七年级地理上册：世界的气候 第一课时-课件1

第一课时世界的气候第一课时世界的气候课程标准1．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。2．举例说明气候对生产和生活的影响。课程标准1．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分学习目标1

了解“天气”和“气候”的区别，知道气候对人类生活和生产的影响。学习目标2

结合相关资料了解气候的两大要素，能够根据气温年变化曲线图和各月降水量柱状图分析某地的气候特征。学习目标3

能够结合世界气候分布图，说出主要气候类型的分布地区。【建议本节课分为两个课时，第一课时达成学习目标1、2】学习目标1了解“天气”和“气候”的区别，知道气候对气温和降水是气候的两大要素，在不同气温和降水条件下，世界各地形成了不同的气候类型区，本节课我们一起去了解吧！世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温和降水是气候的两大要素，在不同气温和降水条件下，七年级地理上册：世界的气候第一课时_课件1思考：什么是气候？气候指某一地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。思考：什么是气候？气候指某一地区多年的平均天气状比较天气与气候的区别与联系，完成下表。时间长短大气状况稳定性天气气候多年天气平均状况相对稳定风雨、冷热、阴晴短时间不稳定比较天气与气候的区别与联系，完成下表。时间长短大气状况稳1．今天风和日丽。2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3．7月是全年最热的月份。4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5．今天有雾，请大家出行注意安全。6．兰州冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。天气气候气候天气天气天气1．今天风和日丽。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些天气试一试：下列词语中哪些是描述天气的？那些是描述气候的？气候冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加阴转多云天气试一试：下列词语中哪些是描述天气的？那些是描述气候的？气1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.我们刚到上海，就遇到一场暴雨（）4.今天夜间将有4-5级偏北风，气温骤降8-10℃（）1.下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候1.昆明四季如春（）1.下面几句话中，哪些是2.下面一段描述，摘自某同学写的一篇作文。老师的评语是“天气”和“气候”用词不当。想一想，这是为什么？昨天还是晴天，今天清晨气候却骤然变冷，天空中下起鹅毛般的大雪。我们这里属于亚热带天气，像这样的大雪还是极为罕见的。

“今天”的大气状况是短时间的，应该用“天气”描述。一个地区的多年大气特征应该用“气候”描述。2.下面一段描述，摘自某同学写的一篇作文。老气候对生活的影响这里终年寒冷，是一片冰雪世界这里炎热干燥，很难见到降雨气候对生活的影响这里终年寒冷，是一片冰雪世界这里炎热干燥，很这里光照充足，气温较低，昼夜温差大这里终年炎热，几乎每天都下雨，空气湿度大服饰这里光照充足，气温较低，昼夜温差大这里终年炎热，几乎每天都下交通这里终年寒冷，雪橇是常用的交通工具这里降水多，河流密集，船舶比较多交通这里终年寒冷，雪橇是常用的交通工具这里降水多，河流密集，建筑这里炎热多雨，比较潮湿这里气候严寒，冰天雪地建筑这里炎热多雨，比较潮湿这里气候严寒，冰天雪地气候对生产的影响这里降水量少，但牧草生长良好，适合畜牧业这里炎热干燥，水源缺乏，不适合发展农业气候对生产的影响这里降水量少，但牧草生长良好，适合畜牧业这里气候对生产的影响这里降水量多，光热充足，适合水稻生长这里终年严寒，不适合植物的生长达成学习目标1气候对生产的影响这里降水量多，光热充足，适合水稻生长这里终年世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温降水复杂多样的气候世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温降水复杂多样的气候

1.阅读上海市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，根据图中的提示，归纳上海市的气候特征。回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法气温曲线图降水量柱状图1.阅读上海市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，根据图中第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在4℃左右，最热的月份（7月）平均气温在27℃左右。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2月在50mm左右，6、7、8月在150mm左右。由此得出：该地夏季多雨，冬季少雨。第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、第三步：归纳该地气候特征。综合该地冷热和干湿的状况，归纳该地气候特征：夏季高温多雨，冬季低温湿润。第三步：归纳该地气候特征。综合该地冷热和干湿的状况，

2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳北京市的气候特征。该地最冷的月份（1月）平均气温在-4℃左右，最热的月份（7月）平均气温在27℃左右。由此得出：该地冬季寒冷，夏季高温。2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳

2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳北京市的气候特征。该地降水量12、1、2月在15mm左右，7、8月在180mm左右。由此得出：该地夏季多雨，冬季干燥。2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳

2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳北京市的气候特征。综合该地气温和降水的状况，归纳该地气候特征：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳

3.说出上海与北京的气候差异。北京上海气温：北京1月份气温低于0℃，上海高于0℃降水：上海比北京多达成学习目标23.说出上海与北京的气候差异。北京上海气温：北京1月份气1.[目标1]下列词语中，描述气候的是（）A.暴风骤雨B.电闪雷鸣C.风雪交加D.终年严寒2.[目标2]甲、乙两地相比（）

