高中英语独立主格结构课件

Hisfriendstocometonight,heisbusypreparingthedinner.Becausehisfriendswillcometonight...Everyonehavingsatdown,theteacherbeganhisclass.Aftereveryonehadsatdown...Thousandsofeyesfixeduponhim,Nickfeltonedge.Becausethousandsofeyeswerefixeduponhim...Hisfriendstocometonight,hGrammarAbsolute'NominativeStructure独立主格结构Grammar【独立主格结构的概念】独立主格结构是一种特殊的结构，可以理解为一个在句中做

的短语，用于修饰整个句子，它是一个简单句，句中只有一个主语。其位置灵活，可位于句前、句中或句末，常由逗号将其与句子分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。

独立主格结构主要有两部分构成：逻辑主语和逻辑谓语。

作为逻辑主语；现在分词、过去分词、动词不定式、名词、形容词、副词、介词短语等作为逻辑谓语。状语名词或代词【独立主格结构的概念】独立主格结构是一种特殊的结构，Hisfriendstocometonightsoheisbusypreparingthedinner.Everyonehavingsatdownandtheteacherbeganhisclass.ThousandsofeyeswerefixeduponhimsoNickfeltonedge.TorF并列连fanboysHisfriendstocometonightso独立主格结构具有两个特点：1.独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2.独立主格结构一般用逗号与句子分开。独立主格结构有三种类型：1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）

非谓语动词独立主格结构2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)

无动词独立主格结构3.

with/without+复合宾语（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语、名词）with的复合结构独立主格结构具有两个特点：独立主格结构有三种类型：(一)非谓语动词独立主格结构

逻辑主语+非谓语动词(不定式、现在分词、过去分词)1.“名词/代词+不定式”结构

由不定式构成的独立主格结构往往表示还未发生的动作或状态，在句中常作

，偶尔作

。e.g.Hisfriendstocometonight,

heisbusypreparingthedinner.e.g.Noonetowakemeup,

Imightbelateforthefirstclass.

原因状语条件状语他朋友今晚要来，所以正忙着准备晚餐呢如果没人叫醒我，我会错过第一节课的。(相当于状语从句：because..will..)(相当于条件状语从句：ifno..wokeme..)(一)非谓语动词独立主格结构1.“名词/代词+不定式”结2.“名词/代词+现在分词”结构该结构在句中常作时间状语、原因状语、条件状语、方式或伴随状语等。现在分词通常表示动作正在进行（或表示主动）。有时现在分词不表示进行，而表示一般情况的状态或动作。(1)作

状语：Everyonehavingsatdown,theteacherbeganhisclass.

每个人都坐好后，老师开始上课。(相当于时间状语从句:Aftereveryonehadsatdown)(2)作

状语：Theboyleadingtheway,wehadnotroublegettingoutoftheforest.由那个男孩带路，我们没有困难就走出了森林。(相当于原因状语从句:Becausetheboyledtheway)时间原因2.“名词/代词+现在分词”结构该结构在句中常作时间状语、2.“名词/代词+现在分词”结构(3)作

状语：

Myhealthallowing,Iwillworkfarintothenight.

我的健康许可的话，我愿工作到深夜。(4)作

状语：Thestudentsarewalkingintheschoolhappily,eachwearingacardinfrontofhischest.学生们快乐地在学校里走着，每个人胸前都带着一张卡。条件方式或伴随（相当于并列句：andeachwearsacard...）（相当于条件状语从句：Ifmyhealthallows）2.“名词/代词+现在分词”结构(3)作3.“名词/代词+过去分词”结构该结构在句中常作时间状语、原因状语、方式或伴随状语、条件状语等。过去分词通常表示被动意义或完成意义。(1)作

状语：Thetestfinished,we’llhaveoursummervocation.

考试结束以后，我们将开始暑假了。(2)作

状语：Thousandsofeyesfixeduponhim,Nickfeltonedge.

