七上地理第三节　地图的阅读同步练习

第一章地球和地图第三节地图的阅读基础过关全练知识点1学会阅读地图1.(2021云南昆明西山期末)魏晋时代裴秀以“一寸折百里”编制了《地形方丈图》,其中“一寸折百里”指地图三要素中的()A.比例尺B.图例C.方向D.注记2.(2022内蒙古鄂尔多斯准格尔期末)读图,以下四幅图均代表等高线地形图。若四幅图的等高距皆为50米,比例尺如图所示,则其坡度由大到小的排序是()A.④>③>②>①B.①>②>③>④C.②>③>①>④D.①>④>③>②张先生驱车到S市洽谈业务,行程中用到了“车载导航仪”。结合图,完成3—4题。3.(2022山东青岛莱西期末)据图判断,下列说法正确的是()A.甲图的比例尺比乙图小B.甲图反映的区域范围比乙图小C.甲图中的S市城区面积比乙图小D.甲、乙两图中的道路长度相等4.(2022山东青岛莱西期末)汽车在前方左拐弯向百货大楼行驶时,车头朝向()A.东北B.东南C.西南D.西北5.(2022广东河源紫金期末)春运期间,小张和爸爸准备坐火车回家。小张想了解火车将要经过哪些城市,那么在地图上,小张应该选择下列四个图例中哪种符号作为回家路线的参考()A.B.C.D.读贵州遵义某学校平面图,完成6—7题。6.(2022独家原创)关于该图叙述不正确的是()A.从东大门走到教学楼会经过篮球场和运动场B.大礼堂位于学校东南面,占地面积小于男生宿舍C.从学校西大门往东走,可看到篮球场D.实验楼在运动场的西北方向7.(2022独家原创)如果图中地理事物范围不变,把图幅增大一倍,则随之变化的是()A.方向B.图例C.比例尺D.注记四位同学乘公交车到首都博物馆参观展览。在从公交站点到首都博物馆北门集合地点的过程中,四位同学开启微信位置共享,如图甲;姜山同学下公交车后看见的道路指示牌,如图乙。读图,完成8—9题。图甲图乙8.(2022北京师大附中期中)共享位置后,同学们在群里报告各自位置。其中正确的是()A.a处同学说:“我刚出地铁东南口,在集合点正西位置。”B.b处同学说:“我朝正南方过马路正好与c处同学会合。”C.c处同学说:“我正沿马路向东走,很快到达集合地点。”D.d处同学说:“我正沿马路往北走,前方是博物馆西门。”9.(2022北京师大附中期中)姜山同学下车后看见图乙所示路牌,他应在()A.a处往东看B.b处往北看C.c处往西看D.d处往南看知识点2选择适用的地图10.(2022甘肃兰州期末)以下是四位同学根据出行需要选择地图的情况,其中选用地图恰当的是()A.2021年第32届夏季奥运会在日本东京举行,贝贝想了解参赛国家的位置,他选用了“世界地形图”B.玲玲想知道北京故宫在什么位置,她选用了“中国政区图”C.小军打算去香港海洋公园游玩,他选用了“香港地形图”D.小兰要带朋友去游览兰州市白塔山公园,她选用了“兰州市旅游地图”2021年是中国共产党建党100周年。“十一”期间,沈阳的小明一家利用手机导航地图自驾到锦州旅游,在游览解放锦州烈士陵园后,又参观了辽沈战役纪念馆。读图完成11—13题。11.(2022辽宁锦州期末)导航地图属于()A.地形图B.农业图C.交通图D.政区图12.(2022辽宁锦州期末)导航图中提供的信息有()①行进方向②经过道路③地形地势④路程用时⑤天气状况A.①②③B.②③④C.①②④D.③④⑤13.(2022辽宁锦州期末)上图是小明手机搜索的从解放锦州烈士陵园到辽沈战役纪念馆的导航图,从图示信息判断下列说法错误的一项是()A.