2022年教师资格考试题库深度自测300题(答案精准)(河南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是

A.护理保险

B.疾病保险

C.医疗保险

D.失能收入损失保险

E.商业健康保险【答案】DCS7E3Y5C9E5X4X8HM1O9S3X3V3Y7L1ZW4H9U2W10L1D10M72、健康风险评估的主要作用有

A.评估干预措施的有效性

B.健康管理人群分类

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACC6D10W3J6K9P7V9HI1B10S10J3O7I1W4ZM5L1K3S9J2W3O63、由个体内在需要引起的动机是（）。

A.高尚动机

B.内部动机

C.低级动机

D.外部动机【答案】BCV6A4H5O3P4J5Z8HO5W2F3P4H9I5I10ZI5X10W6B10Y3X1T104、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCQ5Y8C5I7L1N6O9HG6S5C5O2D8Z3F1ZB6W3L10M7I9T7R95、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCF3E4O9X8W2R4S5HB9C9E2A3F8X9F5ZV5K6J5P8V8R1V56、人身权的最基本权利是（）。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】ACK4P6Z4O3D5H8M2HG2P2U5G8Q1B8E3ZL6A8N3K5J3X10A47、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。

A.前习俗阶段

B.习俗阶段

C.后习俗阶段

D.权威阶段【答案】ACM7U6O7I7T3V4V10HG5J1D7O9D10C8K9ZT2O9J4C6Z8I7C58、临床实验室检查主要包括

A.影像学检查

B.生化学检查

C.免疫学检查

D.体液与排泄物检查

E.血液学检查【答案】BCA9N4F2K3S10B4O5HZ1H1C7C3T2E4T9ZP2E2I4G2G3F10J59、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是()。

A.强化说

B.需要层次说

C.自我效能感理论

D.成就动机理论【答案】ACL2H6A4X3A2P5C4HZ9T1V4L1N9B9S2ZI6D10M10R8R2W2B1010、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()

A.质量规格

B.发展方向

C.发展速度

D.社会价值【答案】DCE3A1G5J1W4R2C1HI8W7Q8Z8Z8H2N1ZF10Y10U3X4W5A5Q411、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACG3F6G3W1P6X1D3HV8B7H9E8S9J6V9ZB8S10N4R1C2R3W812、医学伦理学的核心问题是（）

A.医学和社会之间的关系

B.医务人员与科学发展之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与患者的关系

E.医务人员之间的关系【答案】ACT6Z8P1X1G8S5U7HH3O4W5S9Q1P1X4ZT6O4Y6P9L4U4H613、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACY3U8Y1W5V2S7H7HU9O6R5K4N7Y3B4ZI6X3Q3K8X10A10P114、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCG2U3T10R9C10N7R8HM7R5W8T2J8P6X10ZM6B5U9A5P1H6X515、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACE3W2V2X2L7Y3O8HW3N2O1E5S3R2C6ZB8K4J10D1F1H6K1016、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCV5O3M6E9P9A2U1HA7Q1Q1D4M1W6K7ZV6W4O2L9V8S8O717、著名的“白板说”的倡导者是（）。

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.斯宾塞【答案】CCP8W2A8X1T8G3G3HR9U1L6T8I7T10V7ZL3B5V4V10C7P9W218、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCN3F8Q10S5I10X5K3HJ9Z10X6O10Y9L2T4ZK3G9M10A9F7T10D119、下列有关学习的说法不正确的是()。

A.学习是一种适应性活动

B.所有的行为变化都是由学习引起的

C.动物也具有学习行为

D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】BCR5L1X3A5T10P10B8HP5Q3Z10J5T7V8I8ZS1I5V6S5W4W8O120、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCM8H2A4W4Q9S7O1HZ10G5Z6T9Y9D1R8ZP8A1V7B4Q8X3F421、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACZ8V4I1L7N8U10N6HV10T5H10Z4F4E1O3ZD5N6F4U4P7F2Q1022、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼【答案】CCH6Y2U9J7N5I6Y9HA9G8H5S4L2Z8U4ZI6S3X3V9Y1K3Q723、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。

A.反推法

B.算法式

C.简化法门

D.类比法【答案】ACU8F4V4Z2P9S10W2HY1E4U8S1P8M3S10ZN2W6C6B8S6F3D124、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCT1Z3A7G8B9X3F7HO1K5R4Y1A3O9Y2ZC7T1S10W9N1R4R725、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《小学校令》