上千只眼睛看着他，尼克感到紧张。时间原因（相当于时间状语从句：Afterthetestisfinished...）（相当于原因状语从句：Because..eyeswerefixeduponhim...）3.“名词/代词+过去分词”结构该结构在句中常作时间状(3)作

状语：Whenintrouble,Samwouldsitalone,headbent.

萨姆遇到麻烦时，总是独自坐着，头低着。3.“名词/代词+过去分词”结构(4)作

状语：Moretimegiven,wecanfinishthework.

如果给我们更多的时间，我们就能完成这项工作。方式或伴随条件（相当于并列句andhisheadwasbent.）（相当于条件状语从句：Ifmoretimeisgiventous...）(3)作状语【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】1.名词或代词+不定式其中的不定式通常表示即将要发生的动作。

2.名词或代词+现在分词其中的现在分词通常表示动作正在进行（或表示主动）。有时现在分词不表示进行，而表示一般情况的状态或动作。3.名词或代词+过去分词其中的过去分词通常表示被动意义或完成意义。Theirroomwasonthethirdfloor,it’swindowoverlookingthesportsground.

他们的房间在三层楼上，窗户俯视着操场。【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】1.名词或代词+不定1、Themanagerlooksworried，manythingstosettle.经理看上去很着急,有这么多的事情要处理。（事情还没有处理，而且是由经理本人来处理，用不定式tosettle——将来与主动）2、Thestudentsarewalkingintheschoolhappily,eachwearingacardinfrontofhischest.学生们快乐地在学校里走着，每个人胸前都带着一张卡。（每个人胸前都带着一张卡——进行与主动）3、Theirroomwasonthethirdfloor,it’swindowoverlookingthesportsground.

他们的房间在三层楼上，窗户俯视着操场。（窗户俯视着操场——一般情况的状态或主动）【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】1、Themanagerlooksworried，m4、Themanagerlooksrelaxed,manythingssettled.许多事情已经处理好了，经理看上去很轻松。（事情已经处理好了，用动词-ed形式settled表示动作已经结束——完成与被动）5、Thefoodcooked,

theboywenttobed.饭做好了，小孩去睡了。（两个动作有先后，饭已做好，小孩才去睡觉的——完成与被动）【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】4、Themanagerlooksrelaxed,m1.Anewtechnique______,theproductionincreasedby20percent.A.tohavebeenworkedout

B.havingworkedoutC.workingout

D.havingbeenworkedout2.Therearevariouskindsofmetals,each______itsownproperties(特性).A.has

B.had

C.tohave

D.having【当堂检测】1.Anewtechnique______,the3._______,I'llgotherewithyoutomorrowafternoon.

A.Timepermits B.IftimepermittingC.Timepermitting D.Time'spermitting4._______,weallwenthomehappily.

A.Goodbyewassaid

B.GoodbyehadbeensaidC.Goodbyesaid

D.Whengoodbyesaid

5.Shestoodthere,_______fromhercheeks.

A.tears'rollingdown

B.tearsrolleddownC.withtearsrolleddown D.tearsrollingdown【当堂检测】3._______,I'llgotherewith1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非（二）无动词独立主格结构英语中常用的还有一类无动词独立主格结构。这种结构往往看作是“名词/代词+being+表语”结构中省略了being,主要有如下几种情况：1.逻辑主语+名词

Manypeoplecometovisitthecity

,.很多人来参观这个城市，其中大多数是外国人。IreceivedmanyChristmasgifts,

.我收到了很多圣诞礼物，其中一些是书籍。2.逻辑主语+形容词

Heturnedtome,hiseyessleepy.他睡眼惺忪地转向我。（hiseyes和sleepy之间省去了being）mostofthemforeignerssomeofthembooks（二）无动词独立主格结构英语中常用的还有一类无动词独立主格结3.逻辑主语+副词

Schoolover,weallwenthome.放学了，我们都回家了。（school和over之间省去了being）

,Ican’tfocusmymindonthework.