辽沈战役纪念馆在解放锦州烈士陵园的东南B.方案二在三条路线中路程最长,耗时最多C.推荐线路到达辽沈战役纪念馆的路程约为8.9千米D.图上比例尺为线段式比例尺14.玲玲想知道石家庄到北京的距离,下列有四幅比例尺不同的地图,玲玲用哪一幅地图量算的距离较准确()A.1∶30000000B.图上1厘米代表实地距离250千米C.1∶3000000D.能力提升全练15.(2021湖南衡阳中考,2,)玲玲从学校到家,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了一段路才到家,玲玲走的线路应该是选项中的() A BC D某校七年级(1)班教室,面向黑板,右侧是教室的前后门。小凡同学用皮尺测得教室长9米、宽7米,用手机指南针测得面对黑板的方向是正东。据此完成16—17题。16.(2022四川资阳安岳期末,4,)教室的前门朝向()A.东方B.西方C.北方D.南方17.(2022四川资阳安岳期末,5,)小凡同学用30×21厘米的纸绘制教室平面图,宜选用的比例尺是()A.1∶10B.1∶40C.1∶200D.1∶1000暑假,小明计划从乐山前往北京游览世界园艺博览园,需要提前做好旅游攻略。下图为“北京世界园艺博览园导览图”,据此完成18—20题。18.(2021四川乐山中考,4,)小明选择乘坐火车去北京,他要查阅乘车路线相关信息,选择合理的地图是()A.四川铁路分布图B.中国铁路分布图C.中国地形图D.世界政区图19.(2021四川乐山中考,5,)由于所示导览图“三要素”不全,导致小明无法做到()A.辨别场馆方位B.区分场馆与道路C.估算场馆之间的距离D.确定各个场馆的主题20.(2021四川乐山中考,6,)从4号门进入,先后游览国际馆、中国馆、植物馆,总体大致方向是()A.向西北方向走B.向正西方向走C.向东南方向走D.向西南方向走外卖小哥打电话给小明问他应该把快餐送到红星中学的什么地方,小明查询手机软件后,了解到外卖小哥的位置。读“红星中学及周边区域略图”,完成下题。21.(2020安徽中考,3,)如果小明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门,小明可以对外卖小哥说()A.沿黄山路一直走,到长江路向右转,再走100多米B.沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走100多米C.沿黄山路一直走,到淮河路向西拐,再走200多米D.沿黄山路向南走,到淮河路向左拐,再走200多米22.(2018湖南邵阳中考,6,)邵阳的小明同学计划暑假去北京参观故宫博物院,下列有关他的做法正确的是()A.运用中国政区图确定故宫博物院的位置B.参考中国地形图规划去北京的路程C.准备故宫博物院导游图游览故宫景点D.运用中国政区图预订住宿旅馆素养探究全练23.[地理实践力和综合思维]【案例分析】案例名称:如何选择合适的地图案例资料资料一随着生活水平的提高,人们对旅行的热情也逐渐提高,只要一有时间且经济富裕的情况下,很多人会来一场说走就走的旅行。资料二河北的小张想开私家车参观北京故宫。下面是他利用地图软件查找的出行路线。资料三游览故宫后,他想去北京动物园转转,他翻看了有关北京的同幅地图,如下图。案例思考:(1)随着科技水平的提高,地图应用的范围越来越广泛,是人们旅游出行的必备工具。小张去北京参观故宫,自驾用的是地图。

