西师大版六年级上册数学61 分数混合运算课件

西师大版数学六年级上册

分数混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习6西师大版数学六年级上册分数混合运算课前导入探究15×（34－29）16×4－7×932－2×9计算下面各题。绿色圃中小学教育网先说一说运算顺序。课前导入＝15×5＝75＝64－63＝1＝32－2×9＝32－18＝1415×（34－29）16×4－7×9322用字母表示乘法的运算定律

乘法交换律：

a×b=b×a乘法结合律：

乘法分配律：

(a×b)×c=a×(b×c)(a＋b)×c=a×c＋b×c用简便方法计算：25×7×40.36×101运算定律是否适用于分数?

＝7×(25×4)＝7×100＝700＝0.36×100＋0.36×1＝36＋0.36＝36.36用字母表示乘法的运算定律乘法交换律：a×b=b×a乘法32.5×98×0.4

1.25×2.5×8×4用简便方法计算下面各题。绿色圃中小学教育网说一说：计算时应用了什么运算定律。＝（2.5×0.4）×98＝1×98＝98＝（1.25×8）×(2.5×4)＝10×10＝1002.5×98×0.41.25×2.5×4观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？○

＝整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用

○

○

＝＝观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？○＝整数乘法运算定5计算探究新知例1

算式里有乘法又有减法应该怎样计算？算式里既有小括号又有中括号，应该怎样计算？先算乘法再算减法。先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后算括号外面的除法。计算探究新知例1

算式里有乘法又有减法应该怎样6

计算应用了什么定律？例2

＝

（）怎样算简便？在分数混合运算中有时可以运用运算律，使计算简便。

乘法分配律计算应用了什么定律？例2

＝

7试一试

课堂练习

试一试

课堂练习

8提出运算要求按要求添括号添括号后再计算先算减法，再算乘法，最后算除法。

结果是……提出运算要求按要求添括号添括号后再计算先算减法，再算乘法，最9应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便

乘法分配律乘法交换律应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便

乘法分10计算下面各题，注意使用简便方法。

计算下面各题，注意使用简便方法。

11小结：整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千……的数先乘起来；而分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来。

1112131111小结：整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千……的数先12

计算：

计算：13这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。

如果只有乘除法或只有加减法，就从左到右依次计算；如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法再算加减法；如果有小括号和中括号的，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外面的。

在计算分数混合运算时，有时可以用学过的运算律使计算简便。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数四则混合运算的顺序与14西师大版数学六年级上册

分数混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习6西师大版数学六年级上册分数混合运算课前导入探究15×（34－29）16×4－7×932－2×9计算下面各题。绿色圃中小学教育网先说一说运算顺序。课前导入＝15×5＝75＝64－63＝1＝32－2×9＝32－18＝1415×（34－29）16×4－7×93216用字母表示乘法的运算定律

乘法交换律：

a×b=b×a乘法结合律：

乘法分配律：

(a×b)×c=a×(b×c)(a＋b)×c=a×c＋b×c用简便方法计算：25×7×40.36×101运算定律是否适用于分数?

＝7×(25×4)＝7×100＝700＝0.36×100＋0.36×1＝36＋0.36＝36.36用字母表示乘法的运算定律乘法交换律：a×b=b×a乘法172.5×98×0.4

1.25×2.5×8×4用简便方法计算下面各题。绿色圃中小学教育网说一说：计算时应用了什么运算定律。＝（2.5×0.4）×98＝1×98＝98＝（1.25×8）×(2.5×4)＝10×10＝1002.5×98×0.41.25×2.5×18观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？○

＝整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用

○

○

＝＝观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？○＝整数乘法运算定19计算探究新知例1

算式里有乘法又有减法应该怎样计算？算式里既有小括号又有中括号，应该怎样计算？先算乘法再算减法。先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后算括号外面的除法。计算探究新知例1

算式里有乘法又有减法应该怎样20

计算应用了什么定律？例2

＝

（）怎样算简便？在分数混合运算中有时可以运用运算律，使计算简便。

乘法分配律计算应用了什么定律？例2

＝

21试一试

课堂练习

试一试

课堂练习

22提出运算要求按要求添括号添括号后再计算先算减法，再算乘法，最后算除法。

结果是……提出运算要求按要求添括号添括号后再计算先算减法，再算乘法，最23应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便

乘法分配律乘法交换律应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便

乘法分24计算下面各题，注意使用简便方法。

计算下面各题，注意使用简便方法。

25小结：整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千……的数先乘起来；而分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来。

1112131111小结：整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千……的数先26

计算：

计算：27这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数四则混合运算的顺序与整数