中考语法总复习：词性、短语、句子成分、复句课件

中考语法总复习中考语法总复习一、汉语词性分类：

实词——名词、动词、形容词、

数词、量词、代词

虚词——副词、介词、连词、

助词、叹词、拟声词一、汉语词性分类：

实词——名词、动词、形容词、

实词：（－）名词——表示人或事物的名称的词。例如：人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。实词：判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变化等的词。例如：一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变化等动词比较复杂，有的需要加以说明。

动词“是”（1）“是”用在名词前是动词，这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词，作谓语。（2）“是”用在动词、形容词前，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。动词比较复杂，有的需要加以说明。

动词“是”（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。例如：表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；

判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。（四）数词——表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二”。中考语法总复习：词性、短语、句子成分、复句课件（五）量词——表示计算单位的词。可分两类1．物量词表示人和事物的单位。尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米2．动量词

动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。

中考语法总复习：词性、短语、句子成分、复句课件（六）代词——有代替、指示等作用的词人称代词：我、咱、你、您、疑问代词：谁、什么、哪、指示代词：这、那、这儿（六）代词——有代替、指示等作用的词虚词：（一）副词——用在动词、形容词前，起限制、修饰作用的词。具体分类如下：程度副词：很、最、非常、差不多、几乎；范围副词：全、都、总、共、一律；

虚词：时间副词：已经、刚刚、立刻；（补充）时间副词和时间名词的区别：a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能做定语。如：不能说“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”。而时间副词不能做主语，如：不能说“正在是早晨八点整”。时间副词：已经、刚刚、立刻；频率副词：常常、往往、永远、偶尔肯定、否定副词：必须、不、没有、不妨；语气副词：难道、究竟、到底、果然；频率副词：常常、往往、永远、偶尔（二）介词——用在词或词组前面，组成“介词（宾）结构”，表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如：表时间：从、自从、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、（二）介词——用在词或词组前面，组成“介词（宾）结构”，表示1.介词结构都可以作状语，少数还可以作补语。例如：

〔在阅览室〕看书（表处所）〔从早上〕开始睡<到晚上>（表时间）

2.有的可以作定语，但要加“的”。例如：①他作了一个（关于诗人杜甫）的学术报告。

②他（对这个问题）的分析是正确的。

1.介词结构都可以作状语，少数还可以作补语。例如：

〔在阅（三）连词——连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与\而、而且\及、以及\不但、不仅\或、或者\虽然、但是、然而\如果、即使\那么\因为、所以、因此”等。

语法特点：不作句子成分，只起连接作用（三）连词——连接词、短语或句子的虚词。（四）助词——表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些：结构助词：的（底）、地、得、所动态助词：着、了、过、来着，语气助词：吧、呢、啊

语法特点：最没有实在意义

（四）助词——表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。（五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。如“啊、喂、嗯”等。①哈哈！我猜着了。②唉呀！这么大的西瓜！注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系，常作独立成分。

（五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。（六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音的词。例如：嗡嗡、哗啦啦、（六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音的词。二、短语类型短语结构类型

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

举例：文化教育

、

调查研究

、光辉灿烂、

四面八方二、偏正短语

１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。⑴

定＋中（名、代），如：（祖国）大地、（一朵）茶花

⑵

状＋中（动、形），如：[独立]思考、[慢慢]地走

２、“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。二、短语类型短语结构类型三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配。动词＋宾语。例如：

消灭敌人、踢球

、

发展生产、下决心、

像珍珠

四、后补短语

A、动+补

动补短语中的补语，补充回答动作的结果。

例如：看清楚、去一趟、拿起来、跑得快

B、形+补

例如：

机灵得很密得不透气

漂亮极了

结构助词“得”是补语的标志。三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配。动词＋宾语。五、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）。主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

结构形式：A、名+动

B、名+形

C、代+动

D、代+形例如：

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

五、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容

单句分为主谓句、和非主谓句。主谓句是能够划分成主语和谓语两个直接成分的句子。例如：今天‖星期六。

非主谓句是不同时具备主语和谓语,但可以表达一个完整意思的句子。如:

下雨了。上课了。三、单句单句分为主谓句、和非主谓句。三、单句1、名词谓语句：谓语由名词性词语充当的主谓句，叫名词性谓语句。今天星期天。2、动词谓语句：谓语由动词性词语充当的主谓句叫动性谓语句。她哭了。3、形容词谓语句：谓语由形容词性词语充当的主谓句，叫形容词性谓语句。老张的设计方案非常科学。4、主谓谓语句：谓语由主谓短语充当的主谓句，叫主谓谓语句。我的讲义你能记下来吗？1、名词谓语句：谓语由名词性词语充当的主谓句，叫名词性谓语句非主谓句：1、名词非主谓句：飞机！2、动词非主谓句：快跑！3、形容词非主谓句：美极了！4、叹词非主谓句：哎呀！非主谓句：区分下列主谓句与非主谓句的类型