A.夏季降水量甲大于乙B.冬季降水量甲大于乙C.最低气温都出现在7月D.气温年较差甲小于乙D

A

1.[目标1]下列词语中，描述气候的是（）DA世界的气候气候与生活气候的地区差异气候的含义气候对生产、生活的影响世界的气候气候与生活气候的地区差异气候的含义气候对生产、生活七年级地理上册：世界的气候第一课时_课件1谢谢谢谢30第一课时世界的气候第一课时世界的气候课程标准1．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。2．举例说明气候对生产和生活的影响。课程标准1．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分学习目标1

了解“天气”和“气候”的区别，知道气候对人类生活和生产的影响。学习目标2

结合相关资料了解气候的两大要素，能够根据气温年变化曲线图和各月降水量柱状图分析某地的气候特征。学习目标3

能够结合世界气候分布图，说出主要气候类型的分布地区。【建议本节课分为两个课时，第一课时达成学习目标1、2】学习目标1了解“天气”和“气候”的区别，知道气候对气温和降水是气候的两大要素，在不同气温和降水条件下，世界各地形成了不同的气候类型区，本节课我们一起去了解吧！世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温和降水是气候的两大要素，在不同气温和降水条件下，七年级地理上册：世界的气候第一课时_课件1思考：什么是气候？气候指某一地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。思考：什么是气候？气候指某一地区多年的平均天气状比较天气与气候的区别与联系，完成下表。时间长短大气状况稳定性天气气候多年天气平均状况相对稳定风雨、冷热、阴晴短时间不稳定比较天气与气候的区别与联系，完成下表。时间长短大气状况稳1．今天风和日丽。2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3．7月是全年最热的月份。4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5．今天有雾，请大家出行注意安全。6．兰州冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。天气气候气候天气天气天气1．今天风和日丽。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些天气试一试：下列词语中哪些是描述天气的？那些是描述气候的？气候冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加阴转多云天气试一试：下列词语中哪些是描述天气的？那些是描述气候的？气1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.我们刚到上海，就遇到一场暴雨（）4.今天夜间将有4-5级偏北风，气温骤降8-10℃（）1.下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候1.昆明四季如春（）1.下面几句话中，哪些是2.下面一段描述，摘自某同学写的一篇作文。老师的评语是“天气”和“气候”用词不当。想一想，这是为什么？昨天还是晴天，今天清晨气候却骤然变冷，天空中下起鹅毛般的大雪。我们这里属于亚热带天气，像这样的大雪还是极为罕见的。

“今天”的大气状况是短时间的，应该用“天气”描述。一个地区的多年大气特征应该用“气候”描述。2.下面一段描述，摘自某同学写的一篇作文。老气候对生活的影响这里终年寒冷，是一片冰雪世界这里炎热干燥，很难见到降雨气候对生活的影响这里终年寒冷，是一片冰雪世界这里炎热干燥，很这里光照充足，气温较低，昼夜温差大这里终年炎热，几乎每天都下雨，空气湿度大服饰这里光照充足，气温较低，昼夜温差大这里终年炎热，几乎每天都下交通这里终年寒冷，雪橇是常用的交通工具这里降水多，河流密集，船舶比较多交通这里终年寒冷，雪橇是常用的交通工具这里降水多，河流密集，建筑这里炎热多雨，比较潮湿这里气候严寒，冰天雪地建筑这里炎热多雨，比较潮湿这里气候严寒，冰天雪地气候对生产的影响这里降水量少，但牧草生长良好，适合畜牧业这里炎热干燥，水源缺乏，不适合发展农业气候对生产的影响这里降水量少，但牧草生长良好，适合畜牧业这里气候对生产的影响这里降水量多，光热充足，适合水稻生长这里终年严寒，不适合植物的生长达成学习目标1气候对生产的影响这里降水量多，光热充足，适合水稻生长这里终年世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温降水复杂多样的气候世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温降水复杂多样的气候

1.阅读上海市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，根据图中的提示，归纳上海市的气候特征。回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法气温曲线图降水量柱状图1.阅读上海市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，根据图中第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在4℃左右，最热的月份（7月）平均气温在27℃左右。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2月在50mm左右，6、7、8月在150mm左右。由此得出：该地夏季多雨，冬季少雨。第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、第三步：归纳该地气候特征。综合该地冷热和干湿的状况，归纳该地气候特征：夏季高温多雨，冬季低温湿润。第三步：归纳该地气候特征。综合该地冷热和干湿的状况，

2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳北京市的气候特征。该地最冷的月份（1月）平均气温在-4℃左右，最热的月份（7月）平均气温在27℃左右。由此得出：该地冬季寒冷，夏季高温。2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳

2.阅读北京市气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析归纳北京市的气候特征。该地降水量12、1、