音乐开着，我不能专心工作。（二）无动词独立主格结构4.逻辑主语+介词短语

,itisgoingtorainsoon.

天空黑云密布，很快就要下雨。

ThemusiconDarkcloudsinthesky3.逻辑主语+副词（二）无动词独立主格结构4.逻辑主语+注意:1.在表示方式的独立主格结构中，为了使句子简洁,往往将“逻辑主语+介词短语”中的冠词或代词都省略。

Theguardstoodbythedoor,(a)gunin(his)hand.

警卫站在门旁，手里拿着枪。

Shecamein,(a)smileon(her)face.

她进来了，脸上带着笑。（二）无动词独立主格结构2.独立主格结构中的being在下列两种情况下一般不能省略：一是在“Therebeing+名词”结构中；二是在逻辑主语是代词的情况下。

Therebeingnobus,wehadtowalkhome.

由于没有公共汽车，我们只好走回家。

ItbeingSunday,alltheofficesareclosed.

因为是星期日，所有办公室都关门。注意:1.在表示方式的独立主格结构中，为了使句子简洁,往（二）无动词独立主格结构当堂检测1.________nobus,wehadtowalkhome.

A.Therewas B.Therebeing C.Becausetherebeing D.Therewere2._______,weallwentswimminginhighspirits.

A.Itbeingfineweather

B.ItfineweatherC.Itwasfineweather

D.Itbeingafineweather3.______,thehunterwentintotheforest.

A.Agunonshoulder

B.Agunwasonhisshoulder

C.Gunonshoulder

D.Agunbeingonshoulder（二）无动词独立主格结构当堂检测1.________no1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非（三）“with/without”引导的独立主格结构“介词with/without+宾语+宾语补足语”结构可以构成独立主格结构，在句中常作伴随状语、原因状语，也可作定语。上面讨论过的独立主格结构的几种情况在此结构中都能体现，即：with/without+名词/代词+形容词副词介词短语不定式现在分词过去分词名词（三）“with/without”引导的独立主格结构“介词1.with/without+名词/代词+形容词

，theoldmanfeltunhappy.

由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐。2.with/without+名词/代词+副词

，shehadtostayathomealone.因为她姐姐出去了，她只能独自待在家里。3.with/without+名词/代词+介词短语

Hestoodatthedoor,

.

他站在门旁边，手里拿着一台电脑。（三）“with/without”引导的独立主格结构WithhissonsodisappointingWithhersister

outwithacomputerinhishand1.with/without+名词/代词+形容词2.（三）“with/without”引导的独立主格结构4.with/without+名词/代词+不定式

,theboylookedupset.

没有任何游戏可玩，小男孩看起来很沮丧。5.with/without+名词/代词+现在分词

，Istoleintotheroom.

没有人注意，我偷偷地溜进了屋子。6.with/without+名词/代词+过去分词

Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.

作业做好了，彼得出去玩了。

Theboywascrying，

.

玩具坏了，那男孩在哭。WithoutanygametoplayWithoutanyonenoticingwithhistoybroken（三）“with/without”引导的独立主格结构4.（三）“with/without”引导的独立主格结构注意：在with/without复合结构中，多数情况下with能省略，但without不能省略。

Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.Withoutanygametoplay,theboylookedupset.Hishomeworkdone,Peterwentouttoplay.不好改为Anygametoplay,theboylookedupset.（三）“with/without”引导的独立主格结构注意：（当堂检测）“with/without”引导的独立主格结构1.______productionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.

A.As B.For C.With D.Through2.Withalotofwork_______,Ihavetosituptonight.