1.今天阴天。

2.这孩子山里人。

3.风景优美极了。

4.他请我吃饭。

5.酷极了！

6.多懂事的孩子！

7.救命啊！

8.哎呀！区分下列主谓句与非主谓句的类型四、句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。四、句子成分的名称及符号1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

4、鲁班从中得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

6、他非常诚恳地征求大家的意见。

1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

7、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。8、汽车在望不到边际的高原上奔驰。9、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

10、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

11、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

12、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

13、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

14、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。7、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。五、复句的类型五、复句的类型单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见

既然、由于搭配用的：因为……所以由于……因而（所以）既然……就（那么，那就）之所以……是因为一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句，其中一句说明原因，另一个分句说明结果。例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见

单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是不然、否则、要不然搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）即使（纵然、纵使、即便）……也若是……那么要是……则假若……那么二、假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。

单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是二、假设复句前一分单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭

搭配用的：只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否则不管……都不管……总

无论……也任凭……也三、条件复句例句：只要你能坚强，我就一辈子放了心。一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。

除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭

三、条件复句若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。单用的：也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的：不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也

例句：他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。

他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。

四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几1、并列复句的构成1）直接组合A云散了，雨住了。B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。2）借助关联词组合A他既勇敢，又机智。B风又急，雨又大。1、并列复句的构成五、递进复句单用关联词语而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还关联词语配对使用不但……而且……不仅……还…不光……也……不只……又……不但不……反而（反倒）……递进复句：由两个有递进关系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。例句：杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。五、递进复句单用关联词语递进复句：由两个有递进关系的分句成，单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如

搭配用的；是……还是要么……要么不是……就是也许……也许与其……不如与其……宁可宁愿……也不宁可……也

六、选择复句几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选择一种。例句：每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。宁可站着死，决不跪着生！单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、六、选择复句几个单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、就是、反而、尽管、固然、只不过搭配用的：尽管……但是虽然……但是虽然……可是尽管……然而虽然……却

七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。例句：他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。

他长得结结实实，只是比原来瘦多了。夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）

单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、就是八、承接复句

两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。

承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、首先……然后”。例句：他思考了一会儿，然后又埋下头来继续写作。八、承接复句A、失去了真，也同时失去了美。B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善得到十个朋友的赞扬。C、我爱我师，我更爱真理。D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。E、倘只看书，便变成书橱。F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。指出下列名言的复句关系：(并列)(选择)

(递进)(条件)(假设)(因果)指出下列名言的复句关系：(并列)(选择)(递进)(条件)A虽然转折关系B但是递进关系C因为因果关系D如果假设关系1.“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，_____他的姓名并不为许多人所知道。”这个复句中横线上的关联词和分句间的关系应当是：()

A2.对复句中分句之间的关系分析正确的一项是：()A

要是没有事实，那你们的“理论”就是徒劳的。A.假设B.条件C.因果D.递进A虽然转折关系B但是A.种花好，种菜更好。(选择)

（递进）B.大事做不来，小事又不做。(转折)

（并列）C.正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。(因果)D.她只要望一眼，人家就会陪着笑脸来解释的。(假设)（条件）3.对复句的关系判断正确的一项是：（）

C

4.对下面复句关系分析有错误的一项是：()

DA.凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。(假设)B.小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。(转折)

C.他宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。(选择)D.沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。(递进)A.种花好，种菜更好。(选择)3.对复句的关系判断正确的中考语法总复习中考语法总复习一、汉语词性分类：

实词——名词、动词、形容词、

数词、量词、代词

虚词——副词、介词、连词、

助词、叹词、拟声词一、汉语词性分类：

实词——名词、动词、形容词、

实词：（－）名词——表示人或事物的名称的词。例如：人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。实词：判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变化等的词。例如：一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变化等动词比较复杂，有的需要加以说明。

动词“是”（1）“是”用在名词前是动词，这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词，作谓语。（2）“是”用在动词、形容词前，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。动词比较复杂，有的需要加以说明。

动词“是”（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。例如：表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；

判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。（四）数词——表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二”。中考语法总复习：词性、短语、句子成分、复句课件（五）量词——表示计算单位的词。可分两类1．物量词表示人和事物的单位。尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米2．动量词

动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。

中考语法总复习：词性、短语、句子成分、复句课件（六）代词——有代替、指示等作用的词人称代词：我、咱、你、您、疑问代词：谁、什么、哪、指示代词：这、那、这儿（六）代词——有代替、指示等作用的词虚词：（一）副词——用在动词、形容词前，起限制、修饰作用的词。具体分类如下：程度副词：很、最、非常、差不多、几乎；范围副词：全、都、总、共、一律；

虚词：时间副词：已经、刚刚、立刻；（补充）时间副词和时间名词的区别：a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能做定语。如：不能说“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”。而时间副词不能做主语，如：不能说“正在是早晨八点整”。时间副词：已经、刚刚、立刻；频率副词：常常、往往、永远、偶尔肯定、否定副词：必须、不、没有、不妨；语气副词：难道、究竟、到底、果然；频率副词：常常、往往、永远、偶尔（二）介词——用在词或词组前面，组成“介词（宾）结构”，表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如：表时间：从、自从、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、（二）介词——用在词或词组前面，组成“介词（宾）结构”，表示1.介词结构都可以作状语，少数还可以作补语。例如：

