课件 第八单元习作：漫画的启示

你从哪里看到过漫画？能说说你喜欢漫画的原因吗？你从哪里看到过漫画？能说说你喜欢漫画的原因吗？你知道漫画有什么特点吗？你知道漫画有什么特点吗？了解漫画的特点漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。讽刺性批评性常用手法夸张比喻象征画面特点幽默风趣创作目的引人深思给人启示了解漫画的特点漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。讽刺性习作：漫画的启示习作：习作要求

这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。可以从课本上的两幅漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。习作要求这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。可❃观察漫画，理解画面主要人和物人和物之间的关系，分清主次理清每一个细节形体、相貌、服饰性别、年龄、身份表情、动作思想面貌及行为目的了解推测习作指导❃观察漫画，理解画面主要人和物人和物之间的关系，分清主次理清周围环境时间、地点、背景，抓住典型情景弄清

画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。周围环境时间、地点、背景，抓住典型情景弄清画面上的每（华君武）（华君武）主要人和物:年轻男子戴眼镜男子小树苗铁锹浇水壶画面内容:年轻男子正准备给小树苗浇水戴眼镜男子淡然地靠着小树苗坐着人物语言:年轻男子——“你干什么？”戴眼镜男子——“等着乘凉。”主要人和物:年轻男子戴眼镜男子小树苗铁锹浇水壶画面内容:年轻主要人和物一对母子

四位男士

公共汽车站及“母子上车处”指示牌（华君武）主要人和物一对母子四位男士公共汽车站及“母子上车处画面内容画面细节一群人在公共汽车站等车

母亲惊讶的表情

四个男子要么闭目养神，要么望着别处，对指示牌上的字视而不见人物都穿着厚厚的衣服

四个大男人塞满了“母子上车处”通道抱着婴儿的母亲待在“母子上车处”通道外面画面内容画面细节一群人在公共汽车站等车母亲惊讶的表情❃展开联想，拓展画面1.想象故事发生的时间、地点2.想象周围的环境3.推测人物各自的身份4.揣测人物不同的心理……❃展开联想，拓展画面1.想象故事发生的时间、地点2.想象周围❃领悟寓意，思考画面思考：看了漫画，读了标题或提示语，你知

道画家在褒扬或讽刺什么吗？以《假文盲》为例：

讽刺“假文青”的丑恶行径

强调构建文明社会是当务之急

呼吁人们弘扬社会美德，做文明人❃领悟寓意，思考画面思考：看了漫画，读了标题或提示语，你知❃联系生活，升华画面理解画面寓意生活中的人和事联想想象升华❃联系生活，升华画面理解画面寓意生活中的人和事联想想象升华习作指导1.采用不同的人称来记叙2.写好开头和结尾开头描写环境法开门见山法议论开头法结尾抒发议论法总结点题法名言升华法3.恰当运用描写人物的方法语言描写动作描写神态描写第一人称第二人称第三人称习作指导1.采用不同的人称来记叙2.写好开头和结尾开头描写环假文盲著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸。①候车室里，一位妇女抱着孩子焦急地张望着。在拥挤的人群中，她好不容易找到了“母子上车处”的标志牌。谁料标志牌下早已站了四名中年男子。他们对站牌上的字视范文点评①开篇揭示主题，引出华君武先生的漫画。假文盲范文点评①开篇揭示主题，引出华君武先生的漫画。若无睹，对这对母子不理不睬。那个妇女只好无奈地站到一边。②那四个人都是不识字的文盲吗？不，他们是“假文盲”。他们衣着考究，是肚子里有“墨水”的人，不会不识字。③他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无奈地站在一旁。他们闭着眼，那是因③通过观察人物的衣着推测他们的身份，批判他们的“假文盲”行为。②加入自己的想象，把静态画面背后可能存在的动态事件补充了出来，想象丰富、合理。若无睹，对这对母子不理不睬。那个妇女只好无奈地站到一边。②那为不敢看标志牌上醒目的字和那对母子。他们缺乏最起码的同情心和最起码的公德意识。在我们身边，这样的事是不少的。④公园里无视警示牌，随意踩踏小草；人行道上无视“爱护环境”的牌子，随地吐痰、乱扔垃圾；公交车上无视“老、弱、病、残、孕专座”的标志，占用特需乘客的座位；图书馆里无视“爱护图书”的提示，给图书“开④过渡段，由漫画转入现实生活。为不敢看标志牌上醒目的字和那对母子。他们缺乏最起码的同情心和天窗”，不将图书送回原处；无视“请勿吸烟”的标牌，在公共场所吞云吐雾……这些人都是“假文盲”！当然，我们不能因此说这样的人道德败坏，但至少他们是缺乏公德意识的。⑤在一个文明的社会里，每个人的行为也应是文明的。知识上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更让人寒心。愿漫画上的一幕在现实生活中不再发生。⑥⑤列举生活中常见的“假文盲”现象并加以批判，引起关注和反思。⑥呼吁人们遵守社会公德，弘扬社会美德。天窗”，不将图书送回原处；无视“请勿吸烟”的标牌，在公共场所

