英语Unit2PlantaPlantLesson10（冀教版八年级下） 课件

Lesson10:

PlantPlantsNewwordstextThinkaboutitLet’sdoitexplanationsNewwordssunlightn.阳光feedv.喂养billionn.十亿ThinkaboutitHowmanyplantsdoyouthinkthereareintheworld?Howmanyplantscanyouname?Whydoplantshaveflowers?Howmanypartsdoplantshave?Aplanthasfourparts:flowers,leavesandstemgrowaboveground.Rootsgrowbelowground.Whatdorootdo?Rootsbringwaterfromthegroundtotheplant.Whatisthestemfor?Thestemcarriesthewaterfromtherootstotheleavesandflowers.Thestemholdstheleavesandflowersinthesunlight.Whatareleavesfor?Leavesmakefoodfortheplant.Whydoplantshaveflowers?Isitbecauseflowersarebeautiful?No!plantshaveflowersbecausetheflowersmakeseeds.Newplantsgrowfromseed.Whatpartdoweeat?Peopleeatallpartsofaplant.AcarrotisrootWeeattheleavesofcabbage.Theseedofthericeplantfeedbillionsofpeople.What’sabillion?It’s1000000000!Herearesomepartsofplantsweeat.Canyounamesomeofthesevegetables?Let’sdoitTalkaboutplantswithyourpartner.Whatarethepartsofplantsfor?Fillinthechart.PartsofplantsWhatisitfor?Howmanyplantsdoyouthinkthereareintheworld?你认为世界上有多少种植物？howmany意为“多少”，用来询问可数名词的数量，其后接名词复数，询问不可数名词的数量用howmuch。Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有多少人？Howmuchmoneydoyouhave?你有多少钱？Howmanypartsdoplantshave?植物有几部分（组成）？partn.一部分，反义词是whole。Partsofthebookareinteresting.这本书有些部分有趣。Thestoryistoldinthreeparts.这个故事分3个部分。Rootsgrowbelowground.根生长在地下。belowprep.（表示位置、职业）在下面，也可表示数量、年龄、程度，在以下。belowstairs在楼下tendegreesbelowzero零下10度辨析：below与under表示垂直位置或贴近用under，其余用below。Nowthebridgeisundertheplane.现在这座桥处于飞机正下方。Ourschoolbuildinghasthreefloors.Thethirdfloorisundertheroof;theothersarebelowtheroof.我们的教学楼有3层。三楼紧贴楼顶，其他2层在下。Allthefieldsarebelowtheplane.所有那些田地都在飞机下方。Rootsbringwaterfromthegroundtotheplant.根为植物从地下吸收水分。bringvt.带来，拿来。把那本书带给我。辨析：bring与take两者都有方向性，bring意为“带来、拿来”，是把别处的物体带到说话的地点来；take意为“带走，拿走”，是把说话地点的东西带到别处去。Pleasebringmemyschoolbagwhenyoucometomorrow.你明天来时请把我的书包给我带来。Takethisemptyboxawayandbringmeafullone.把这只空盒子那走，给我拿一个满的来。Whatisthestemfor?茎用来做什么？for表示用途、意图、目标、愿望，意为“对于，供，适合于”。Thesearebooksforchildren.这些是儿童读物。It’stimeforclass.上课时间到了。辨析:to与for在英语中，表示“对于来说”。可用介词to，也可用介词for，to强调主观思想，for强调客观情况。Tome,thismeetingisveryimportant.对于我来说，这次会议很重要。（强调主观认为）Thisdictionaryisveryusefulforstudents.这本词典对学生来说很有用。（客观情况）做介词用，for还有“代，替，为”之意。表示恩惠、赞成、支持时，也有“为了，给”之意.Thebigdiskwillserveusforatable.这张大课桌可以给我们当桌子用。WhatcanIdoforyou?我能为你做些什么呢？Thestemcarriesthewaterfromtherootstotheleavesandflowers.茎把水分从根传递到叶和花。

carryvt.运载，搬运，传诵，传播，不强调方向性，有负重的含义。Thecitybusescarryabout200000peopleaday.市内公共汽车每天载客20万人左右。Manydiseasesarecarriedbyinsects.许多疾病都是由昆虫传播的。Leavesmakefoodfortheplant.叶为植物制造养料。makevt.制造，产生。makesb.sth.=makesth.forsb.Makeacakeforhim.=Makehimacake.给他做一快蛋糕。make做动词，还有“使变的，使成为”之意，有makesb.dosth.句型。Openthewindowtomaketheroombright.打开窗户，使房间明亮些。Theymakemewait.他们叫我等着。Newplantsgrowfromseeds.新的植物是由种子繁殖的。fromprep.从，从来，表示出处，来源，也可表示时间的起点，意为“从，从…起”。AletterfromTom汤姆的来信learnfromLeiFeng向雷锋学习fromnowon从现在起fromtimetotime时时Theseedsofthericeplantfeedbillionsofpeople.数10亿人以大米为生。1)ofprep.的，可表示所属关系（与前面名词的所属关系），也可表示名词所反映的内容，用来做定语。TheyarethestudentsofClassTwo.他们是二班的学生。ThisisamapofShandong.这是一幅山东地图。2)feedvt.喂（养），饲（养），供养，养Mysisterfeedsherbabywithmilk.我姐姐用牛奶喂孩子。Mr.Wuhasalargefamilytofeed.吴先生得养活一大家子人。Herearesomepartsweeat.下面是我们吃的植物的一部分。

Hereare…这是一个倒装句。在英语中表示把手头的东西给对方或表示这儿是……常用Here’s/Hereare…这一句型。is和are的使用取决于后面主语的单、复数。这一句型中的谓语动词是行为动词，还具有进行的意思。Here’sapieceofpaperwithyournameonit.这儿有一张纸，上面有你的名字。Hereareyourbooks.这些是你的书。HerecomesWangMing.王明来了。注：这类句子中的行为动词通常用come和go，虽然具有正在进行的意思，却不能用进行时。Therecomesthebus.（而不能说Thereiscomingthebus.）汽车来了。Canyounamesomeofthesevege