三年级下册数学课件(冀教版)第一课时 毫米和千米

第四单元

毫米和千米毫米和千米第四单元毫米和千米1、我们已经学过了哪些长度单位？2、用合适的单位填空。一根跳绳长2（）。一支铅笔的长是18（）。一张DVD光盘大约厚（）。米厘米？你想知道关于毫米的知识吗？1、我们已经学过了哪些长度单位？一根跳绳长2（例1测量自己的橡皮。我的橡皮长3厘米多一些。我的橡皮厚不到1厘米。例1测量自己的橡皮。我的橡皮长3厘米多一些。我的橡皮厚不到比厘米小的长度单位是毫米，毫米用mm表示。

测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用毫米作单位。1厘米中间每个小格的长度是1毫米。数一数1厘米有多少毫米。比厘米小的长度单位是毫米，毫米用mm表示。 测量比较短的物体1厘米＝10毫米1cm＝10mm或量一量1分硬币的厚度。1分硬币的厚度大约是1毫米。1厘米＝10毫米1cm＝10mm或量一量1分硬币的厚度。1分例2小组合作测量。（1）测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。

数学课本长：

数学课本宽：

数学课本厚：

（2）测量一本练习本的厚度。18厘米26厘米5毫米练习本太薄啦！怎样做能够测量得更精确呢？先测量几本练习本有多厚，再用测量的结果……例2小组合作测量。（2）测量一本练习本的厚度。18厘米（3）估测一摞纸有多少张。先量一量这摞纸有多厚……也可以先量出1毫米……（3）估测一摞纸有多少张。先量一量这摞纸有多厚……也可以先量例3在操场上测量出10米长的一段距离。10个人手拉手，看一看有多长。例3在操场上测量出10米长的一段距离。10个人手拉手，看一我们10个人手拉手……估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。我们10个人手拉手……估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10例4小组合作测量。（1）测量自己一步的长是多少厘米。用平时走路的步子，多测几步，算出平均一步大约有多长。一步大约30厘米。例4小组合作测量。用平时走路的步子，多测几步，算出平均一步（2）测量自己1分钟大约走多少米。走得快和走得慢可不一样啊！用平时走路的速度多走几次，算出平均每分钟大约走多少米。大约100米左右。（2）测量自己1分钟大约走多少米。走得快和走得慢可不一样啊！（3）测量操场的周长。①沿着操场走一周，用自己的方法估算操场的周长。我看走几分钟。我数一数走多少步。②用卷尺测量学校操场的周长。把用卷尺测量和自己步测的结果比较一下。（3）测量操场的周长。我看走几分钟。我数一数走多少步。②用卷例5估算一下：你家到学校有多远？我1分钟约走65米，从家到学校大约走了20分钟，我家到学校大约是1300米。我1分钟走67米，昨天从学校到家走了15分钟，我家到学校大约1000米。65×20＝1300（米）67×15＝1005（米）

≈1000（米）例5估算一下：你家到学校有多远？我1分钟约走65米，从家到1000米可以写作1千米，千米可以用km表示。1000米＝1千米1000m＝1km或1000米可以写作1千米，千米可以用km表示。1000米＝1填空1厘米=（

）毫米3厘米=（

）毫米

选择合适的长度单位。大头针长3（

），粉笔长75（

）。曲别针长28（

），楼房高20（

）。钢笔长14（

），橡皮长35（

）。1030厘米毫米厘米毫米米毫米填空选择合适的长度单位。1030厘米毫米厘米毫米米毫米判断:1.儿童游泳池水深7毫米。（

）2.课桌高60米。

（

）3.一分硬币厚约1毫米。

（

）4.一支钢笔长约9厘米。

（

）√××√判断:1.儿童游泳池水深7毫米。（）2.课桌高60说一说大约几千米。大约1km长1075m长4850m长7900m

大约5km大约8km说一说大约几千米。大约1km长1075m通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。第四单元

毫米和千米毫米和千米第四单元毫米和千米1、我们已经学过了哪些长度单位？2、用合适的单位填空。一根跳绳长2（）。一支铅笔的长是18（）。一张DVD光盘大约厚（）。米厘米？你想知道关于毫米的知识吗？1、我们已经学过了哪些长度单位？一根跳绳长2（例1测量自己的橡皮。我的橡皮长3厘米多一些。我的橡皮厚不到1厘米。例1测量自己的橡皮。我的橡皮长3厘米多一些。我的橡皮厚不到比厘米小的长度单位是毫米，毫米用mm表示。

测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用毫米作单位。1厘米中间每个小格的长度是1毫米。数一数1厘米有多少毫米。比厘米小的长度单位是毫米，毫米用mm表示。 测量比较短的物体1厘米＝10毫米1cm＝10mm或量一量1分硬币的厚度。1分硬币的厚度大约是1毫米。1厘米＝10毫米1cm＝10mm或量一量1分硬币的厚度。1分例2小组合作测量。（1）测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。

数学课本长：

数学课本宽：

数学课本厚：

（2）测量一本练习本的厚度。18厘米26厘米5毫米练习本太薄啦！怎样做能够测量得更精确呢？先测量几本练习本有多厚，再用测量的结果……例2小组合作测量。（2）测量一本练习本的厚度。18厘米（3）估测一摞纸有多少张。先量一量这摞纸有多厚……也可以先量出1毫米……（3）估测一摞纸有多少张。先量一量这摞纸有多厚……也可以先量例3在操场上测量出10米长的一段距离。10个人手拉手，看一看有多长。例3在操场上测量出10米长的一段距离。10个人手拉手，看一我们10个人手拉手……估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。我们10个人手拉手……估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10例4小组合作测量。（1）测量自己一步的长是多少厘米。用平时走路的步子，多测几步，算出平均一步大约有多长。一步大约30厘米。例4小组合作测量。用平时走路的步子，多测几步，算出平均一步（2）测量自己1分钟大约走多少米。走得快和走得慢可不一样啊！用平时走路的速度多走几次，算出平均每分钟大约走多少米。大约100米左右。（2）测量自己1分钟大约走多少米。走得快和走得慢可不一样啊！（3）测量操场的周长。①沿着操场走一周，用自己的方法估算操场的周长。我看走几分钟。我数一数走多少步。②用卷尺测量学校操场的周长。把用卷尺测量和自己步测的结果比较一下。（3）测量操场的周长。我看走几分钟。我数一数走多少步。②用卷例5估算一下：你家到学校有多远？我1分钟约走65米，从家到学校大约走了20分钟，我家到学校大约是1300米。我1分钟走67米，昨天从学校到家走了15分钟，我家到学校大约1000米。65×20＝1300（米）67×15＝1005（米）

≈1000（米）例5估算一下：你家到学校有多远？我1分钟约走65米，从家到1000米可以写作1千米，千米可以用km表示。1000米＝1千米1000m＝1km或1000米可以写作1千米，千米可以用km表示。1000米＝1填空1厘米=（

）毫米3厘米=（

）毫米

选择合适的长度单位。大头针长3（

），粉笔长75（

）。曲别针长28（

），楼房高20（

）。钢笔长14（

），橡皮长35（

）。1030厘米毫米厘米毫米米毫米填空选择合适的长度单位。1030厘米毫米厘米毫米米毫米判断:1.儿童游泳池水深7毫米。（

）2.课桌高60米。

（

）3.一分硬币厚约1毫米。

（

）4.一支钢笔长约9厘米。

（

）√××√判断:1.儿童游泳池水深7毫