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二元一次方程组整体解法和应用题二元一次方程组整体解法和应用题二元一次方程组整体解法和应用题V:1.0精细整理，仅供参考二元一次方程组整体解法和应用题日期：20xx年X月巧解二元一次方程组（讲义）【例1】两种方法解二元一次方程组.【类型一】“整体”捆绑（1）（2）【类型二】“阶梯”系数——相减（1）（2）【类型三】轮换对称——相加（1）二元一次方程组（随堂演练）已知关于x，y的二元一次方程组的解中，x，y之和为12，则m等于（）A．10 B．15 C．20 D．25已知二元一次方程组，则_______．若关于x，y的二元一次方程组的解中，x，y的值相等，则m=______．若关于x，y的方程组有无穷多组解，则关于x，y的方程组的解为___________．二元一次方程组应用题（讲义）某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间，据统计该校高一年级男生740人，使用了55间大寝室和50间小寝室，正好住满；女生730人，使用了50间大寝室和55间小寝室，也正好住满．该校的大小寝室每间各住多少人 制造某种产品，1人用机器，3人靠手工，每天可制造60件；2人用机器，2人靠手工，每天可制造80件．那么3人用机器，1人靠手工，每天可制造多少件 2013年4月20日，芦山县发生级强烈地震，造成大量的房屋损毁，急需大量帐篷．某企业接到任务，须在规定时间内生产一批帐篷．如果按原来的生产速度，每天生产120顶帐篷，那么在规定时间内只能完成任务的90%．为按时完成任务，该企业所有人员都支援到生产第一线，这样，每天

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