(2)小张翻看的三幅有关北京的地图,图ABC中,地图三要素中缺少,图A可以利用判断方向,海洋馆位于狮虎山的方向。

(3)小张翻看的三幅有关北京的地图ABC中,比例尺最小的是图,内容最详细的是图。

(4)小张到北京动物园后,用哪幅图参观最合适?(5)游完动物园后,小张要把朋友送到北京火车站。为了交通更顺畅打算走环路,请你为他设计一下距离最短的路线。

答案全解全析基础过关全练1.A“一寸折百里”指的是按照一定的比例进行缩小,说的是地图三要素中比例尺的作用。2.B四幅图图幅相同,说明图上距离相同,分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小,可判断出比例尺①>②>③>④;等高距相同,等高线疏密相同,则比例尺越大坡度越大,可知坡度由大到小为①>②>③>④。3.A甲乙两图图幅相同,根据图中内容的详略可知,甲图的比例尺比乙图小,甲图反映的区域范围比乙图大;甲图中的S市城区面积与乙图中的S市城区面积一样大,甲、乙两图中的道路长度不相等。4.C在有指向标的地图上,根据指向标定方向,指向标箭头指向北方。结合图中指向标箭头指向可知,汽车在前方左拐弯向百货大楼行驶时,车头朝向西南。5.BA表示长城,B表示铁路线,C表示省区界线,D表示水库。6.D实验楼在运动场的西南方向。7.C比例尺=图上距离/实地距离。图幅变大相当于图上距离变大,对应的比例尺也会变大。8.A由图可知,a处同学说:“我刚出地铁东南口,在集合点正西位置”是正确的;b处同学说:“我朝正南方过马路正好与c处同学会合”是不正确的,应该是朝西南方过马路将到达首都博物馆西北角;c处同学说:“我正沿马路向东走,很快到达集合地点”是不正确的,应该是向西;d处同学说:“我正沿马路往北走,前方是博物馆西门”是错误的,应该是博物馆的东门。故选A。9.D由指示牌中的木樨地、指向标可以看出,姜山同学应该是在d处往南看,故选D。10.D贝贝想了解参赛国家的位置,应该选择世界政区图;玲玲想知道北京故宫在什么位置,她应该选择北京市交通旅游图;小军打算去香港海洋公园游玩,应该选择香港海洋公园导游图。11.C手机导航地图属于电子交通地图,应用方便快捷。12.C读图可知,应用该导航图可以知道经过的道路、行进的方向和路程用时等内容,地形地势、天气状况不能体现。13.B导航路线中,推荐线路耗时22分钟,路程8.9千米;方案二耗时23分钟,路程8.7千米;方案三耗时27分钟,路程8.7千米,所以方案二在三条路线中不是路程最长,也不是耗时最多的。14.C在地图上量算距离时,比例尺较大的地图,要比比例尺较小的地图精确。把各选项的比例尺统一转换成数字式,分母最小的,比例尺最大。能力提升全练15.A图中无指向标,又无经纬线,根据“上北下南,左西右东”判断方向;从学校向北走又向东走,再转向南,只有A图所示方向符合要求。16.D由材料可知,面对黑板的方向是正东,则右侧为正南方向,故教室的前门朝向正南方。选项D正确。17.B教室长9米、宽7米,即9米=900厘米,7米=700厘米。900×1/40=22.5(厘米),700×1/40=17.5(厘米),选项B大小适合所给图纸;选项A超出了所给图纸,不合适;选项C、D没有充分利用所给图纸,不合适。18.B从乐山到北京是跨省区旅行,应当选择中国铁路分布图。19.C图中有指向标,可以辨别场馆方位;也有图例,可区分场馆与道路;图中显示场馆主题,但没有比例尺,不能估算场馆之间的距离。20.D根据图中指向标判断方向。从4号门进入,到国际馆要向西南方向走,从国际馆到中国馆、植物馆的行进方向也是西南。21.B依据图中指向标确定方向,红星中学的南校门位于长江路,外卖小哥沿黄山路向南走,到长江路向东转。根据图中给出的比例尺,可判断再向东走100多米可以到达红星中学南校门。22.C日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。参观故宫博物院应该选择故宫博物院导游图。素养探究全练23.(1)电子(或电子交通)(2)比例尺上北下南,左西右东西北(3)CA(4)A图。(5)先走北二环路再走东二环路。解析(1)小张的出行路线是利用地图软件查找的,这种地图是通过电子科技传递信息的,称为电子地图。(2)地图包括比例尺、方向、图