三年级下册 第5单元 第1课时 《面积的认识》课件

面积的认识请准备：课本、练习本、笔、《新华字典》面积的认识请准备：课本、练习本、笔、《新华字典》1从图中你看到了哪些物体？你还能找到哪些物体的表面？这些物体上都有很多面，比如这是桌面。从图中你看到了哪些物体？你还能找到哪些物体的表面？这些物体上2摸一摸身边物体的表面，感受它们的大小。摸一摸身边物体的表面，感受它们的大小。3例1观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大。黑板面比国旗面大。观察法黑板表面的大小就是黑板面的面积。国旗表面的大小就是国旗面的面积。例1观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大。黑板面比国旗4你能像这样说说其他物体表面的面积吗？（）表面的大小就是（）的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。你能像这样说说其他物体表面的面积吗？（）表面的大小5摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。（课本第61页）字典侧面的大小是字典侧面的面积。摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。（课本第6摸摸笔筒的底面和侧面，哪个面的面积比较大？笔筒底面的大小就是底面的面积。笔筒侧面的大小就是侧面的面积。摸摸笔筒的底面和侧面，哪个面的面积比较大？笔筒底面的大小就是7苹果和篮球的表面，哪个表面的面积比较大？苹果表面的大小就是苹果表面的面积。篮球表面的大小就是篮球表面的面积。苹果和篮球的表面，哪个表面的面积比较大？苹果表面的大小就是苹8物体表面的大小就是它们的面积。物体表面的大小就是它们的面积。9哪本数学书封面的面积大？方向和位置变了，面积不变。哪本数学书封面的面积大？方向和位置变了，面积不变。10下面两个图形，哪个面积大？观察法重叠法看不出哪个面积大。用重叠的方法也比较不出来。例2下面两个图形，哪个面积大？观察法重叠法看不出哪个面积大。用重11例2下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形作单位来测量。例2测量法例2下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形作单位来测量。12我选作单位来量。我选来量。我选来量，蓝色的长方形大。我选作单位来量。我选来量。我选来量，蓝色的13用哪种图形作面积单位最合适？为什么？最合适10个12个＜用哪种图形作面积单位最合适？为什么？最合适10个12个＜14下面图形的面积各是多少？（课本第62页）

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个1535下面图形的面积各是多少？（课本第62页）个个个115下面图形的面积各是多少？（课本第62页）

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个151234567891011121314151616下面图形的面积各是多少？（课本第62页）个个个116下面图形的面积各是多少？（课本第62页）

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个151627999下面图形的面积各是多少？（课本第62页）个个个119练一练1.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。（课本第64页）周长面积练一练1.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积20面积的认识

小结观察法重叠法测量法面积的认识小结观察法重叠法测量法21课后作业（课本第64页）2.课后作业（课本第64页）2.22下课啦下课啦23让每一个孩子接受最适合的教育让每一个孩子接受最适合的教育24面积的认识请准备：课本、练习本、笔、《新华字典》面积的认识请准备：课本、练习本、笔、《新华字典》25从图中你看到了哪些物体？你还能找到哪些物体的表面？这些物体上都有很多面，比如这是桌面。从图中你看到了哪些物体？你还能找到哪些物体的表面？这些物体上26摸一摸身边物体的表面，感受它们的大小。摸一摸身边物体的表面，感受它们的大小。27例1观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大。黑板面比国旗面大。观察法黑板表面的大小就是黑板面的面积。国旗表面的大小就是国旗面的面积。例1观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大。黑板面比国旗28你能像这样说说其他物体表面的面积吗？（）表面的大小就是（）的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。你能像这样说说其他物体表面的面积吗？（）表面的大小29摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。（课本第61页）字典侧面的大小是字典侧面的面积。摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。（课本第30摸摸笔筒的底面和侧面，哪个面的面积比较大？笔筒底面的大小就是底面的面积。笔筒侧面的大小就是侧面的面积。摸摸笔筒的底面和侧面，哪个面的面积比较大？笔筒底面的大小就是31苹果和篮球的表面，哪个表面的面积比较大？苹果表面的大小就是苹果表面的面积。篮球表面的大小就是篮球表面的面积。苹果和篮球的表面，哪个表面的面积比较大？苹果表面的大小就是苹32物体表面的大小就是它们的面积。物体表面的大小就是它们的面积。33哪本数学书封面的面积大？方向和位置变了，面积不变。哪本数学书封面的面积大？方向和位置变了，面积不变。34下面两个图形，哪个面积大？观察法重叠法看不出哪个面积大。用重叠的方法也比较不出来。例2下面两个图形，哪个面积大？观察法重叠法看不出哪个面积大。用重35例2下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形作单位来测量。例2测量法例2下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形作单位来测量。36我选作单位来量。我选来量。我选来量，蓝色的长方形大。我选作单位来量。我选来量。我选来量，蓝色的37用哪种图形作面积单位最合适？为什么？最合适10个12个＜用哪种图形作面积单位最合适？为什么？最合适10个12个＜38下面图形的面积各是多少？（课本第62页）

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