A.do

B.doing C.done

D.todo

3.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork

,hegladlyacceptedit.A.finishedB.finishingC.havingfinishedD.wasfinished（当堂检测）1.______productionup1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非 .独立主格结构多用于书面语，尤其是描述性语言中，在口语和非正式文体中，一般用从句或两个句子来代替。独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在，名词或代词与后面的分词等逻辑上是主谓关系或者是动宾关系，独立主格结构一般有逗号与主句分开。Thepresidentassassinated（暗杀，行刺）,thewholecountrywasindeepsorrow.总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐） .独立主格结构多用于书面语，尤其是描述性语言中，在口语和非Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.Totellyouthetruth,Imadeamistakeinthewordspelling.Tomakethingsworse,manyofthemenhavegoneofftocitiesinsearchofhigherpay,leavingwomenfromnearbyvillagestocarryonwiththework.

（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）Generallyspeaking,therulei有些分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑上的主语，作为习惯用法。这些短语有：Generallyspeaking（总的说来），Franklyspeaking（坦率地说），Judgingfrom（从……判断），Supposing（假设），等等。Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.总的说来，这条规则很容易懂。Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.由他所说的来判断，他一定是一个诚实的人。补充知识1独立主格结构与独立成分的异同（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）有些分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑上的主语，作为习惯

有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场或态度，在句中作独立成分。这些短语有：tobehonest（老实说），tobesure（确实），totellyouthetruth（说实话），tocutalongstoryshort（长话短说），tobefrank（坦率地说），tomakematters/thingsworse（更糟糕的是），等等。

Totellyouthetruth,Imadeamistakeinthewordspelling.

说实话，我犯了一个拼写错误。

Tomakethingsworse,manyofthemenhavegoneofftocitiesinsearchofhigherpay,leavingwomenfromnearbyvillagestocarryonwiththework.

情况更糟的是，许多男人都去城市找工资较高的工作，而留下附近村庄的妇女来继续承担修复工作。（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐） 有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场或态度，在Seeingfromthehilltop,wecanfindthecitymorebeautiful.Lostinthoughts,shenearlyranintothetree.

（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）Seeingfromthehilltop,weca补充知识2独立主格结构与分词短语的异同独立主格结构与分词短语都可以转换为状语从句。但是独立主格结构转换为状语从句后，它有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转换为状语从句后，从句的主语与主句的主语一致。

Timepermitting,we'dbetterhaveaholidayatweekends.转换为：Iftimepermits,we'dbetterhaveaholidayatweekends.

如果时间允许,我们最好周末去度假。（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）补充知识2独立主格结构与分词短语的异同（名校课堂）高Seeingfromthehilltop,wecanfindthecitymorebeautiful.转换为：Whenweseefromthehilltop,wecanfindthecitymorebeautiful.从山顶上看，我们发现这个城市更美了。（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）Seeingfromthehilltop,weca1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非

That'sall.

（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）

That'sall.

（名校课堂）高中英语独立主格结Thankyou

（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）Thankyou（名校课堂）高中英语独立主格结构PPHisfriendstocometonight,heisbusypreparingthedinner.Becausehisfriendswillcometonight...Everyonehavingsatdown,theteacherbeganhisclass.Aftereveryonehadsatdown...Thousandsofeyesfixeduponhim,Nickfeltonedge.Becausethousandsofeyeswerefixeduponhim...Hisfriendstocometonight,hGrammarAbsolute'NominativeStructure独立主格结构Grammar【独立主格结构的概念】独立主格结构是一种特殊的结构，可以理解为一个在句中做

的短语，用于修饰整个句子，它是一个简单句，句中只有一个主语。其位置灵活，可位于句前、句中或句末，常由逗号将其与句子分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。

独立主格结构主要有两部分构成：逻辑主语和逻辑谓语。

作为逻辑主语；现在分词、过去分词、动词不定式、名词、形容词、副词、介词短语等作为逻辑谓语。状语名词或代词【独立主格结构的概念】独立主格结构是一种特殊的结构，Hisfriendstocometonightsoheisbusypreparingthedinner.Everyonehavingsatdownandtheteacherbeganhisclass.ThousandsofeyeswerefixeduponhimsoNickfeltonedge.TorF并列连fanboysHisfriendstocometonightso独立主格结构具有两个特点：1.独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2.独立主格结构一般用逗号与句子分开。独立主格结构有三种类型：1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）