C.《劝学所章程》

D.《强迫教育章程》【答案】ACV10R4D6Q4Z8I9E7HJ2U1D6Y7M6V6A4ZS4L8Y4Y5F1X1X226、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克【答案】BCI7W5Q10K1K10W4K4HX4V6S6H2H2Z5U4ZU7D5X3J7W2U5Z427、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验泛化说

D.相同要素说【答案】DCF4V7L7G6O3T2Y3HM8Q9D10L2P3U4P5ZI6U3D4I3R2J1R328、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCW9K4N9M6H10Q5G8HP10A9S9M8L5Y1R5ZQ10W8E10I2S7A9A1029、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律【答案】ACH8K2G10N1Z2Z3I5HE4R2N5Y5A1G3G9ZK1T9S6Y1G2H7H230、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCK2N1E3A8Q4Q2U5HW4F7E2Z8P9O10F5ZK7U4V1R6P8Y5L231、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCR8A1R3W7N2U1N3HA5Q1V9X4Z10U7P6ZD2Y10Q4E9A5Y4B932、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。

A.正迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.负迁移【答案】DCH8J10P4P4O9B7O6HA8V8F8U3K3I1R8ZF8J2C7A10C1M6H933、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCU3N9X5U4W7V5A1HV5U2D6E2H2K2Q1ZS6A8K5U4G8Q9Y134、整个教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.成绩评定【答案】BCC9H5I1E6X8H7S3HJ6W6P2I10G1R4A8ZP2X4V6H5B9O7R635、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACN7L2E1D4Y8K7G4HH8G3P6T7N9N2D6ZQ5M1H4Q3K10W2G836、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCA5A7Y3F8O2Z5I1HW9A10I8K1W7P4J2ZY2V9L6A9G5P10K537、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（）

A.预测评估对象的寿命

B.诊断疾病

C.预测个人死于某种疾病的可能性

D.估计个人未来出现特定疾病的可能性

E.提供疾病治疗建议【答案】DCE9K2O9N1W7D1J1HG3Z6P10I7D10Y10M4ZM5L10B3A8R2J4Z738、反馈技巧的要点有

A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣

B.恰当运用点头、伸大拇指等体语

C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明

D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异

E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】BCQ1U2N6U9J3Q5A3HY9P7G1S2V4J6R8ZW5T1O7X1K1U5T739、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）

A.理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长【答案】CCX6P5X1M10I5Y4O6HC6D6W8G2K3X1O8ZA10X4L10G2C7G3U640、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCA3L8F4R2U3F5E10HV9J6U3X3T8D1I1ZH5N4M3Z1U6L3C341、教育心理学着重研究的对象是()。

A.家庭教育中发生的现象

B.职业教育中发生的想象

C.社会教育中发生的现象

D.学校教育中发生的现象【答案】DCI1X2K3S7A8G5A9HG1K5T4H2Z4Q10S3ZI8J7J9J1Q4T2T642、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）

A.初始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.全过程【答案】BCR10V7D4E10P7W2I5HC3W10J4S2B3Y9U4ZC2E9M7X10G7G6Y243、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACG1O6Q1H7L5U4R1HJ9M8T3N6H1H1R1ZE10F2G4R1R6E4G144、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCA7L7D10C4B4H10P10HI2L9F2K2D7Q7C10ZO7T8S7X3M2R2R845、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCE5N4Y5C10O10H2C8HQ5G6A6S10H4M2S9ZC6J2S8O1E6B9V746、糖尿病患者运动时的足部保护包括

A.如有足部破溃，限制下肢运动

B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼

C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部

D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子

E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】ACR2D6M2D3G2W9T8HP4Y9O5O6I3H5B2ZX4P10S5X9X9M6C447、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。

A.前习俗阶段

B.习俗阶段

C.后习俗阶段

D.权威阶段【答案】ACI5O6F8V4M6X7N6HA1R10I1N3I3Q3E9ZL5X9O9I10J10S1V248、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCA2L5Q7Z10F9I8B2HD9W4R9U2B6N8Y1ZF7H2A9W2H2H3F149、对程序教学贡献最大的是（）。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.加涅【答案】ACP8X5L3M1L9M8F10HR3P8S3I1J10B1Z6ZF1B5A7Y9V7S4M250、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCO3M3G4L1D6G8Q5HC1M1R7S10H5M3L2ZA6H9E2H2J1I3K951、能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育【答案】ACN5J9Q4B7P4J7H9HW8A1S2T9W8X9U9ZH9S9V8C7U3Q5L152、下列表述中不符合后进生心理特征的是().

