大学数学学习心得

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大学数学学习心得

当经过反思，有了新的启发时，就很有必要写一篇心得体会，这么做能够提升书面表达力量。但是心得体会有什么要求呢？下面由给大家共享一些关于高校数学学习心得，希望可以帮到你。

高校数学学习心得1

在一开学的时分，我便左右开弓，每一天都在预习高数和现代，但是上了两节课所受的打击太大了，一个晚上预习的学问老师一节课就Pass了，而我相信大多数人都是云里雾里，不知老师之所云。课后作业更成了大家的负担，抄作业，抄答案之风狂刮。这不能不说是一种悲哀，大家都是能考入一本的同学，至少你的学习方法不会有太大的问题，但为什么和高中的情况相差如此之多呢？后来我经过细心观看发现了端倪，这是由于高校这两科数学的思维方法和高中的大相径庭。高中对于题目更注意的是解题的方法，也就是“表”，不是很注意定义定理；而高校则不然，高校翻开书，全是黑体字，定义定理推论，解题没有什么花招，就把东西往定义定理上拉就行，这就是“本”了。在曾经我和人探讨过奥数的问题，奥数标榜自己超前学习，而我对此嗤之以鼻。

在初等数学中，根本不存在超前与落后之说，比方对数和幂函数这对逆运算，我们都是学的幂函数，所以后来高中接触对数感绝很难理解，但假如我们先学习对数，相信任何人都会对幂函数感到困惑。当时我在想，能不能把高等数学与初等数学倒过来学习，我到如今的到了答案，不行!高等数学用到了初等数学的什么呢？有的人说计算力量，有，但是很少，更多的是学习数学十几年的那种观看力量和对于数字的敏感程度。假如你没有这项，恭喜你，你得到了高数和线代的两本天书。

上面说了关于思想的区分，下面来说一下布局方面的区分。高中的数学的学问点泛而杂，连贯性不强；而高校则不然，一章一节的连贯性很强，常常显现用上一节的习题结论直接推出结果的情况。这就要求我们每一章每一节都要砸牢。千万不要囫囵吞枣的过去，那样到后面你会懊悔的。

高校数学学习心得2

始终以来都觉得数学是门无用之学。给我的感觉就是好晕，好冗杂!选修了高校数学这门课，网上也查阅了一些好玩的数学题目，突然间觉得我们的生活中数学无处不在。与我们的学习，生活休戚相关。

不得不说，数学是非常好玩的。可以说，这是死中带活的智力游戏。数学有它肯定的规律性，就象自然规律一样，你永远也无法转变。但就是这样，它就越困难，越有挑战性。

数学无穷无尽深奥，更是能让人着迷的游览在学海的欢乐中。数学是很深奥，但它也不是我们可望不行及的。它更拥有自己的独特意义。学习数学的意义为了更好的生活，初中数学吧；为了进入工科领域工作，高中数学吧；为了谋求数学专业领域的进展，高校数学吧数学是什么是什么什么学科，公认的!我觉得是一们艺术，就象有黄金分割才美!几何图形如此精致!规律循环何等奇异!

在网上看到一个很好玩的题目：有一个刚从高校毕业的年轻人去找工作。为了能够胜任这第一份工作，他也自作聪慧地象老板提出了一个特别的要求。“我刚进入社会，如今只是想好锤炼自己，所以你就不必付我太多钱。我先干7天。第一天，你付我5角钱；第二天就付我前一天的平方倍工钱，之后依次类推。”老板一口容许了。可到了最终一天领工资的时分，这个年轻人却只领到了寥寥几块钱。年轻人很迷惑，老板却说自己已经很不错了，多付了他好几百天的工钱。你明白为什么吗？起初看到我是一头雾水，后面就明白了：0.5元的平方是0.25元，0.25元的平方是0.625元。也就是说这么始终算下去，年轻人的工钱是一天比一天少的。自然，赚几元钱就得好多天了。但是假如年轻人第一天要的工钱大于1元钱，那么7天的工钱可就多得多了。我们不得不说这个老板是聪慧的，员工的马虎的。这么简洁的学问也会运用错误，导致自己吃了哑巴亏还没方法挽回。这么一个简洁的例子现实上就已经说明数学就在我们的身边。