总评：小作者非常仔细地观察了漫画，充分领会了漫画的主题。第一自然段开篇揭示主题；第二自然段简略写出了漫画的主要内容；第三自然段慷慨陈词，批判了“假文盲”的丑陋；第四、五、六自然段结合生活实际写出了自己的想法。认识深刻，发人深省。总评：小作者非常仔细地观察了漫画，充分领会了漫画的主谢谢观看谢谢观看用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才22你从哪里看到过漫画？能说说你喜欢漫画的原因吗？你从哪里看到过漫画？能说说你喜欢漫画的原因吗？你知道漫画有什么特点吗？你知道漫画有什么特点吗？了解漫画的特点漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。讽刺性批评性常用手法夸张比喻象征画面特点幽默风趣创作目的引人深思给人启示了解漫画的特点漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。讽刺性习作：漫画的启示习作：习作要求

这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。可以从课本上的两幅漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。习作要求这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。可❃观察漫画，理解画面主要人和物人和物之间的关系，分清主次理清每一个细节形体、相貌、服饰性别、年龄、身份表情、动作思想面貌及行为目的了解推测习作指导❃观察漫画，理解画面主要人和物人和物之间的关系，分清主次理清周围环境时间、地点、背景，抓住典型情景弄清

画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。周围环境时间、地点、背景，抓住典型情景弄清画面上的每（华君武）（华君武）主要人和物:年轻男子戴眼镜男子小树苗铁锹浇水壶画面内容:年轻男子正准备给小树苗浇水戴眼镜男子淡然地靠着小树苗坐着人物语言:年轻男子——“你干什么？”戴眼镜男子——“等着乘凉。”主要人和物:年轻男子戴眼镜男子小树苗铁锹浇水壶画面内容:年轻主要人和物一对母子

四位男士

公共汽车站及“母子上车处”指示牌（华君武）主要人和物一对母子四位男士公共汽车站及“母子上车处画面内容画面细节一群人在公共汽车站等车

母亲惊讶的表情

四个男子要么闭目养神，要么望着别处，对指示牌上的字视而不见人物都穿着厚厚的衣服

四个大男人塞满了“母子上车处”通道抱着婴儿的母亲待在“母子上车处”通道外面画面内容画面细节一群人在公共汽车站等车母亲惊讶的表情❃展开联想，拓展画面1.想象故事发生的时间、地点2.想象周围的环境3.推测人物各自的身份4.揣测人物不同的心理……❃展开联想，拓展画面1.想象故事发生的时间、地点2.想象周围❃领悟寓意，思考画面思考：看了漫画，读了标题或提示语，你知

道画家在褒扬或讽刺什么吗？以《假文盲》为例：

讽刺“假文青”的丑恶行径

强调构建文明社会是当务之急

呼吁人们弘扬社会美德，做文明人❃领悟寓意，思考画面思考：看了漫画，读了标题或提示语，你知❃联系生活，升华画面理解画面寓意生活中的人和事联想想象升华❃联系生活，升华画面理解画面寓意生活中的人和事联想想象升华习作指导1.采用不同的人称来记叙2.写好开头和结尾开头描写环境法开门见山法议论开头法结尾抒发议论法总结点题法名言升华法3.恰当运用描写人物的方法语言描写动作描写神态描写第一人称第二人称第三人称习作指导1.采用不同的人称来记叙2.写好开头和结尾开头描写环假文盲著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸。①候车室里，一位妇女抱着孩子焦急地张望着。在拥挤的人群中，她好不容易找到了“母子上车处”的标志牌。谁料标志牌下早已站了四名中年男子。他们对站牌上的字视范文点评①开篇揭示主题，引出华君武先生的漫画。假文盲范文点评①开篇揭示主题，引出华君武先生的漫画。若无睹，对这对母子不理不睬。那个妇女只好无奈地站到一边。②那四个人都是不识字的文盲吗？不，他们是“假文盲”。他们衣着考究，是肚子里有“墨水”的人，不会不识字。③他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无奈地站在一旁。他们闭着眼，那是因③通过观察人物的衣着推测他们的身份，批判他们的“假文盲”行为。②加入自己的想象，把静态画面背后可能存在的动态事件补充了出来，想象丰富、合理。若无睹，对这对母子不理不睬。那个妇女只好无奈地站到一边。②那为不敢看标志牌上醒目的字和那对母子。他们缺乏最起码的同情心和最起码的公德意识。在我们身边，这样的事是不少的。④公园里无视警示牌，随意踩踏小草；人行道上无视“爱护环境”的牌子，随地吐痰、乱扔垃圾；公交车上无视“老、弱、病、残、孕专座”的标志，占用特需乘客的座位；图书馆里无视“爱护图书”的提示，给图书“开④过渡段，由漫画转入现实生活。为不敢看标志牌上醒目的字和那对母子。他们缺乏最起码的同情心和天窗”，不将图书送回原处；无视“请勿吸烟”的标牌，在公共场所吞云吐雾……这些人都是“假文盲”！当然，我们不能因此说这样的人道德败坏，但至少他们是缺乏公德意识的。⑤在一个文明的社会里，每个人的行为也应是文明的。知识上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更让人寒心。愿漫画上的一幕在现实生活中不再发生。⑥⑤列举生活中常见的“假文盲”现象并加以批判，引起关注和反思。⑥呼吁人们遵守社会公德，弘扬社会美德。天窗”，不将图书送回原处；无视“请勿吸烟”的标牌，在公共场所

总评：小作者非常仔细地观察了漫画，充分领会了漫画的主题。第一自然段开篇揭示主题；第二自然段简略写出了漫画的主要内容；第三自然段慷慨陈词，批判了“假文盲”的丑陋；第四、五、六自然段结合生活实际写出了自己的想法。认识深刻，发人深省。总评：小作者非常仔细地观察了漫画，充分领会了漫画的主谢谢观看谢谢观看用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始