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评【答案】ACS6G2Z7C5V6P3V3HV4I5X9G8V5X10H8ZP7K7E7W5I3P7D953、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCL4P8W3K8X5J5C10HN10O9V5P5Q9Q7D8ZS1E7A6M3H1D3P554、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于()。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.康德【答案】DCN5H3V1X9G4A4T3HB4C7K1K8Z1F2R1ZA8I3O6R6P7G9E355、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCJ10S10K2R4V10Q1Q4HN1S8C8U1E3W4C10ZM3U2I5C7J9F7M356、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCA1O4G8U4H2E8F9HL10M3Z5A3V10A6C6ZA3O10I3W10I6Y7M557、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。

A.计划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略【答案】BCZ7F8K10B4E10O7D10HK2P6W7B5I9G1O1ZW6C10K2L5P9Q7Q358、临床实验室检查包括

A.血液学检验

B.胸部X线检查

C.体质辨识

D.病原学检验

E.生化学检验【答案】ACH6C2P5W10C2O7V1HK2O1X9E6L4A7V2ZC6N3W6X7Q6Y2K359、班级里的小集团属于()。

A.松散群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.联合群体【答案】BCK2T1G1L1N8J4H3HC3A7C10B5P2L8X2ZM10K3O6W8M6P8T260、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCZ6W1L9Y2Q7V1Q3HC1T7K9Z5H2P4O5ZU6B2E6E10D6D2Z861、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。

A.行为主义

B.经院主义

C.科学主义

D.人文主义【答案】DCW9U9O9I7X9V5H2HE2A1V1T6H9N6T9ZB6G6R7K5G8R5Z662、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法【答案】BCA2W8E3G3Q10J6N2HA7N4K7A6G10I7L7ZM7D10M9Q4L7U6G1063、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCA7R6D3A7K2M6J5HC9P1V3B4N2L9P8ZI7S2I1L8W4Q6Y364、我国界定肥胖的BMI值是（）

A.26kg/m2≤BMI

B.BMI≥28kg/m2

C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2

D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2

E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCU10L7I9R10E9U4A1HD8F3X6E1H2Z4U7ZS1W6F1R4R3G8X165、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCM6R3I6O2N4Q2R8HU6E1G7B8V8A8X6ZP3W6U10P2V4D8Z566、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCB3C1A7I3F5S8E6HL5Y7Y4B9B2Y4D3ZV2C4G10V6Q2N10A1067、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCB4X5I9H8I8Y6S9HY8G4U8L2J3D9X6ZX1T6H4N10C7M6A368、科尔伯格把儿童的道德发展分为()。

A.两种水平四个阶段

B.三种水平六个阶段

C.三种水平五个阶段

D.两种水平六个阶段【答案】BCA5N9C5I5R10S6D5HU2Z9S8V9G7P3V4ZU10T2J10B3A6A8G1069、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCW3H5Y4P6O5V10L5HT5C3V5V2V5N8P7ZU6M3O4Q9U3A7F670、学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.学校

B.心理咨询室

C.医院。

D.课堂【答案】ACD3H8E6U10V7J6O6HZ10P7R7U6J6M2T1ZG8P5U4N7J6G7H171、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.三因素论【答案】ACV5L9Q5J5D7N2G2HQ1W4Z2D2L8W4Z4ZV8P1N2R3J7W7M1072、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCD7O1Y2I5O1F4I10HI1M3E9T2I6S4A3ZT6I4B8I8T4T7O673、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则【答案】CCF2H6D3Y2D6W8Z4HS6V2B2P1P7D2S1ZM9N4X9C2Q4X8O1074、我国最早出现“教育”一词的古籍是（）。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子?尽心上》【答案】DCZ5L2D7Q1X5J4W9HN9O10D6O3L10X5K5ZK4U6W2O4Y2P5H275、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

A.班杜拉

B.阿特金森

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACZ8R5H1C1A4Q7H5HF2J3R4H4L10C7U10ZC6Y4W7X8T7A1P376、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性【答案】ACX4C9R2F8G7Q4D7HI9T3O9K4B9U10Q10ZG10T6F2P8H5P10G977、《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是()。