其实数学就是在我们的身边，之所以没有发现它的存在，我想有时分可能还是由于它的存在及运用实在太多。

数学讲究的是规律和精确的推断。在一般人看来，数学又是一门索然无味的学科，因此许多人视其为求学路上的拦路虎，可以说这是由于我们的数学教科书讲解并描述的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容，假如在数学教学中浸透数学史内容而让数学活起来，这样便可以激发同学的学习爱好，也有助于同学对数学方法和原理的理解熟悉的深化。数学不是迷宫，它更多时分是象人生曲折的路：坎坷越多，困难越多，那么之后的收获就肯定越大!

高校数学学习心得3

还有一个月的时间就要开学了，如今时不时想起去年复习考研的那段日子，感觉好像是昨天刚刚阅历过。这不是由于它给我的心中留下了任何“苦痛”的回忆，相反的，复习考研的过程已经为我心中留下了一块宝贵的宝藏，并将让我一生受益无穷。

我之所以确定报考北京高校数学科学学院，根底数学专业的硕士研讨生，主要是出于对于这个专业的爱好和热忱。本想本科毕业之后就工作，以后就可以自己养活自己，不让父母为我像从前那样操劳了。但做了一段时间的程序员之后，感觉这项工作并不合适我，我不能像很多IT工那样充满热忱地长时间面对着电脑屏幕编写一行行的程序。我开头愈加思念本科时学数学的生活，思念和一群同样对于数学充满热忱的同学商量问题的日子。经过仔细的自我分析之后，我确定连续追求自己的抱负，踏上了考研的征程。

工欲善其事，必先利其器，首先要做的当然是搜集考研的相关信息和复习资料。我那些天在北大研讨生院的网页、北大未名BBS和一些考研相关的网站上得到了很多有价值的信息，让我在短时间内对考研有了很多了解，也大体上布置好了复习的时间表。现实上，在整个复习考研过程中我都很关注最新的资料和信息的搜集整理，随时调整自己的复习方案，毕竟“闭门造车”的方法往往是事倍功半的，面对考研这种需要消耗大量心力的“工程”就更不行取了。

接下来就是一步一个脚印的复习了，但是复习考研的风格可不像期末考试前突击的那几天一样，它需要的时间少则几个月，多则一年，所以一个合适自己的复习方案是必不行少的。由于我本科时读的就是数学，在专业课上的复习压力相对小些，所以我选择在最终两个多月在家里全力复习备考，之前的几个月在业余时间以看书阅读各科学问点为主，偶然做做题。

有了方案，更关键的是严格执行它。其实这个道理大家都明白，但俗话说：方案赶不上改变。今日可能你最要好的同学拉着你聚会，明天可能你身体不适一成天都看不进多少东西，大家有各自的情况，我反正这些事都赶上过不止一次，之后一般都选择每天把复习的量加大一点，争取能在几天之内把损失的时间补上。另外，我觉得复习方案也不宜定得太长、太具体，就像《每天爱你八小时》里梁朝伟说的：“我不能保证24小时之后的事。”每天早晨依据详细情况定好当天的方案就行了，第二天到了再说第二天的，假如你连今日的都没完成，那明天的方案提前定了也是白搭。但这并不表示一个长期的方案没有用，大家心里应当衡量好比方用大约多久看完这本书啦，用多久做完这本习题集啦，不然的话会在考试接近的时分发现好多最初方案要做的复习工作没时间做了。

详细到各科，对于公共课政治其实我是最头疼的（相信好多研友也是跟我同样的感觉），由于文科的东西重在积累，而这种需要记和背的活儿感觉总是很累人。我应付它的方法是“书读千遍，其意自现”，当然千遍是读不到，但那本“红宝书”我读了肯定有五遍，岳华亭的那本我也看了三遍。我一般选择做数学做的比拟累了之后抱着政治参考书阅读，指望逐字逐句记住是不现实的，但把学问点理解了之后，能够用自己的话说出来还是不难的，前几遍可能看得比拟慢，到后来大部分都熟了，只要在一些没把握的地方留一下心就好了，今年的考题证明这种靠理解而不是靠背的方法还算是对路的。