非谓语动词独立主格结构2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)

无动词独立主格结构3.

with/without+复合宾语（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语、名词）with的复合结构独立主格结构具有两个特点：独立主格结构有三种类型：(一)非谓语动词独立主格结构

逻辑主语+非谓语动词(不定式、现在分词、过去分词)1.“名词/代词+不定式”结构

由不定式构成的独立主格结构往往表示还未发生的动作或状态，在句中常作

，偶尔作

。e.g.Hisfriendstocometonight,

heisbusypreparingthedinner.e.g.Noonetowakemeup,

Imightbelateforthefirstclass.

原因状语条件状语他朋友今晚要来，所以正忙着准备晚餐呢如果没人叫醒我，我会错过第一节课的。(相当于状语从句：because..will..)(相当于条件状语从句：ifno..wokeme..)(一)非谓语动词独立主格结构1.“名词/代词+不定式”结2.“名词/代词+现在分词”结构该结构在句中常作时间状语、原因状语、条件状语、方式或伴随状语等。现在分词通常表示动作正在进行（或表示主动）。有时现在分词不表示进行，而表示一般情况的状态或动作。(1)作

状语：Everyonehavingsatdown,theteacherbeganhisclass.

每个人都坐好后，老师开始上课。(相当于时间状语从句:Aftereveryonehadsatdown)(2)作

状语：Theboyleadingtheway,wehadnotroublegettingoutoftheforest.由那个男孩带路，我们没有困难就走出了森林。(相当于原因状语从句:Becausetheboyledtheway)时间原因2.“名词/代词+现在分词”结构该结构在句中常作时间状语、2.“名词/代词+现在分词”结构(3)作

状语：

Myhealthallowing,Iwillworkfarintothenight.

我的健康许可的话，我愿工作到深夜。(4)作

状语：Thestudentsarewalkingintheschoolhappily,eachwearingacardinfrontofhischest.学生们快乐地在学校里走着，每个人胸前都带着一张卡。条件方式或伴随（相当于并列句：andeachwearsacard...）（相当于条件状语从句：Ifmyhealthallows）2.“名词/代词+现在分词”结构(3)作3.“名词/代词+过去分词”结构该结构在句中常作时间状语、原因状语、方式或伴随状语、条件状语等。过去分词通常表示被动意义或完成意义。(1)作

状语：Thetestfinished,we’llhaveoursummervocation.

考试结束以后，我们将开始暑假了。(2)作

状语：Thousandsofeyesfixeduponhim,Nickfeltonedge.

上千只眼睛看着他，尼克感到紧张。时间原因（相当于时间状语从句：Afterthetestisfinished...）（相当于原因状语从句：Because..eyeswerefixeduponhim...）3.“名词/代词+过去分词”结构该结构在句中常作时间状(3)作

状语：Whenintrouble,Samwouldsitalone,headbent.

萨姆遇到麻烦时，总是独自坐着，头低着。3.“名词/代词+过去分词”结构(4)作

状语：Moretimegiven,wecanfinishthework.

如果给我们更多的时间，我们就能完成这项工作。方式或伴随条件（相当于并列句andhisheadwasbent.）（相当于条件状语从句：Ifmoretimeisgiventous...）(3)作状语【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】1.名词或代词+不定式其中的不定式通常表示即将要发生的动作。

2.名词或代词+现在分词其中的现在分词通常表示动作正在进行（或表示主动）。有时现在分词不表示进行，而表示一般情况的状态或动作。3.名词或代词+过去分词其中的过去分词通常表示被动意义或完成意义。Theirroomwasonthethirdfloor,it’swindowoverlookingthesportsground.