〔在阅览室〕看书（表处所）〔从早上〕开始睡<到晚上>（表时间）

2.有的可以作定语，但要加“的”。例如：①他作了一个（关于诗人杜甫）的学术报告。

②他（对这个问题）的分析是正确的。

1.介词结构都可以作状语，少数还可以作补语。例如：

〔在阅（三）连词——连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与\而、而且\及、以及\不但、不仅\或、或者\虽然、但是、然而\如果、即使\那么\因为、所以、因此”等。

语法特点：不作句子成分，只起连接作用（三）连词——连接词、短语或句子的虚词。（四）助词——表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些：结构助词：的（底）、地、得、所动态助词：着、了、过、来着，语气助词：吧、呢、啊

语法特点：最没有实在意义

（四）助词——表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。（五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。如“啊、喂、嗯”等。①哈哈！我猜着了。②唉呀！这么大的西瓜！注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系，常作独立成分。

（五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。（六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音的词。例如：嗡嗡、哗啦啦、（六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音的词。二、短语类型短语结构类型

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

举例：文化教育

、

调查研究

、光辉灿烂、

四面八方二、偏正短语

１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。⑴

定＋中（名、代），如：（祖国）大地、（一朵）茶花

⑵

状＋中（动、形），如：[独立]思考、[慢慢]地走

２、“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。二、短语类型短语结构类型三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配。动词＋宾语。例如：

消灭敌人、踢球

、

发展生产、下决心、

像珍珠

四、后补短语

A、动+补

动补短语中的补语，补充回答动作的结果。

例如：看清楚、去一趟、拿起来、跑得快

B、形+补

例如：

机灵得很密得不透气

漂亮极了

结构助词“得”是补语的标志。三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配。动词＋宾语。五、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）。主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

结构形式：A、名+动

B、名+形

C、代+动

D、代+形例如：

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

五、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容

单句分为主谓句、和非主谓句。主谓句是能够划分成主语和谓语两个直接成分的句子。例如：今天‖星期六。

非主谓句是不同时具备主语和谓语,但可以表达一个完整意思的句子。如:

下雨了。上课了。三、单句单句分为主谓句、和非主谓句。三、单句1、名词谓语句：谓语由名词性词语充当的主谓句，叫名词性谓语句。今天星期天。2、动词谓语句：谓语由动词性词语充当的主谓句叫动性谓语句。她哭了。3、形容词谓语句：谓语由形容词性词语充当的主谓句，叫形容词性谓语句。老张的设计方案非常科学。4、主谓谓语句：谓语由主谓短语充当的主谓句，叫主谓谓语句。我的讲义你能记下来吗？1、名词谓语句：谓语由名词性词语充当的主谓句，叫名词性谓语句非主谓句：1、名词非主谓句：飞机！2、动词非主谓句：快跑！3、形容词非主谓句：美极了！4、叹词非主谓句：哎呀！非主谓句：区分下列主谓句与非主谓句的类型

1.今天阴天。

2.这孩子山里人。

3.风景优美极了。

4.他请我吃饭。

5.酷极了！

6.多懂事的孩子！

7.救命啊！

8.哎呀！区分下列主谓句与非主谓句的类型四、句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。四、句子成分的名称及符号1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

4、鲁班从中得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

6、他非常诚恳地征求大家的意见。

1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

7、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。8、汽车在望不到边际的高原上奔驰。9、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

10、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

11、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

12、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

13、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

14、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。7、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。五、复句的类型五、复句的类型单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见

既然、由于搭配用的：因为……所以由于……因而（所以）既然……就（那么，那就）之所以……是因为一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句，其中一句说明原因，另一个分句说明结果。例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见

单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是不然、否则、要不然搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）即使（纵然、纵使、即便）……也若是……那么要是……则假若……那么二、假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。

单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是二、假设复句前一分单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭

搭配用的：只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否则不管……都不管……总

无论……也任凭……也三、条件复句例句：只要你能坚强，我就一辈子放了心。一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。

除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭

三、条件复句若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。单用的：也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的：不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也

例句：他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。

他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。

四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几1、并列复句的构成1）直接组合A云散了，雨住了。B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。2）借助关联词组合A他既勇敢，又机智。B风又急，雨又大。1、并列复句的构成五、递进复句单用关联词语而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还关联词语配对使用不但……而且……不仅……还…不光……也……不只……又……不但不……反而（反倒）……递进复句：由两个有递进关系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。例句：杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。五、递进复句单用关联词语递进复句：由两个有递进关系的分句成，单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如

搭配用的；是……还是要么……要么不是……就是也许……也许与其……不如与其……宁可宁愿……也不宁可……也

六、选择复句几个分句分别说出几种情况