A.6

B.14

C.12

D.9【答案】DCI5O4P3P7T10R6F4HZ9G7H6Q1V9A8W3ZH2Q6R6M4K10A3U978、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCZ5Z6M7J3O2Q10O7HS10Y6J5W6V5G4V3ZO4Y5B3N3A2E1R779、“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACH7F6E6U10O9D10N5HH9R10D3C10R5U2Q8ZZ8K7A10S6X2Q2D580、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCJ6T1H5K2K1R1S2HT6P9K9Z8H8O6F9ZE1R7M10H3E2X5V981、长期摄取食盐18g／d以上，患哪种疾病的可能性最大

A.高脂血症

B.高血压病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCP9H7F7O8F6U8M10HV10J5M9Z3S7H10O10ZT7A4S2H5O7N1V282、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目，预期达到的参与百分比为80％。应参与人数为200人，实际参与人数160人。此次活动的有效指数是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9【答案】DCA2K3G6Z7Q6Z9J9HK8E4J7B9W7Q4W9ZX7H1Q4M4N4U2B783、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCB1Y8N2O1O4N5F5HM9K10X2O8D2W7A6ZA9A3R1M4H9B10N484、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。

A.备课

B.上课

C.学生作业的检查与批改

D.课外辅导【答案】BCG2R6O5C3K5L2Z7HE9A2Y1W4Y2U5Y9ZH1O10P3J1U2X8I1085、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCT10R10J8Z4T6Q5G2HM4E4E2O2F3Q1C3ZX9O6I10R6Q4A6G986、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高【答案】ACL10F2A1R3A8R9L9HM9L10H6Z10W9D2K2ZR7K3X3T6R2O9T587、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向【答案】BCD5R7I2X8V10Y8P9HH4W2B3A4O4J2K6ZK2L10N9Z6L3M9T488、从规划到例子的学习实践实质上是一种()。

A.上位学习

B.发现学习

C.并列结合学习

D.下位学习【答案】DCB6H10Z9G2X4Y4D2HK7X1S1G4Y5X3J4ZY8N6G8G3H1W10S1089、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCL2D6U8F2T8U10F3HF10T3J8J6K8C10H1ZJ1D10G4M8J10B1R290、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCZ2K2Y3R5Y1U3I10HX1V2M2U6R2I7O9ZC3U5K6E3A4Z5N591、疾病风险评估报告包括

A.体检指标汇总

B.可改变的危险因素提示

C.疾病风险评估结果

D.受评估者主要健康信息

E.危险因素状况【答案】BCO5C7U10Y3H9E5K8HG7D3H3K9K5Y7E5ZG3T6S1H2K6S9K292、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCG5C4O6Q6H4Z8H1HY7S7A6X3W8W10F9ZA6R9J5U2I5U1L793、小学教育心理学的研究对象是()。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.以上答案都不正确

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】DCG3Q7Z5O7U5N5O5HX7F7U6G4L5M5A2ZT6H8W1V9Y3B6T694、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCJ7B4E6F5P2O3S6HW9K7K10S5V10W8F4ZI6W5X8O1N6J8Z1095、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCF2P2N5B4B2K3L8HI6M1R2Q2L6O9E9ZU7G5S9M1K3K10Y496、()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCJ10X1B3L1W2A1Q10HF3R2H3V9C10P4G5ZF9P9M9H7U5R6S997、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCY4F1O7D10B7V10B8HV5F8K7T9J1Y5K6ZO10O2B1B3J5J3X1098、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCE7R2Y1B5J7D10R1HT6K4P1H10R7C6X8ZD8Z9N10S2M8J3W399、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）

A.倾听与共情

B.提问与表达

C.采集信息与交流

D.语言与非语言

E.倾听与交流【答案】DCC2G1N2S3P9M10B3HD7N4Y8Z5Y10F4M10ZC8F3W4F7T9G4D7100、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCZ3C2Q2H9L4Z3B4HU3U9S7A9E9I6I2ZO9C3C6R10I8R2T10101、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACJ3W5C9A3V6J6L2HU10A5Q6U2Y3G3M7ZY5N3N1J5O4H3Z9102、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCC5J5X4I7O5Z2K10HI9R8G5D2T7K6U10ZQ6W8Q8Q4J1N8J1103、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.综合性

C.连贯性

D.全面性【答案】ACR5W4B10P2Z3G1Y9HM4H7A10N5N7B6U2ZU5A7V7S2Y10E7I8104、学生最主要的角色权利是（）。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权【答案】ACV2G5Q3J4O5T6G4HB7K3I8M1C4E7N2ZJ1B7O8J3S5Q3Q8105、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论【答案】CCU6E8O4P1A6Q5V5HO4F4J10T2Y7R9V2ZX6L3C5P3L9D10G3106、教学在学校整个教育系统中位于()