他们的房间在三层楼上，窗户俯视着操场。【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】1.名词或代词+不定1、Themanagerlooksworried，manythingstosettle.经理看上去很着急,有这么多的事情要处理。（事情还没有处理，而且是由经理本人来处理，用不定式tosettle——将来与主动）2、Thestudentsarewalkingintheschoolhappily,eachwearingacardinfrontofhischest.学生们快乐地在学校里走着，每个人胸前都带着一张卡。（每个人胸前都带着一张卡——进行与主动）3、Theirroomwasonthethirdfloor,it’swindowoverlookingthesportsground.

他们的房间在三层楼上，窗户俯视着操场。（窗户俯视着操场——一般情况的状态或主动）【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】1、Themanagerlooksworried，m4、Themanagerlooksrelaxed,manythingssettled.许多事情已经处理好了，经理看上去很轻松。（事情已经处理好了，用动词-ed形式settled表示动作已经结束——完成与被动）5、Thefoodcooked,

theboywenttobed.饭做好了，小孩去睡了。（两个动作有先后，饭已做好，小孩才去睡觉的——完成与被动）【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】4、Themanagerlooksrelaxed,m1.Anewtechnique______,theproductionincreasedby20percent.A.tohavebeenworkedout

B.havingworkedoutC.workingout

D.havingbeenworkedout2.Therearevariouskindsofmetals,each______itsownproperties(特性).A.has

B.had

C.tohave

D.having【当堂检测】1.Anewtechnique______,the3._______,I'llgotherewithyoutomorrowafternoon.

A.Timepermits B.IftimepermittingC.Timepermitting D.Time'spermitting4._______,weallwenthomehappily.

A.Goodbyewassaid

B.GoodbyehadbeensaidC.Goodbyesaid

D.Whengoodbyesaid

5.Shestoodthere,_______fromhercheeks.

A.tears'rollingdown

B.tearsrolleddownC.withtearsrolleddown D.tearsrollingdown【当堂检测】3._______,I'llgotherewith1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非（二）无动词独立主格结构英语中常用的还有一类无动词独立主格结构。这种结构往往看作是“名词/代词+being+表语”结构中省略了being,主要有如下几种情况：1.逻辑主语+名词

Manypeoplecometovisitthecity

,.很多人来参观这个城市，其中大多数是外国人。IreceivedmanyChristmasgifts,

.我收到了很多圣诞礼物，其中一些是书籍。2.逻辑主语+形容词

Heturnedtome,hiseyessleepy.他睡眼惺忪地转向我。（hiseyes和sleepy之间省去了being）mostofthemforeignerssomeofthembooks（二）无动词独立主格结构英语中常用的还有一类无动词独立主格结3.逻辑主语+副词

Schoolover,weallwenthome.放学了，我们都回家了。（school和over之间省去了being）

,Ican’tfocusmymindonthework.

音乐开着，我不能专心工作。（二）无动词独立主格结构4.逻辑主语+介词短语

,itisgoingtorainsoon.

天空黑云密布，很快就要下雨。

ThemusiconDarkcloudsinthesky3.逻辑主语+副词（二）无动词独立主格结构4.逻辑主语+注意:1.在表示方式的独立主格结构中，为了使句子简洁,往往将“逻辑主语+介词短语”中的冠词或代词都省略。

Theguardstoodbythedoor,(a)gunin(his)hand.

警卫站在门旁，手里拿着枪。

Shecamein,(a)smileon(her)face.

她进来了，脸上带着笑。（二）无动词独立主格结构2.独立主格结构中的being在下列两种情况下一般不能省略：一是在“Therebeing+名词”结构中；二是在逻辑主语是代词的情况下。

Therebeingnobus,wehadtowalkhome.

由于没有公共汽车，我们只好走回家。

ItbeingSunday,alltheofficesareclosed.