公共课英语中我感觉阅读是最重要的（其实很明显，占分多嘛），而想要提高阅读水平的前提是单词量肯定要过关，就是大纲里给的单词要无条件把握，毕竟要读懂句子就要先熟悉单词才行。其实对于考研英语我没有太多的心得，只能给大家介绍一下我练模拟题用的书：一本是毕金献的模拟题，难度比拟大，但仔细做下来会感觉很有收获；张锦芯的那本难度没有前者大，但跟最终真题比拟相像，推举做模拟考试用。

关于数学专业课的复习，由于介绍多了大家也不肯定感爱好，毕竟都是考不同专业的，所以我只想跟大家共享一下对于理科类科目复习共同的心得，那就是――做题。所谓“重剑无锋，大巧不工”，“做题”真的是我认为取得考研胜利的关键，甚至是唯一的道路。专业课本的书后习题肯定要做，一方面，通过做题检验你是否真正把握了学问，还能进一步加深对其的理解；另一方面，出题的老师往往是教过这门课的，那课本自然是出题的最大依据，课后习题一般都很具有代表性，完全可以变个样子甚至就原样出成考题，用来考察考生的学问把握程度再适宜不过了。跟课程相关的习题集也可以有选择性地做，不是要搞题海战术，而是作为对课此题目的补充，比方复习数学分析时就很有必要做做《吉米多维奇数学分析习题集》。另外，假如能够拿到往届的或正在上这门课的同学的平常作业习题，也很有参考价值的，由于对同一本书不同的老师侧重点也会有所不同，这可以从他平常给同学留作业的风格看出来，而这个老师出题的风格或许就会显现在你的专业课试卷上。

复习考研说起来往往是个很艰辛的过程，但当你身处其中时，并不肯定只会觉得苦。有时会由于取得一点进步而欣喜，有时会面临困难而苦恼，其中的点点滴滴都是一种生活阅历，从中学到的不只是学问，还有很多终生值得借鉴的经验，需要自己体会。

高校数学学习心得4

何苦不如今就把握机遇，挑战新的顶峰，给自己的人生定制一个清楚的方向。

在安闲的山寨简单掩埋向往，在舒适的田野简单迷失方向。失去竞争实力时才去感慨光阴如逝，何苦不如今就把握机遇，挑战新的顶峰，给自己的人生定制一个清楚的方向。我希冀，我付出，所以我收获。你是否也像我一样为考研奋斗而最终收获呢？你的心中是否有明确的方案去完成你的抱负呢？在此我希望与大家共享自己的心得与体会，使大家少走弯路，顺当攀登考研顶峰。

制订好整体复习方案，合理布置复习时间，是相当重要的。对数学复习而言，我将其大体分成三个阶段。

一、以书为本，总体把握

由于课本对根本概念的定义，根本原理的推导都是非常精确、精练的，把握了这些根底学问体系，后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开头就盲目地追求做题数量，无视了课本的复习，那是极不行取的。必需通过对课本的复习，理出一个学问框架体系，从总体上把握考点。另外，必需定期总结和稳固前一阶段所学习的学问，温故而知新。

二、仔细做题，广积思路

众所周知，数学还是以练为主的。除了第一阶段必需完成课本上的习题外，主要的精力应集中在陈老师和黄老师本书所提到的黄老师均为黄先开教授。主编的《复习指南》上。刚做这本书上的习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇怪，而答案也有些突兀。经过陈老师和黄老师上课时认真地讲解，我对这些难点有了更深入的理解。老师们稳重的授课风格，有条不紊的解题思路，以及按部就班、举一反三的教学方法使大家能够更有效地汲取学问。我想强调融会贯穿的重要性，千万别为了做题而做题，由于做题只是一种手段而已。应通过做题将所学学问点联系起来，并将所学的思路与方法为己所用。

三、研讨真题，查漏补缺

从一些研讨生介绍和自我感觉来说，真题的作用肯定是其他模拟题所不行替代的。只要你认真研讨就会发现历史是如此惊人地相像，许多考题都是貌离神合。应当用一到两个月的时间来做和研讨近十年真题，包括数（一）到数（四）中你要考的内容。这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟识考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的缺乏，再回到课本和辅导书进行复习稳固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。