A.基础地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCC7X5S7F1N10K2G6HN7H5X1A7V6E8S4ZV1G8F5G7C1X4L4107、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCA10V10C1S6W4S2A3HJ2V6O6K6M4G2P4ZV4V9N10A3H2R8X10108、关系要素说强调()。

A.共同要素

B.感官

C.经验

D.情境【答案】DCH2N4Z1G10U3X9P1HB5V2V6T7S5H3A8ZD8B5X5A3A7I7P5109、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。

A.讲授法

B.研究法

C.讨论法

D.谈话法【答案】CCY4I6O9M10I10U4R9HH5J6O4T1H9C3N3ZZ6W7T8V8H6C9R9110、教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案()。

A.做出分析

B.做出判断

C.做出决策

D.进行评估【答案】CCQ4U8S1F7U1A3Z10HS7J6K3X8W8G2B6ZN6H9V3Y3E6D2V7111、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

A.生理自我

B.社会自我

C.虚拟自我

D.心理自我【答案】DCJ2R5T2E2T7O8V3HU6F6P1P10R5Y3V10ZW1B10A4B3K2R6F6112、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCZ5F10A9Z10E6B2R10HH5S7U10E1K1F4Z5ZD4X1K3D10O7Y8T10113、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。

A.自我评价能力

B.自我教育能力

C.自我调控能力

D.道德评价能力【答案】DCO10L7K1N8X4Y2Y6HN4F8A9N6P2P8L2ZO4T8T8P5W8H4D3114、第一反抗期发生的时间大约是()。（2009-05）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.7～8岁

D.13～14岁【答案】BCX6E8Z4M10G8Y1A9HO3S6K8T5H10C9D6ZA2D5O8R4B5O8S3115、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCC7H7R3U10T4Q4L4HR7P2M5W10H6T8A9ZL2N1V6S2C8H3R4116、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅【答案】BCA3A3D6P7M8S9D7HY1Q3I5U9H2I4F4ZX7V7I2T3P2X3O4117、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCX4C9Z1P8K7Q4A6HX8L9H4Z5J8L2G3ZD9R8H2T3A1D1O6118、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACV4D6B2S2U2I10A2HB2F2E7R3P3Z2B4ZK8K3R3H8S3Q10J1119、典型心绞痛特点：在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后，常逐渐加重，持续（）分钟自行缓解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACU5U1X9A1I3W1Z7HX4W10S3V3S10A7K10ZP2K4W7N5D4T10V2120、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCD3T10W8E2Q1A10W1HA8C4Q10J4D2V9E3ZJ8M4F2P1F2R6S8121、中国最早的学校教育形态出现在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国时期【答案】ACZ6K9Y7F3J7V3Y7HX7U9X10I1H7V5F1ZV4I1V1X5S10H7T3122、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCT2T6B6L8L9T6S1HK5L9Z1W9T7L7Y7ZQ10F10R6I8P3W7C2123、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCP2R6T3F6F7P3X9HV7Y4F1I9Y8D9W7ZA4R9L5W2J9W3D9124、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCU9A1D7J2P9J9Q8HK1L2I1I4M6M8Q5ZF2D1J7R8D1C1T9125、在心理测验中，智力测验属于（）。

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验【答案】ACP8J2N5K1S1K4A1HC4M3M7C2K2U3J7ZH9T4T2W9W1S5P8126、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈

A.教育与自我教育的原则

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重与严格要求的原则

D.—致性与连贯性的原则【答案】CCA10B10Y8F3I1O5C1HC5R6G6N9V5Y8F6ZQ2Z6S5M7Q4H7U4127、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACB6M5Z1D8O1E7I3HH3R10B6T10J2B8R1ZD1Y9S8X1N2R8K3128、实用主义教育学的代表人物是()。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯【答案】ACV5R6T6I1U5K2E7HL6U2N8U9E7Z9R5ZM5E6A8L6S6H10L6129、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACO2K9Y8U2B2T9E10HN6X5U3S3Z10H1Z6ZX6B3S5P2G7S10L9130、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐【答案】ACY4T1N10O5D6N9N6HQ6V5K5N7R8N5K3ZS4B8O4S3U3K8B6131、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACP2I10H6U3Q5N2M10HG6V8V7G9C1M3B10ZK7I2F2O5Q4Q8Y7132、狭义的教育一般是指（）。

