、成绩好4、大多科目可以、个别科目薄弱——拜师指点、查漏补缺、扬长补短；5、学习不得法、勤奋但成绩不理想——千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴；6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习——加强监控和教育、及时沟通、严格管理31编辑课件4、大多科目可以、个别科目薄弱14编辑课件

也许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上有名；您一定比我更高兴。

也许您的孩子原本升学大有希望，但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂，您会比我更遗憾。

也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注，但最终也没有达到我们的期望，