分数的基本性质 公开教学课件

分数的基本性质公开教学课件11、用分数表示下列除法的商：（口答）（1）3÷2=

（）（2）2÷9=

（）（3）7÷8=

（）（4）5÷12=

（）（5）31÷5=

（）（6）m÷n=

（）n≠0nm1、用分数表示下列除法的商：（口答）nm2120÷40=3

1200÷400=1.2÷0.4=2.仔细观察快速说出结果,并说明依据。33商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。120÷40=31200÷400=1.2÷03学习新知拿出3张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小①

②你发现了什么？学习新知拿出3张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并4

2412

48

=

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分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。×4×2×2×4它们的分子和分母各是按照什么规律变化的？214==5

=

=482412分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。÷4÷4÷2÷2==421分数的分子和分6你的发现正确吗？能不能再举一些例子验证自己的发现呢？你的发现正确吗？能不能再举一些743861294386129==43861294386129==8

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边的式子行吗？为什么？

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=343×04×0？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小9

例248÷÷225把和化成分母是12而大小不变的分数说一说你的依据例248÷÷225把和化成分母是12而10判断下面式子对错×××√判断下面式子对错×××√11口答并说出理由:３１＝６（）４１＝（）５

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（）（2）2÷9=

（）（3）7÷8=

（）（4）5÷12=

（）（5）31÷5=

（）（6）m÷n=

（）n≠0nm1、用分数表示下列除法的商：（口答）nm17120÷40=3

1200÷400=1.2÷0.4=2.仔细观察快速说出结果,并说明依据。33商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。120÷40=31200÷400=1.2÷018学习新知拿出3张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小①

②你发现了什么？学习新知拿出3张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并19

2412

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分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。×4×2×2×4它们的分子和分母各是按照什么规律变化的？214==20

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=482412分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。÷4÷4÷2÷2==421分数的分子和分21你的发现正确吗？能不能再举一些例子验证自己的发现呢？你的发现正确吗？能不能再举一些2243861294386129==43861294386129==23

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边的式子行吗？为什么？

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=343×04×0？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小24

例248÷÷225把和化成分母是12而大小不变的分数说一说你的依据例248÷÷225把和化成分母是12而25判断下面式子对错×××√判断下面式子对错×××√26口答并说出理由:３１＝６（）４１＝（）５

20４==

20÷()４÷()

（）1204452103==

10×()3×()()30339口答并说出理由:３１＝６（）４１＝（）５20４==2751＝1215（）189＝

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