A.学校教育

B.思想道德教育

C.社会教育

D.家庭教育【答案】ACD2A5C3J7K9G8U3HH1Q1K9Z1P6I8A6ZH2S4P10O4U8V2O4133、我国最早的公立小学是()。

A.正蒙书院的小班

B.南洋公学的外院

C.各州县的小学堂

D.正蒙书院的大班【答案】BCM7O10P5N5K10K2C1HK7M2P10V10L4H7L2ZR6N3C9S1M3X4H7134、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）

A.社会性评价

B.象征性评价

C.客观性评价

D.形成性评价【答案】BCR6Q2J8E3R10M1E3HD8R10P4E4W1G8P2ZN10B6F4B5C5Z5T8135、在教学活动中起主导作用的是（）

A.学生

B.教材

C.教师

D.教学方法【答案】CCL7F5E4X2J6Q1G4HH2A2O9V10D3U1S2ZE5P9N3S3W5Z5C8136、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCZ4U8L7Y1N8Y10Z2HL2D8E7V3I5J6R1ZD6R7A7Y9O10B6E10137、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是

A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显

B.医学学科不断分化

C.宏观扩展

D.微观深入

E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACN10O10X6N9U2G7S2HV1Z1O10Y6I10G9Y2ZJ4E7O9R8U5D6Q4138、教育学的研究对象是（）。

A.教育事实和教育问题

B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育问题

D.教育方针和教育经验【答案】ACD1N8G5M8M7P3H9HV2M6U3J2H7K1F9ZR10B9W10T10F4J4Z4139、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）

A.作品分析法

B.会谈法

C.观察法

D.调查法

E.心理测验法【答案】ACF10Q6L8U9S5J2M2HM2Q2W1C6F6Z3P5ZP9Q7S8Q1N1O2A8140、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。

A.对教材的研究

B.对教法的研究

C.对学科的研究

D.对教学模式的研究【答案】CCB9S7U4E3N2D10X5HK7G9L2B5R5P1B5ZY8A2U4O1V9Q6G10141、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动【答案】BCO3M4R2E3L4J9S7HZ3X6T8W10J5A3S6ZE1C5G4L2X3Z4I1142、教育制度化形成的标志是()。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

D.大学的出现【答案】CCF6C10J1X9Z6C8J2HI4Z9T4B8L6L1U9ZV2H8E5B7I2N6C7143、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说【答案】BCK1G2A6Y5S8G8N4HW6L6F6D1T10T8H6ZY1V2T2E6V5J6W2144、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为()。

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCH3T5D8O3P5D7E6HC7Z3L1G3S6T6U7ZQ4A10A2Q3P7Z7D10145、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCB9J8P7E7Z10O2U3HN5Y3Y10W5I7P7N3ZU7O8Z2X7C3R4R1146、古代印度教师是()

A.僧侣

B.首陀罗

C.吠舍

D.祭司【答案】ACO7R2P6W5Z9X3P10HO9G3H4R3C6S7L6ZJ5Q9V3X4D10L6A10147、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。

A.反推法

B.算法式

C.简化法门

D.类比法【答案】ACE2N3T3D4G4H5Y9HC10V10F6X3X9L4U6ZI6E1X10Z5E1B5A6148、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCC5F4I2U9F6F5C6HX2V3H4Y9C1A6S9ZN5D9B9M10C4G2J3149、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。

A.年级

B.少先队

C.小组

D.班级【答案】DCB2Y9F3L6P1O4V10HM4T2E10D10C2U7V5ZR5E3Q1S2Q2D3E3150、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCT2Z2Y5W6B2G3W10HM1M8O10S2R4X2A8ZI8J7C8Y5W3R10H5151、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。

A.3、4岁?11、12岁

B.5、6岁?11、12岁

C.6、7岁?11、12岁

D.5、6岁?12、13岁【答案】BCZ10D10F9J9I8Y2H3HT6A7R8Z7C3L7H9ZR8S6J10U9E2Y8X10152、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCO2V7C4A4C7M1V5HX1P3N1K5W3D1F9ZZ8K5G9C1E5F8L4153、学龄前儿童的膳食应注意

A.膳食应清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料

B.严格控制零食

C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉

D.不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯

E.仍以奶类为主，注意添加辅食【答案】ACY8T2F5I9A2P8B6HS9U10M8J8I6H4K1ZX5K3A6H4K4V5J3154、下列关于健康风险评估的概念中错误的是

