2021-2022年度湖南省永州市教师市县选调招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案

2021-2022年度湖南省永州市教师市县选调招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作2、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后(考前15分钟),考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域5、考生严禁携带任何通讯工具(如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。第2页，共10页要功能是()。20.概念同化的典型方式是()23.抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看"的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是D、1993年10月29.《XX省职业教育条例》属于()。二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。第4页，共10页36.下列说法正确的是()。43.学习策略可以分为()三个方面。48.教育心理学的研究对象是()。第6页，共10页2021-2022年度湖南省永州市教师市县选调招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案(参考答案)【解析】古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心和谐发展；古代斯巴达的教育目的在于培养忠于统治阶级的军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输。故选C。【解析】教育心理学既是一门理论性学科，又是一门应用性较强的学科，以应用为主，属于应用心理学的一种。故选C.【解析】建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，小到身边的衣食住行，大到宇宙、星体的运行，从自然现象到社会生活，他们几乎都有一些自己的看法。故选D。【解析】社会的发展需要具备科学精神的高素质人才，特别是具有创造精神和创新能力的人，为此，课程改革提出并强调在各个学科中渗透科学精神，要求尊重、理解、热爱科学。故选D。【解析】学生学业的成功、个性的完善、对社会的适应和身心的健康都是学生的终极目的是使学生的人性得到完善。故选B。【解析】根据知识的来源，可以把知识分为直接知识和间接知识；根据知识的为感性知识和理性知识；根据知识的抽象水平，可以把知识分为具体知识和抽象知识。故选C。【解析】学生是发展中的人。中学时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。故选D。故选B。待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2)在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；(3)在对待自我上，新课程强调反思；(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。故选A。教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。题干中“教师余某自编初中地理教材，欲在该县推广”不符合国家对教科书的审定制度。故选C。的结果。是儒家孔子的人性论。C项为孔子的教育思想，不属于孟子的教育思想，与题干相符，当选。A、B、D三项：均为孟子的教育思想。与题干不符，排除。故选C。【解析】学校教育因素在诸多影响少年儿童品德形成的因素中占据着主导地位，要注意充分发挥学校教育的主导作用，学校要主动同家庭和有关社会机构取得联系，互相协作，及时交流学生的表现情况，共同研究德育问题。故选C。【解析】班级管理的功能包括：①提高学习效率，实现教学目标；②维持班级秩序，形成良好班风；③锻炼学生能力，提高自治水平。其中，提高学习效率，实现教学目标是班级管理的主要功能。C项正确。A、B两项：“维持班级秩序，形成良好班风”是班级管理的基本功能。与题干不符，排除。D项：“学生能力，提高自治水平”是班级管理的重要功能最终目标。与题干不符，排除。故选C。【解析】教育的文化功能包括传递与保存、传播与交流、选择与提升、更新与创造。其中教育对文化的选择功能表现在：教育选择有价值的文化精华，剔除文化糟粕，传播文化中的真善美；教育按照统治阶级的需要选择主流文化；教育按照学生发展的需要选择系统的、科学的、基本的文化。故根据题意，B项正确。A项：教育的文化传递功能是指通过教育实现对文化的保存延续。与题干不符，排除。C项：教育的文化更新功能是指教育适应社会发展变化的需要，构建新的文化特质和体系，使文化得到不断的更新。与题干不符，排除。D项：教育的文化创造功能是指教育直接生产新的文化或培养创造性人才来实现文化的创新。与题干不符，排除。故选B。【解析】洛克的著作是《教育漫话》。其教育观点识都来自后天”属于洛克的观点。D项正确。A项：卢梭出版了《爱弥儿》,深刻地表达了资产阶级教育故选D..二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。 第9页，共10页B、C、D三项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。故选BCD。排除。故选ABD。AC.三、判断题，判断下列说法的正误。第10页，共10页务。评价功能的这一转变同时影响着教学评价工作的发展。故正确。【解析】中小学教师继续教育是指对取得教师资格的中小学在职教师为提【解析】中外学者对教学概念的具体理解并不一致，但也有共同结合或统一，即教师教和学生学是同一活动的两个方面，是辩证统一的。教不同于学，在课堂教学情境中，教主要是教师的行为，学主要是学生的行为。教师与学生之间存在着差异，教与学之间也存在着差都明确了教师教的主导作用和学生学的主体地位。第三，都指出了教学对学生全面发展的促进功能。故反过来，我不承认有任何‘无教育的教学’一样。”这句话明确了教学是实现德育的重要手段，任何教学过程都必须具有教育的作用。他还认为“教学的最高的、最后的目的”和教育的最高目的一样，都是培养德性，培养儿童的德行，培养有道德的人。因此，题干表述符合赫尔巴特的“教育性”教学原则的积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。苏格拉底的产婆61.【答案】(1)有利于构建教师合理优化的知识结构，提(2)有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；(3)有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；(4)有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作；(5)培育创新精神，积极投身教育改革。功能：导向功能；诊断功能；激励功能；检验和鉴别功能63.【答案】(1)要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。