




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
01定语从句
引导定语从句的关系代词有that,which,who(宾格whom),所有格whose)和关系副词 where when why 等,关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分,关系代词that,which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语,whose在从句中作定语,而关系副词when,where,why等在从句中作状语。
①I will never forget the days when/in which we worked together.
②I will never forget the days which/that we spent together. 解析在句①中,表示时间的名词the days在从句中充当的是状语,所以用关系副词when来代指,引导定语从句修饰先行词the days;
而在句②中,表示时间的名词the days在从句中充当的是动词spent的宾语,所以用关系代词that或which来代指。
同样,表示地点或原因的名词如果在从句中作状语,则用关系副词where 或why来代指;如果在从句中作动词的宾语,则用which或that来代替。
①This is the factory where/in which I worked.(作状语)
②This is the factory that/which I visited years ago.(作宾语)
注:当先行词为time,reason, place时,引导词可以省略。
①This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss.
②That is the reason (why) I did it.
③This is the place (where) we met yesterday. 另外,定语从句中谓语动词数应与先行词数一致。
①Mr. Jackson is the only foreigner that is present at the party.
②He is one of the students who were praised by the teacher. 解析在句①中,先行词foreigner被only修饰,强调只有一个,所以从句中谓语动词用单数形式。
而在句②中,who引导的定语从句修饰先行词the students,为复数,所以从句谓语动词应为复数。 02名词性从句中的易错点
*that引导的定语从句与同位语从句 定语从句与前面的的名词是修饰与被修饰的关系,“……的名词”,而同位语从句是用来说明前面名词的内容。与that从句同位的名词必须是一些表示事实或概念的抽象名词,如:fact,news,belief,truth,reply等。That在定语从句中必须作成分,可用which或who/whom代替,而that在同位语从句中不充当任何句子成分,只起连接作用。
①Along with the letter was his promise that he would visit me this coming Christmas.
②Do you still remember the chicken farm that we visited three months ago. 解析在句①中,that引导同位语从句解释说明promise的内容,that不充当任何句子成分,只起连接作用。
而在句②中,that在其引导的定语从句中作动词visited的宾语,对先行词the chicken farm起修饰作用。
*名词性从句中,关于it作形式主语和形式宾语的易错点 1) 名词性从句作主语或宾语时,为保持句子平衡,常用it作形式主语或形式宾语。
It’s a pity that he don’t come to give a speech.(形式主语)
We think it possible that you can finish the job today.(形式宾语)
2)谓语动词 appreciate, dislike, hate, like, love, make等接由if或when 引导的宾语从句时往往在从句前加上形式宾语it.
I would appreciate it if you could come to my birthday party. 3)动词hare, take, hide, punish, put等,后接由that 引导的病因从句式,往往在从句前加形式宾语it.
① I take it that you will be leaving Shanghai soon.
② we punished it that we had finished the project ahead of time.
4)短语动词answer for, count on depend on, insist on, see to等后接有that引导的宾语从句时,必须冠以形式宾语it.
① I’m counting on it that you will come. ② She’ll see to it that he goes ahead. 注:作形式主语和形式宾语时只能用it. 03代词it、one、that用法与区别
One泛指,指代前面提到的那类人或物,用于指代可数名词,相当于a+名词单数,其复数形式ones前一般要有定语,否则就要用some.That(those复数)即可指代不可数名词,表特指,相当于the+名词,后面经常与介词修饰语连用。
It指代上文出现的名词,表示同类同物,还可表示时间、距离、天气、还可指代人称代词,表示性别身份不明,可作形式主语,形式宾语,引导强调句式以及一些固定搭配.如get it, catch it, make it.① I have lost my watch. I think I must buy one.(代指上文指到的同类事物,但不指同一个)
② Where is my pen? Have you seen it?(代指上文提到的同一事物)
③ The land of China is larger than that of America.