A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估

B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关

C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性

D.健康风险评估和临床诊断的目的相同

E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCA10A3Y5S7X6D6Y8HL3I5L2M6R6G6U3ZE1T1W10J8A9R6L1155、在德育内容中，关键是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCI8A6J3H2Q7V2N8HD3I1Q10K7Z10L7M4ZH9P2I3U3X5C1K4156、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCT4O2Q4Y8I7I3G5HW2L10B4T4J9F10C7ZC4B1C10C7E6H10Q9157、教师自己检查教学质量依据是()

A.教学

B.教书育人

C.班主任

D.关爱学生【答案】BCT2H2G8K8E6W9N8HD2G6W7H7V8K2F3ZJ4X3I5M1Q8I8J6158、通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为()。

A.榜样

B.说服

C.陶冶

D.锻炼【答案】BCQ6J6Y3B1Z7U1V6HU6H6Q6H10Z3Z10T6ZR1N2R1D7A2V9Z6159、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进【答案】DCF6E9Q4H9I6C6L1HL5U4M10N10N1Q2C6ZC10R7U8E10I5C5G10160、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACP1V6B6O1H10X2A4HL5C1U2M8T1N8Q3ZA2P10Q10X3O3G9J2161、内镜下的介入技术不包括

A.经颈静脉肝内门腔分流术

B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗

C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术

D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术

E.经皮肾镜下碎石术【答案】ACD6K1O1K3M10C6S9HP3B10R4K4N10E7Y2ZQ8M2U10V9J4V4W5162、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.强化法

D.示范法【答案】DCF1E2R9H6I10W6A3HV5B4L5N10X6S7M5ZX7K6P3J6C2J2Z10163、糖尿病患者运动时的足部保护包括

A.如有足部破溃，限制下肢运动

B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼

C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部

D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子

E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】ACP2Y6M7I8D4G7H8HI7B4W2X8V3Z5L2ZO4W8Y2W10M10D10W10164、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级规模

B.班级性质

C.班级类型

D.班级特征【答案】BCU2Z8K1A8C4B9C1HW5T2X4E7M1J3R7ZP5K3D3L10C4M3Q5165、教育是一种（）。

A.生物现象

B.心理现象

C.自然现象

D.社会现象【答案】DCR1E9X10T2Q3X9I3HZ6G5M4C8L8A8B3ZU7L10T1N2G6N3L3166、下列属于元认知策略的是()。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACS7Y5U3T9Q3P4S1HD7N9Z10V7Y9Y8W8ZL10K3M4M3V4O3N9167、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法D教育经验总结法CF9M1H8X1T5E10M7HC2Q3D8V1I1P9Y3ZO5P8O9E1A4X10U10168、【答案】B169、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】CCM10X1W5X4J7T7Z10HB9M5P6V5N6A1B9ZM7R4M10P3R5V4G7170、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感【答案】DCM1I1J7A7J5S7Y4HF10L2A6M7K5H6N5ZV7P2C1X10B5E5P1171、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCX9I5E3N7E8U8O9HZ7M7K7V4H4G2R6ZN7R6P5R3P9M6L6172、奠定班级理论基础的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特【答案】BCK3W1P1T3M1Q4M8HX9C8L7M5L6F9A6ZL10P5M8Y4V1L10T7173、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCJ9H5V5J5B2W3C2HW1G2E1I1P8B9D6ZN3R2Q9X7P3B8Q8174、关于目标心率的表述不正确的是（）

A.运动时的心率

B.作为训练时运动强度的监测指标

C.以个体运动时的平均心率计算

D.也称为靶心率

E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】CCV10K6P9N7K2T8E1HQ7T7K3U7F10Y5H1ZL10O5N4Q9K1A6V9175、冠心病的病理基础是

A.冠状动脉痉挛

B.冠状动脉栓塞

C.冠状动脉受压

D.冠状动脉粥样硬化

E.冠状动脉供血不足【答案】DCB2F1A3F1E3D2D8HU3Z4Y9N10V6I7F3ZH9N4N9S4K10R7M3176、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACZ9J3V10M7U5B8P9HH4I4A4G5A2W1K1ZH7X2L10O3Y8Q2C1177、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创造能力的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCS4K2D2U9P3L9N7HU3Y4F5H1N5G4W1ZZ5Z2M4I4J4F3H10178、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCE6Y2C1I3K1X5W5HG10C4T10Q5K4Z3S6ZU4O8I7E4M3R9Y6179、教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学【答案】ACP6Y4Y8U1C8T1Z1HH9M6L9E2U7F10O8ZB7J5N7F7N6O5W10180、健康保险是（）