因为是星期日，所有办公室都关门。注意:1.在表示方式的独立主格结构中，为了使句子简洁,往（二）无动词独立主格结构当堂检测1.________nobus,wehadtowalkhome.

A.Therewas B.Therebeing C.Becausetherebeing D.Therewere2._______,weallwentswimminginhighspirits.

A.Itbeingfineweather

B.ItfineweatherC.Itwasfineweather

D.Itbeingafineweather3.______,thehunterwentintotheforest.

A.Agunonshoulder

B.Agunwasonhisshoulder

C.Gunonshoulder

D.Agunbeingonshoulder（二）无动词独立主格结构当堂检测1.________no1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非（三）“with/without”引导的独立主格结构“介词with/without+宾语+宾语补足语”结构可以构成独立主格结构，在句中常作伴随状语、原因状语，也可作定语。上面讨论过的独立主格结构的几种情况在此结构中都能体现，即：with/without+名词/代词+形容词副词介词短语不定式现在分词过去分词名词（三）“with/without”引导的独立主格结构“介词1.with/without+名词/代词+形容词

，theoldmanfeltunhappy.

由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐。2.with/without+名词/代词+副词

，shehadtostayathomealone.因为她姐姐出去了，她只能独自待在家里。3.with/without+名词/代词+介词短语

Hestoodatthedoor,

.

他站在门旁边，手里拿着一台电脑。（三）“with/without”引导的独立主格结构WithhissonsodisappointingWithhersister

outwithacomputerinhishand1.with/without+名词/代词+形容词2.（三）“with/without”引导的独立主格结构4.with/without+名词/代词+不定式

,theboylookedupset.

没有任何游戏可玩，小男孩看起来很沮丧。5.with/without+名词/代词+现在分词

，Istoleintotheroom.

没有人注意，我偷偷地溜进了屋子。6.with/without+名词/代词+过去分词

Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.

作业做好了，彼得出去玩了。

Theboywascrying，

.

玩具坏了，那男孩在哭。WithoutanygametoplayWithoutanyonenoticingwithhistoybroken（三）“with/without”引导的独立主格结构4.（三）“with/without”引导的独立主格结构注意：在with/without复合结构中，多数情况下with能省略，但without不能省略。

Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.Withoutanygametoplay,theboylookedupset.Hishomeworkdone,Peterwentouttoplay.不好改为Anygametoplay,theboylookedupset.（三）“with/without”引导的独立主格结构注意：（当堂检测）“with/without”引导的独立主格结构1.______productionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.

A.As B.For C.With D.Through2.Withalotofwork_______,Ihavetosituptonight.

A.do

B.doing C.done

D.todo

3.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork

,hegladlyacceptedit.A.finishedB.finishingC.havingfinishedD.wasfinished（当堂检测）1.______productionup1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.

with/without+复合宾语[宾语+宾语补足语]（不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语）非谓语动词独立主格结构复习独立主格结构有三种类型：无动词独立主格结构with的复合结构（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）非 .独立主格结构多用于书面语，尤其是描述性语言中，在口语和非正式文体中，一般用从句或两个句子来代替。独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在，名词或代词与后面的分词等逻辑上是主谓关系或者是动宾关系，独立主格结构一般有逗号与主句分开。Thepresidentassassinated（暗杀，行刺）,thewholecountrywasindeepsorrow.总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐） .独立主格结构多用于书面语，尤其是描述性语言中，在口语和非Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.Totellyouthetruth,Imadeamistakeinthewordspelling.Tomakethingsworse,manyofthemenhavegoneofftocitiesinsearchofhigherpay,leavingwomenfromnearbyvillagestocarryonwiththework.

（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）高中英语独立主格结构PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）【示范教学课件】高中英语独立主格结构-全文课件（推荐）Generallyspeaking,therulei有些分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑上的主语，作为习惯用法。这些短语有：Generallyspeaking（总的说来），Franklyspeaking（坦率地说），Judgingfrom（从……