人教部编版七年级历史上册第2课原始农耕生活学案设计

人教部编版七年级历史上册第课始农耕生活学案设计第2课始耕活【温互】说说中国早期人类的代表北京人的特征和活情况。【学悟一学目1、中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。2、知道半坡遗址和河姆渡遗址距今年代、所处的地区、自然条件、主要种植物和饲养物，生产工具、房屋特点、陶器的使用以及纺织，渔猎、娱乐等其他生产情况3、通过对半坡居民、河姆渡居民在衣食住行等生产生活方面的比较，概括中国远古农耕文化的基本特征，步认识类进步的规律4通过了解祖国境内半坡河姆渡居为代表的原始人类所取得的成就受先的生存智慧和为人类文明所作出的贡献，增强民族自豪感。二自学1、半坡原始居民（）今约-------------年，生活在流。（）产生活eq\o\ac(○,1)遍使用石，用磨光的器和木制耒耜耕地，种植-----------。eq\o\ac(○,2)牧业：饲养----------等物。eq\o\ac(○,3)工业：制造---------------，已会纺线织布、制衣。eq\o\ac(○,4)住：住着的子，屋内有灶坑，供饮煮和取暖用。2、河姆渡原始居民（）今约年生在---------------流。（）产生活eq\o\ac(○,1)用-----------石，用耒耜耕地，植。eq\o\ac(○,2)牧饲养-------------。eq\o\ac(○,3)工业：制造-----------、单-和原始乐器。eq\o\ac(○,4)住：住着房，过着-----------生活，已经挖掘-------------。3始业的发展国是农业大国始农业兴起于中国江等流域在界上最早人工载培载原农业由最初的刀耕火种发展到用耒耜等翻土工具耕种。农作物，饲的出现以及聚落、的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。三我想道【合探】阅读材料回答（）始居民明“耒耜”的作用是什么？13

人教部编版七年级历史上册第课始农耕生活学案设计（耜等动工具的出现标志着什么？【固训练】半原始聚落遗址位于（）A黄河流域C淮流域

B长流域D珠流域半人处于

（）A直立人时代C旧器时代

B类猿时代D新器时代半人居住的是

（）A山C半穴式圆形房屋

B窑洞D干式建筑下原始聚落遗址位于长江流域的是（）A半坡遗址C纪文化

B河渡遗址D龙文化河渡人种植的农作物主要是（）A水稻B粟C小D青原人类经历了从群居到聚族而居，从采集种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要原因是（）A建筑技术的步C饲水平的提高

B人取火的发明D生工具的改进早六七千年前活黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是()A开始使用铁农具C饲家畜制造陶器8、阅读下列图片材料

B逐推广牛耕技术D确土地私有制度请回答：（）述房屋别是哪些原始居民居住?（）两种房的各自的建筑特点是什么？（）时的原居民为什么要建筑这样的房屋？23

人教部编版七年级历史上册第课始农耕生活学案设计第2课答案温故互查北人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。能够直立行走京人生存的地区有大片森林和水域，气候温暖润湿。北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。采用打制方法制作工具,处于旧石器时代。北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。用火烧烤食物。自主学习1）6000、河）磨、粟、猪狗、陶器、半地穴式1）、江）磨、水稻、猪狗、陶器、玉器、干栏式、定居、水井。我还想知道黄河流域、淮河流域、水稻、粟、种植、家畜、磨制工具。合作探究（）耕种时来翻土离刀耕火种原农业的生产经达到了比较高的水平。巩固训练(1)A(2)D(3)C(4)B(5)B(6)D(7)C8.(1)河渡原始居民；半坡原始居民2）栏式房屋：以木桩插于地下，上面用木板拼接成屋，