【人教版】九年级物理：184《焦耳定律》课件

生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。你能举出这样的用电器吗？创设情景明确目标七楼A座办公家园生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。创设情景明1电热壶电烤箱电炉电饭锅热水器电热器

通电后，这些用电器会发热，为什么？七楼A座办公家园电热壶电烤箱电炉电饭锅热水器电热器通电后，这些用电器会发2第四节焦耳定律七楼A座办公家园第四节焦耳定律七楼A座办公家园3教学目标知道电流的热效应知道焦耳定律，会用焦耳定律进行计算能用焦耳定律解释简单的现象自主学习指向目标七楼A座办公家园教学目标知道电流的热效应自主学习指向目标七楼A座办公家园4一、电流的热效应：

电流通过导体时，导体会发热，电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应。

电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？点亮的灯泡过一会儿会烫手，说明什么？导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不很热？说明什么？合作探究达成目标

七楼A座办公家园一、电流的热效应：电流通过导体产生热的多5[猜想与假设]1.可能与电阻有关。电阻越大，电流热效应越大电流的热效应与那些因素有关？2.可能与电流有关。电流越大，电流热效应越大3.可能与通电时间有关。通电时间越长，电流热效应越大七楼A座办公家园[猜想与假设]1.可能与电阻有关。电阻越大，电流热效应越大电6[设计实验]讨论1.当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用什么方法去研究？答:控制变量法讨论2.用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量？答：转换法电热——气体（或液体）受热膨胀，观察产生热量的多少实验中，通过观察U形管中液面高度的变化来判断产生热量的多少.七楼A座办公家园[设计实验]讨论1.当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用7实验过程与实验现象：（1）在电流和时间相同的情况下，研究热量和电阻的关系；（2）在电阻和时间相同的情况下，研究热量和电流的关系；（3）在电流和电阻相同的情况下，研究热量和时间的关系；七楼A座办公家园实验过程与实验现象：七楼A座办公家园8实验结论：1、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。（I与t相同，R越大，Q越多）2、在通电时间、电阻相同的情况下，电流越大，产生的热量越多。（R与t相同，I越大，Q越多）3、在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。（R与I相同，t越大，Q越多）七楼A座办公家园实验结论：1、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的9焦耳定律Q=I²Rt

热量电流电阻时间JAΩS公式：意义：单位：二、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。焦耳

合作探究达成目标七楼A座办公家园焦耳定律Q=I²Rt热量电流电阻10导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？

答：电炉通过导线接到电路中，导线中的电流跟电炉丝中的电流相等，但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt知，电流相等时，电阻大的，相同时间里放出的热较多，所以电炉丝很热，而导线却不热。七楼A座办公家园导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢11电热的利用七楼A座办公家园电热的利用七楼A座办公家园12电热的防止电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇.

七楼A座办公家园电热的防止电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯13三、电热的利用和防止1、电热的利用：电热水器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。2、电热的防止：电视机后盖的散热窗、电脑主机里面的小电风扇等等。七楼A座办公家园三、电热的利用和防止1、电热的利用：电热水器、电饭锅、电熨斗141.电流通过导体时，电能转化为热的现象，叫电流的热效应。2.焦耳定律：Q=I²Rt3.要从通风、散热等角度来有效地防止电热的危害。小结总结梳理内化目标七楼A座办公家园1.电流通过导体时，电能转化为热的现象，叫电流的热效应。2.15生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。你能举出这样的用电器吗？创设情景明确目标七楼A座办公家园生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。创设情景明16电热壶电烤箱电炉电饭锅热水器电热器

通电后，这些用电器会发热，为什么？七楼A座办公家园电热壶电烤箱电炉电饭锅热水器电热器通电后，这些用电器会发17第四节焦耳定律七楼A座办公家园第四节焦耳定律七楼A座办公家园18教学目标知道电流的热效应知道焦耳定律，会用焦耳定律进行计算能用焦耳定律解释简单的现象自主学习指向目标七楼A座办公家园教学目标知道电流的热效应自主学习指向目标七楼A座办公家园19一、电流的热效应：

电流通过导体时，导体会发热，电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应。

电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？点亮的灯泡过一会儿会烫手，说明什么？导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不很热？说明什么？合作探究达成目标

七楼A座办公家园一、电流的热效应：电流通过导体产生热的多20[猜想与假设]1.可能与电阻有关。电阻越大，电流热效应越大电流的热效应与那些因素有关？2.可能与电流有关。电流越大，电流热效应越大3.可能与通电时间有关。通电时间越长，电流热效应越大七楼A座办公家园[猜想与假设]1.可能与电阻有关。电阻越大，电流热效应越大电21[设计实验]讨论1.当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用什么方法去研究？答:控制变量法讨论2.用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量？答：转换法电热——气体（或液体）受热膨胀，观察产生热量的多少实验中，通过观察U形管中液面高度的变化来判断产生热量的多少.七楼A座办公家园[设计实验]讨论1.当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用22实验过程与实验现象：（1）在电流和时间相同的情况下，研究热量和电阻的关系；（2）在电阻和时间相同的情况下，研究热量和电流的关系；（3）在电流和电阻相同的情况下，研究热量和时间的关系；七楼A座办公家园实验过程与实验现象：七楼A座办公家园23实验结论：1、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。（I与t相同，R越大，Q越多）2、在通电时间、电阻相同的情况下，电流越大，产生的热量越多。（R与t相同，I越大，Q越多）3、在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。（R与I相同，t越大，Q越多）七楼A座办公家园实验结论：1、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的24焦耳定律Q=I²Rt

热量电流电阻时间JAΩS公式：意义：单位：二、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。焦耳

合作探究达成目标七楼A座办公家园焦耳定律Q=I²Rt热量电流电阻25导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？

答：电炉通过导线接到电路中，导线中的电流跟电炉丝中的电流相等，但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt知，电流相等时，电阻大的，相同时间里放出的热较多，所以电炉丝很热，而导线却不热。七楼A座办公家园导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢26电热的利用七楼A座办公家园电热的利用七楼A座办公家园27电热的防止电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇.

七楼A座办公家园电热的防止电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯28三、电热的利用和防止1、电热的利用：电热水器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。2、电热的防止