A.以获得意外保险为目的

B.以人的身体健康为目标

C.以人的社会适应能力为目标

D.以人的心理健康为目标

E.以获得经济补偿为目的【答案】BCG2F9L3H3X8F1D9HR7Y6Z6X5R3X1X7ZU4I4A9W7H5E2V6181、婴儿的主要动作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.视觉定向

D.独立行走【答案】ACC8T8K6B6W5D8U5HE5W10D1I2U3F5E8ZM3I9R10R3L5Y9K1182、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCB2A5B4P8Z3U9A6HL2O9M4Q5Z6J7S5ZF5C9B5K6J2C2N8183、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACU1I10M8E6I4Y9M4HQ5X3T10D7V5Y10C3ZZ7G3W3K6J8F9Y5184、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程【答案】BCJ10C4A1Q4A4S3U9HY10V4O9U9N9U2I2ZD9D9U3P6M5D10P7185、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCW2S8S10I1O10W6N5HS10Q7S7C8V2B2S7ZF7N6L3E8S9O8C7186、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCM6N1K7M1D9Z2E10HK3A10M10W3G6R3L9ZL5U1A5N5A4A2V9187、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法D教育经验总结法CW2L9G10F9B5L10V10HA5Z6Y8Z7D10F1V9ZF2F9T3M3J8C7W9188、【答案】B189、下列关于健康风险评估的概念中错误的是

A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估

B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关

C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性

D.健康风险评估和临床诊断的目的相同

E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCL6M7W3J8T4Y5F9HH2D8X1E8M5J3C10ZM8S10N2S3F2I2D9190、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动力价值学说

D.关于人的全面发展学说【答案】DCS4U5W8B6N7W1N8HX4C6V5P3T7Y5L5ZW8Z3N1H1P3G1C2191、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A.夸美纽斯和《大教学论》

B.赫尔巴特和《普通教育学》

C.洛克和《教育漫话》

D.杜威和《民本主义与教育》【答案】DCU6F8V1K10N9U7J8HZ6W7W9T3Q7P7J7ZX3V5D9T10A10P4Y4192、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCS1V4V4C2T6A5Q3HT5Q7J4V6A10W3N2ZX1U8L9U8I9O6G8193、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCW4G6K6Q4U8Z8P7HN6T5S5J1C9V4C2ZP6R8C6C1Q1U1D4194、下列表述中不符合后进生心理特征的是().

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评【答案】ACO6O10L2P8Q4S3C5HJ6F2S2I1F5A6S1ZM5H7G7U1I5Z2V9195、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCP1N3A4A2C3Y1G9HR4O2Z2L7P7U5E10ZC2Y6D7R9O7B10U7196、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。

A.教师的晤言天赋

B.教师资格证书

C.教师的角色认同

D.教师的专业素养【答案】DCP7X8P3N1R2Q5W8HA5D7W1B9T2O10T3ZO4L1V6D6D8S9L3197、适用于纠正2-12岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是()。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.暂时隔离法

D.森田疗法【答案】CCE7V2U5I8A8K1W8HT6I9T8T4E8R6D8ZA8Q8E1M5J6K5Z3198、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCW10V2H9B9E7C7Q1HI5P4Z8Q8O8V7O1ZA5Y1S9A10B5H9L4199、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCQ6O2I5C8P2J8F4HJ3Z5Q5F2D10H4W4ZV7I5I10Q5O1X5S8200、儿童进行自我教育的认识基础是()。

A.自我调控能力

B.自我监督能力

C.自我批评能力

D.自我评价能力【答案】DCK3U9M4Q4T1Q4R4HX6X6R3W4T7Z3Q3ZR4D8L10V4G8V3Q5201、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。

A.儿童过度焦虑反应

B.儿童多动症

C.学习困难综合征

D.儿童厌学症【答案】ACO7I8Y4X1J10K7Q1HK4F10J3W1B1A7A9ZQ6K6A6R1D4V2J4202、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCC8V8L7P4R5E1H8HQ6U6Y7C9U4D7U7ZE9E10Z2A2W10I3E8二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

203、个体心理发展包括认知发展和意向发展两方面，其中认知发展