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文档简介

第第3页大班体育游戏活动盲人摸象教案反思

大班体育游戏活动盲人摸象教案反思

活动目标：

1、了解班级小伙伴的形状特征。(重点)

2、能用手指触摸的方法辨别同伴。(难点)

3、体验游戏的欢乐。

4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备：

1、自制高矮胖瘦的图片

2、眼罩

活动过程：

一、导入活动

(1)出示图片，引起幼儿观看的爱好。

师：1、图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)

2、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小伙伴，并进行比较。(引导幼儿认真观测每个小伙伴的形状特征。)

二、预备活动。

(1)游戏之前，老师引导幼儿观测伙伴的形状特征及衣服的特点。

(2)老师进行角色安排并讲解游戏玩法。

老师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈，自主推选一名幼儿为盲人，站在圆圈的中心，全体幼儿边念儿歌边转圆圈，等"盲人'说停的时候，全部的幼儿不能动，盲人向前去摸人并说出其名字，假设猜不出来，去摸摸别的幼儿。

(3)组织幼儿边念儿歌边转圈。(在老师的引导下游戏第一次。)

三、摸人竞赛

老师将选出两名幼儿在中间做盲人，两人进行竞赛看谁猜的最快。

游戏循环进行。

重点分析：在过程一中表达出来，提过提问、观测的形式，让幼儿对班级伙伴有初步的了解。

难点分析：在过程二中表达出来，通过幼儿的感知觉来判断，让幼儿能辨别男女。

活动延伸：

平常生活中多观测四周伙伴的形状特征及服饰的特征，以便游戏顺当进行。

活动反思：

本次活动可以说是胜利的，幼儿在活动中既培育了各种技能，又获得了不少的欢乐。当然在活动中也有不足之处，导致个别幼儿简单违反游戏规章，在以后的游戏中肯定要引导幼儿遵守游戏规章。

大班

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