第1课时 单元先导课《童年往事》课件

五年级下册第一单元第1课时单元先导课《古诗三首》+《祖父的园子》《月是故乡明》+《梅花魂》五年级下册第一单元第1课时单元先导课《古诗三首》+《祖激趣导入，明确主题童年是纯真、难忘的岁月。童年里，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争吵……看似微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。激趣导入，明确主题童年是纯真、难忘的岁月。童年里，我单元导读，感知主题本单元的人文主题是———本单元的语文要素是———单元导读，感知主题本单元的人文主题是———本单元的语文要素是目标定向，自主学习1.把握课文内容，感受童年情趣。2.抓重点词句，体会课文表达的思想感情。3.学习课文怎样把一件事的重点部分写清楚。

目标定向，自主学习1.把握课文内容，感受童年情趣。古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》祖父的园子梅花魂初读课文，圈画生字词月是故乡明古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》祖父的园子梅花魂初读课文诗人是魔术师稚子玉磬耕耘篝火萌动澄澈瑞士点缀腮边胖乎乎圆滚滚凉飕飕烟波浩渺风光无垠碧波万顷字词达标供耕织明晃晃燕园诗人是魔术师稚子玉磬耕耘篝火萌动澄澈圆滚滚_____________________词语积累描写风光的四字词语__________________圆滚滚_______词语积累描写风光的四字词语______句子达标花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜……——《祖父的园子》句子达标花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛句子达标这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！……——《梅花魂》句子达标这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是内容我知道1.读下面的诗句，你眼前浮现出怎样的情景？童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。内容我知道1.读下面的诗句，你眼前浮现出怎样的情景？童孙未解内容我知道4.《梅花魂》这篇课文作者回忆了外祖父（）、（）、（）、（）、（）这五件事，从这五件事中，你体会到了外祖父（）的情感。2.阅读《祖父的园子》可以感受到，在作者的眼里园子中的一切都是（），这恰好体现了作者（）的童年生活。3.《月是故乡明》这篇课文作者由月亮想到了（）、（）、（）、（）等往事和经历，体现了作者对故乡的（）和（）。内容我知道4.《梅花魂》这篇课文作者回忆了外祖父（）、（总结提升，实现迁移针对本组四篇课文，你有哪些疑惑？总结提升，实现迁移针对本组四篇课文，你有哪些疑惑？聚焦难点，指导书写耘昼桑晓聚焦难点，指导书写耘昼桑晓布置作业1.熟练朗读本单元课文，书写本单元生字并组词。2.推荐阅读《呼兰河传》。布置作业1.熟练朗读本单元课文，书写本单元生字并组词。郯城县第二实验小学陈伟老师谢谢同学们观看郯城县第二实验小学陈伟老师谢谢同学们观看五年级下册第一单元第1课时单元先导课《古诗三首》+《祖父的园子》《月是故乡明》+《梅花魂》五年级下册第一单元第1课时单元先导课《古诗三首》+《祖激趣导入，明确主题童年是纯真、难忘的岁月。童年里，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争吵……看似微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。激趣导入，明确主题童年是纯真、难忘的岁月。童年里，我单元导读，感知主题本单元的人文主题是———本单元的语文要素是———单元导读，感知主题本单元的人文主题是———本单元的语文要素是目标定向，自主学习1.把握课文内容，感受童年情趣。2.抓重点词句，体会课文表达的思想感情。3.学习课文怎样把一件事的重点部分写清楚。

目标定向，自主学习1.把握课文内容，感受童年情趣。古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》祖父的园子梅花魂初读课文，圈画生字词月是故乡明古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》祖父的园子梅花魂初读课文诗人是魔术师稚子玉磬耕耘篝火萌动澄澈瑞士点缀腮边胖乎乎圆滚滚凉飕飕烟波浩渺风光无垠碧波万顷字词达标供耕织明晃晃燕园诗人是魔术师稚子玉磬耕耘篝火萌动澄澈圆滚滚_____________________词语积累描写风光的四字词语__________________圆滚滚_______词语积累描写风光的四字词语______句子达标花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜……——《祖父的园子》句子达标花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛句子达标这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！……——《梅花魂》句子达标这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是内容我知道1.读下面的诗句，你眼前浮现出怎样的情景？童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。内容我知道1.读下面的诗句，你眼前浮现出怎样的情景？童孙未解内容我知道4.《梅花魂》这篇课文作者回忆了外祖父（）、（）、（）、（）、（）这五件事，从这五件事中，你体会到了外祖父（）的情感。2.阅读《祖父的园子》可以感受到，在作者的眼里园子中的一切都是（），这恰好体现了作者（）的童年生活。3.《月是故乡明》这篇课文作者由月亮想到了（）、（）、（）、（）等往事和经历，体现了作者对故乡的（）和（）。内容我知道4.《梅花魂》这篇课文作者回忆了外祖父（）、（总结提升，实现迁移针对本组四篇课文，你有哪些疑惑？总结提升，实现迁移针对本组四篇课文，你有哪些疑惑