当然，检验复习效果要靠考试，所以在抓做题的同时也要留意应试技巧的训练。主要做到快、准、全。快要求你通过分析能快速找到解题思路：准则要求解题过程中运算要精确无误；而全则是必需按标准答案的步骤答题。以上三点需要你在平常训练中慢慢积累，如在做真题时严格按考试时间和要求检测自己，通过八套左右的训练，到考试时自然是水到渠成了。最终诚心祝福师弟师妹们在来年的考研中取得抱负的成果。

点评：凡事预则立，不预则废。周琳同学胜利的一个关键点就是制定了一个良好的学习方案，有一个学习的总纲，纲举则目张，在总方案的总框架下再制定适宜的分方案，方案中重点突出、轻重有别，一个良好的学习方案就产生了，好的学习方案是胜利的一半。制定方案至关重要，广阔考研同学切莫大意，千万不能跟着感觉走。从管理学的角度来说，与方案的制定相比，方案的执行和掌握同样非常重要，所以要提示广阔考生不要说而不做，只方案不执行，同时还要留意依据实际情况对方案做出调整，做好对方案的掌握。

高校数学学习心得5

参与20X年高教杯全国高校生数学建模竞赛，感觉只有一个字――累!三天紧急拼搏的日子已经过去，时间飞速走过的感觉仿佛照旧，充实劳碌的情景仍然时时出现眼前。

经过这次竞赛，我学到了很多东西，拓广了对数学的熟悉，锤炼了自己的思维，主要有以下几点：

一、理论联系实际

从前，对于书本上的学问永远只是停留在理论的根底上，特别是数学学问。只是沉溺于解题和公式的推导所带来的乐趣中，很少来把书本上的学问与实际联系起来。自从参与了数学建模集训-竞赛的整个流程后，才真正踏进数学的殿堂，原来利用数学的学问还可以解决工业、商业和农业等生活中的问题。

数模竞赛的题目往往是从日常生产生活中提炼、抽象出来的，尽管题目已经得到了相当程度的简化，但对于我们这些仍在学校里求学而并未遇到过如此冗杂问题的同学来说，并不简洁。有时我们需要对海量数据进行处理，有时我们面临的却是零数据，无论何种情形，问题的解决都很让人头疼。不过这并没关系，我们是英勇者，既然已经选择了挑战，无论多困难都要坚持下去，绝不退缩，在纷繁冗杂的题目中查找规律，运用适宜的数学工具加以解决，对问题进行有效的分类，并逐个击破。

二、团队合作

三天三夜的时间面对同一个题目，不仅仅是紧急枯燥、机械乏味的脑力劳动。只有真正参与了竞赛的同学，才能体会到一种与集体融为一体，与数学融为一体，与竞赛融为一体的感觉。

这里需要说明一点，我们不建谈论文只由一个人来写，而应由队伍中的全部同学共同完成，以表达每个人的特点、反映每个人的才智。分了工并不是说大家各自为正、互不沟通，而是为了更好地进行合作。遇到问题时，大家需要共同商量，发表自己的见解并理解伙伴的想法，最终将看法统一起来。有的时分即使自己感觉别人不对，假如多数人看法统一了，也最好能同意他人的看法，这需要对队友充足的信任且具备否认自己的魄力。假如分工不当、协作失误，往往会导致竞赛的失利，对此我们肯定要当心谨慎。

竞赛中的合作是一种艺术，只有大家不断的磨合，才能使合作到达默契的程度。

三、坚强的意志力

通过这次竞赛使我重新熟悉了自己，72小时的连续奋战，不敢相信我的体力会如此充分，能把题目做出来，写出了还算胜利的论文来，不管得奖与否，这对我们已经是最大的肯定了。这次竞赛也让我明白了一个道理：人的潜能是巨大的，关键是自己怎样去挖掘。记得参赛第一天早上8点，当我们拿到题目的时分，对着密密麻麻几千字的题目，只能用四个字来形容我们当时的表情――一头雾水；当第四天上午，我们把经过三天三夜的汗水与脑汁换来的论文时，我们终于松了一口气。

总之，这次参赛阅历培育了我的综合素养，比方计算机应用力量，检索文献力量，学习新学问的意识与力量，论文撰写力量等；在和队友一起奋斗的过程中，使我们建立了深沉的友情；在和指导老师的交往中，使我在更深层次上理解了数模；与四周的交际力量也得到提高，领悟和理解别人的意思的力量也得到了很好的锤炼。

数模，我们永远的老师!