④ Tome has a red pen and a blue one. (或two blue ones)
⑤ He has no child, and he wants toadopt one. (或 some) 04虚拟语气
一、虚拟语气在if引导的条件句中的易错点① if my lawyer had been here last Saturday, he would have prevented me from going.
② if you had studied hard at school, you would be a college student now. 句子①②都是虚拟语气在条件句中的使用,从句中都是假设过去的情况,所以用过去完成时。
但在主句中,句①依然指代过去的情况,谓语动词是would have done。
而②中含有一个表示现在的时间状语now, 这样就必须将其理解为假设现在的情况,所以谓语动词必须为would/should/might+动词原形。
学生在这一点上经常会忽略now的存在,从而按句①的形式填写答案。
二、虚拟语气在名词性从句中的用法
在it is important (strange, natural, necessary……)+that 句子或者It is decided (ordered,suggested, demanded, advised……)+that句子中,主语从句中的谓语动词常用(should)+动词原形结构,表示某事“重要”、“必要”、“被决定”等 ① it is important that everyone (should ) obey the rules all day and all night.
② it is decided that the meeting (should) be held tomorrow afternoon. 05反意疑问句中的易错点
1.在一般疑问句中,无论肯定的问或是否定的问,如果回答为肯定则用yes,反之则用no.特别注意如果出现省略则看下文所暗示的意义。
①—Are you a new comer?
—Yes, I came here only yesterday.
②—Isn’t Tom a good student?
—Yes, he is excellent.
③—Don’t you think the composition good?
—No, It can’t be any worse. 注意:在②③句中,当回答的意思与问句相一致时,则用No,译为“是的”,当回答的意思与问句相反时,则用Yes,译为“不”
2.情态动词must
① I must leave now, mustn’t I ?
② He must be in the classroom, isn’t ?(表推测)
③ He must have finished his homework, hasn’t he ? (表现在的结果)
④ He must have finished his homework yesterday afternoon,didn’t he? (表过去) 当句子中有表示猜测的情态动词时,其反意疑问句的构成不能再用原句中的情态动词,而应根据原句在去掉情态动词的情况下的主谓关系来确定其反问形式。06非谓语动词中的易错点
非谓语与其逻辑主语(即动作的执行者或承受者)之间有三种关系:
如为主谓关系,则用现在分词或不定式的主动式;
如为被动关系则用过去分词、现在分词的被动(强调动作正在进行)或不定式的被动式(动作将进行);
如既无主动也无被动关系则只能用状语从句或独立主格结构(即非谓语加上自己的逻辑主语)例句Having been ill in bed for nearly a month , he had a hard time passing the exam. 解析:从这个句子可以看出,句词的逻辑主语与句子的主语he一致,并且是主谓关系,所以用了现在的分词作状语,同时,分词的动作明显地发生在句子的谓语动词动作之前,故采用了现代分词的完成式。
In order to improve English , __
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风险管理在公司战略执行中的约束与支持性试题及答案
- 风险战略规划与实施试题及答案
- 构建诚信企业的年度工作措施计划
- 促进仓库文化建设与传播计划
- 科技创新与创业的结合实践试题及答案
- 智能化在生产工作计划中的实践
- 网络安全事件响应流程试题及答案
- 2024年四川传媒学院辅导员考试真题
- 中小企业品牌发展的挑战与机遇计划
- 2024年河北省林业和草原局下属事业单位真题
- 小学六年级数学计算题100道(含答案)
- 上海市单位退工证明退工单
- 《企业财务现状的杜邦分析-以大疆科技为例》开题报告(含提纲)2400字
- 2023届高考模拟作文“人生有两段路要走”漫画作文导写及范文
- YS/T 778-2011真空脱脂烧结炉
- GB/T 30776-2014胶粘带拉伸强度与断裂伸长率的试验方法
- GB/T 18574-2001地铁客运服务标志
- GB/T 10294-2008绝热材料稳态热阻及有关特性的测定防护热板法
- 五年制高职语文课程标准
- 超星尔雅学习通《法律基础》章节测试含答案
- 英格索兰空压机基础知识课件
评论
0/150
提交评论