2021-2022学年江西省景德镇市成考专升本教育理论自考真题(含答案)

2021-2022学年江西省景德镇市成考专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列不能说明学习内涵的是（）。

A.学习是一种适应活动

B.学习是通过相应的行为变化得以体现的，而且这种变化是相对持久的

C.学习是主体积累经验、构建心理结构的过程

D.学习是生理成熟引起行为变化的过程

2.心理咨询工作任务的侧重点是（）。

A.治疗B.补救和矫正C.预防和促进D.外部指导

3.意志行动的基础是（）。A.A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

4.1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是()。

A.冯特B.卡特尔C.马斯洛D.吉尔福特

5.我国确立教育目的的理论依据是()。

A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说

6.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（）

A．感觉

B．视觉

C．色觉

D．知觉

7.课外校外活动是促进学生全面发展的()。A.基本途径B.唯一途径C.重要途径D.主要途径

8.提出“两条腿走路”的办学方针是在（）

A．1951年

B．1958年

C．1966年

D．1985年

9.一名5岁(CA)儿童，在智力测验中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是（）。A.A.83B.100C.120D.110

10.小学阶段设置课程的特点是()

A．分科课程为主

B．分科与综合相结合

C．综合课程为主

D．活动和理论相结合

二、填空题(10题)11.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

12.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

13.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

14.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

15.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

16.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

17._______是以学科为中心设计的课程。

18.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

19.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

20.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

三、简答题(2题)21.简述短时记忆的含义及其特点。

22.简述教师专业发展的主要内容。

四、论述题(2题)23.结合实际谈谈如何根据注意的规律，组织教学活动。

24.试述我国基础教育课程改革的目标。

五、辨析题(2题)25.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

26.在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。

参考答案

1.D

2.C

3.B

4.A1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的学科。

5.D马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

6.D

7.C课外校外活动是促进学生全面发展的重要途径。A基本途径是教学。B唯一途径是指教育与生产劳动相结合。C重要途径是本题的答案，而D主要途径也是通过教学实现。

8.B

9.C此题较难，除了记住公式外，还要了解智力计算的含义。

10.CC

[解析]本题要求考生了解我国各级学校课程设置的特点。①小学阶段从综合课程为主。②初中阶段设置分科与综合相结合的课程。③高中以分科课程为主。

11.德育内容，德育方法

12.意义识记机械识记意义识记，机械识记

13.制度文化

14.强化强化

15.学生集体学生集体

16.教学价值取向教学价值取向

17.学科课程学科课程

18.社会家庭

19.先快后慢先快后慢

20.壬寅学制

21.(1)短时记忆是指信息在人脑中保持l分钟之内的记忆。

(2)短时记忆的基本特点：①信息保持的时间短暂，最长不超过l分钟；②记忆的容量有限，一般为7±2个组块；③信息容易受干扰，新信息的进入会使原有信息很快遗忘：④信息编码以言语听觉形式为主。

22.(1)专业理想的建立。

(2)专业知识的拓展和深化。

(3)专业能力的提高。

(4)自我的形成。

23.结合一个或多个教学实例阐述下列观点：(1)唤起学生的有意注意，提高学生的自觉性。明确目的、任务是唤起和维持有意注意的重要条件；创设问题的情境，启发学生思维也是唤起学生有意注意的重要因素，教师要正确组织教学，一贯严格要求学生。(2)正确运用无意注意的规律组织教学活动。尽量防止分散注意的刺激出现；不断提高课堂教学艺术，激发学生对教学过程的兴趣，在教法上防止单调死板。(3)引导学生交替使用不同的注意方式，保持学生的注意力。引导学生交替使用几种注意，是保持学生注意的重要条件；注重教学方式和学习活动的多样化；保持必要的工作速度；教学内容难易适度。

24.基础教育课程改革的具体目标为：

(1)改变课程过于注重知识传授的倾向。

(2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。

(3)改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状。

(4)改变课程实施过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状。

(5)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。

(6)改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。

该题需要考生加以注意，因为这是当前教育改革的重点。

25.正确。气质是人的天性，无好