高校数学学习心得6

回忆大一的高数学习历程，感慨颇多。高数在整个高校的学习课程中占据这着非常重要的地位。其一，高数的学分是全部科目中最高的。第一学期5学分，第二学期6学分。其二，高数在考研数学中将近80%的比例。而考研数学的成果会很大程度上确定考研的最终成果。其三，高数是学习其他的课程的根底。比方我们大二上学期学的高校物理，还有其他学院的线性代数等等。对于大一同学来说，高数就是一道必需迈过坎。作为一个过来人，今日我就说说关于高数的点滴想法。谨以此与大家共享。

学习任何东西都需要工具，学习数学更是要多种工具并进。首先，你要有充足的课外参考书来供自己参考。没有参考书，只有课本是根本不行的。你可以去学校的图书馆借阅相应的书籍。网络是所谓的公开式高校，有电脑的同学可以从网上查阅相关的资料，不会就找“度娘”。既可以提高自己搜寻信息的力量，又节约了时间。

概念定理永远是数学的`灵魂。我在学习高数过程中非常重视概念的理解，定理的推导，学问点间的联系。例如：极限的概念及其证明，导数与极限的关系，连续与可微的关系函数极限连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程。许多同学会说“我也明白概念很重要，可我就是理解不了啊!”类似这种情况的同学不在少数。我给的建议是：逐字逐句阅读。不会不懂就要借助以上所说的工具来学习。概念理解了，许多东西就迎刃而解了。当时我对概念理解很是郁闷，没得方法，只能一字一句的解析，一点一点的抠。慢工出细活嘛，时间长了就理解了。相信：功到自然成。

训练，训练再训练；总结，总结，再总结。坚持，坚持再坚持。第一次做后面习题会错许多，可能一晚上就做那么两道题。请你不要气馁，谁都是这么走过来的。错了的题要总结。过几天翻过来再做，再总结。反反复复，你做题的速度会越来越快，总结的东西会越来越精炼。可能你会用整整的一天去训练高数，在这个训练过程中会很苦痛，但是你肯定要坚持下来。正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

以上两点就是我学习数学的精华所在。但是这够了吗？这远远不够!根据这样的做法，你上课会听得懂，作业也慢慢会做了。但是你能在众多高手中脱颖而出吗？你需要做的还有许多。

下面是的我的一些建议：

首先是预习。你的进度要比老师的进度至少快一节，这样你才会更好的把握课堂学问和更好地学习总结。有力量，有时间，你就再往后预习。积累问题，带到课堂去问老师。这也是让老师熟悉你，让同学熟悉你的最好时机。

其次是训练，总结。上面提到过，数学力量是慢慢通过大量的做题和实践中培育出来的，我们要不耐其烦的做题来提高数学素养。再者就是课后拓展，有力量的同学课后可以做一些题来扩展自己的思维。借助网络，借助参考书等等。

最终我再说说考试的内容吧。期中考试和期末考试许多题都是课本上的，也有许多是上一学期考试的原题。所以针对性的进行复习会起到意想不到的效果。娴熟解决课后的习题，考个好成果不成问题。

学习数学虽说枯燥，但期间也充满着许多的乐趣。做出一道题，总结出一类型题都会让你快乐地蹦地三尺，这是其他科目带不来的。希望我的这些建议对大家学习高等数学有所帮忙，你的进步就是我的欣慰!

高校数学学习心得7

通过对高等数学一年的学习，在这里很荣幸和大家共享一下高数的学习心得。首先，我想说一下高数在高校的重要性，看过教学方案的同学就会明白，高数的学分是你高校四年里最高的，可以毫不夸张的说假如你高数的学分拿不到，你的学位证书也就不用想了。一般来说，假如你大一高数挂了，要想重修过还是很苦痛的。所以希望大家无论如何，肯定要把高数考好。记得开学时有位老师告知我，专业课可以挂，但高数肯定不能。说这句话，并不是说专业课不重要，只是为了说明考好高数的重要性。

其实