人教部编版八年级上册语文导学案3“飞天”凌空

人教部编版八年级上册语文精品导学案“飞天凌空—跳姑吕夺记一预案（）习标1.了这则特写的有关内容，培学生阅读新闻的能力。2.学本文妙用修辞、动静结合正面与侧面结合的写作手法。3.学运动员不怕困难勇于拼搏精神，增强民族自豪感。（）习点认真阅读新闻，领会文章内容，了解这则新闻的意义学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。（）习学1.资链接★背景透视1982年11月在新德里举行的9届亚会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女10高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成题，仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是作独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。2.给下列加粗字注音。凌空

翘首

酷似)息

敛声眼花缭乱（）3.解释下列词语。悄然：轻盈：潇洒：4.熟读课文，理清文章脉络。第一部分）伟站在10米台，准备跳水第二部分）致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分）了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。二探案1.“站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁段写运用了什么手？有什么作用？人教部编版八年级上册语文精品导学案

人教部编版八年级上册语文精品导学案2.“那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”句“托”字有何表效果？3.记在撰写本则新闻时，重点采用了何种手法？有何作用？三达检1．下列各句中没有错别字的一()．她似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天B．还没等观众从眼花撩乱中反过来，她已经展开身体。C．如梦初醒的观众用振耳欲聋掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。D．这位年方十六的中国姑娘，得了金牌。2．填上合适的词语。（容音很大，耳朵都快要震聋了（起来。（刚梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。3．请仿照下面的句子，选取某运动为描写对象，写一句话(要求至少运用一种修辞手)你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四拓交这是一篇出神入化的人物特写，全文只有五百多字，却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现，给人留下了极其深刻印象，表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。人教部编版八年级上册语文精品导学案

人教部编版八年级上册语文精品导学案参考答【预习导学】2．íngákbngǎlioǎo3.悄：形容寂静无声。轻盈：形容身材苗条，动作轻快。潇洒情举止、风貌等）然大方，有韵致，不拘束。4.第部分）伟站在10米台，准备跳水第二部分）致刻画吕伟跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分）了观众的反和赞叹以及现场的气氛。【合作探究】1.动结合。以飘浮的白云、飞掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。2.一“托”字犹如定格在空中从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点，为下文的精彩表现埋下伏笔。3.写上重点采用了特写镜头。谓特写镜头，就是通过敏锐精细观察、迅速准确捕捉以及多种修辞手法，把特定时间、特定地点的典型人、典型事或典型场面惟妙惟肖地描绘出来，使读如临其境，如睹其形，如闻其声，如嗅其味。记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作，电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大。将吕伟的5136”个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描绘出吕伟精彩刹那的具体形读者产生了比看电视还要深刻的印象，就是典型的特写镜头。【达标检测】1.A2.震欲聋翘如初醒3.示：你看那游泳池里的运动们，一个个