苏科版八年级数学上册《6-2一次函数》同步练习【含答案】

苏科版八年级数学上册《6-2一次函数》同步练习一、选择题1.已知函数y=（k-1）为正比例函数，则（）A.kB.k= B.k=±1C.k=-D.k= D.k=12.若y=x+2-b是正比例函数，则b的值是（）B.-D.-B.-2 C.2 D.-0.53.（易错题）正比例函数y=x的大致图像是（）4.P1（x1，y1），P2（x2，y2）是正比例函数y=-x图像上的两点，下列判断中，正确的是（）A.y1＞y2 B.yB.y1＜y2C.当x1＜x2时，y1＜y2 D.当x1＜x2时，y1＞y25.（易错题）已知在正比例函数y=（a-1）x的图像中，y随x的增大而减小，则a的取值范围是（）A.a＜1 B.a＞1 C.a≥1 D.a≤16.若正比例函数的图象经过点（-1，2），则这个图象必经过点（）A.（1，2） B.（-1，-2）C.（-2，-1） D.（1，-2）7.（北京景山学校月考）若点A（-2，m）在正比例函数y=-x的图象上，则m的值是（）A. B. C.1 D.-18.（北京师大附中月考）某正比例函数的图像如图19-2-1所示，则此正比例函数的表达式为（）A.y=-x B.y=xC.y=-2x D.y=2x9.（天津河西区模拟）对于函数y=-k2x(k是常数，k≠0)的图象，下列说法不正确的是（）A.是一条直线B.过点（）C.经过一、三象限或二、四象限D.y随着x增大而减小二、填空题10.（教材习题变式）直线y=x经过第________象限，经过点（1，________），y随x增大而________；直线y=-（a2+1）x经过第________象限，y随x增大而________.三、解答题11.已知正比例函数y=(2m+4)x，求：(1)m为何值时，函数图象经过第一、三象限？(2)m为何值时，y随x的增大而减小？(3)m为何值时，点(1，3)在该函数的图象上？已知4y+3m与2x-5n成正比例，证明：y是x的一次函数.（教材例题变式）画正比例函数y=x与y=-x的图象.14.已知点（，1）在函数y=（3m-1）x的图象上.（1）求m的值；（2）求这个函数的分析式.15.已知y-3与2x-1成正比例，且当x=1时，y=6.（1）求y与x之间的函数解析式；（2）如果y的取值范围为0≤y≤5，求x的取值范围；（3）若点A（x1，y1），B（x2，y2）都在该函数的图象上，且y1＞y2，试判断x1，x2的大小关系.已知函数的图象是一条过原点的直线，且y随x的增大而减小，求m的值。17.（一题多法）已知点（2，-4）在正比例函数y=kx的图象上。（1）求k的值；（2）若点（-1，m）在函数y=kx的图象上，试求出m的值；（3）若A（，y1），B（-2，y2），C（1，y3）都在此函数图象上，试比较y1，y2，y3的大小。18.某厂生产的RGZ-120型体重秤，最大称重120千克，你在体检时可看到如图（1）所示的显示盘。已知指针顺时针旋转角x（度）与体重y（千克）有如下关系：X（度）072144216Y（千克）0255075（1）根据表格中的数据在平面直角坐标系，图（2）中描出相应的点，顺次连接各点后，你发现这些点在哪一种函数的图象上？合情猜想符合这个图象的函数解析式；（2）验证这些点的坐标是否满足函数解析式，归纳你的结论（写出自变量x的取值范围）；（3）当指针旋转到158.4度的位置时，显示盘上的体重读数模糊不清，用解析式求出此时的体重。答案1.C解析有正比例函数定义，得k2=1且k-1≠0，所以k=-1.2.C解析正比例函数的定义，得2-b=0，解得b=2.3.C解析正比例函数数图象是经过原点的一条直线，k=1>0，所以经过第一、三象限，故选C.4.D解析解答此题的方法有两种，一是根据正比例函数的性质，因为在y=-x中，k=-<0，所以y随x的增大而减小，x越小y越大，所以选D；二是利用数形结合思想，根据函数解析式画出草图，观察图象解答.5.A解析在正比例函数y=kx（k≠0）中，当k<0时，y随x的增大而减小，所以a-1<0，所以a<1，故选A.6.D解析本题运用验证法解答，先用待定系数法求出正比例函数的解析式，然后把A、B、C、D选项代入验证.7.C解析因为点A（-2，m）在正比例函数y=-x的图象上，所以m=-×（-2）=1，故选C.8.A解析设正比例函数的解析式为y=kx，从图象可知当x=-2时y=1，所以-2k=1，解得k=-，所以解析为y=-x.9.C解析∵k≠0，∴k2>0，∴-k2<0，∴函数y=-k2x（k是常数，k≠0）符合正比例函数的形式.∴此函数图象经过二、四象限，y随x的增大而减小，∴C错误，故选C.10.一、三增大二、四减小解析因为y=x中k=，大于0，所以图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当x=1时，y=×1=；y=-（a2+1）x，不论a取何值，a2+1>0，-（a2+1）<0，所以图象经过二、四象限，y随x的增大而减小.11.解：(1)∵函数图象经过第一、三象限，∴2m+4>0，∴m>-2．(2)∵y随x的增大而减小，∴2m+4<0，∴m<-2．(3)依题意得(2m+4)×1=3，解得．12.证明：由题意，设4y+3m=k(2x-5n)(k≠0)，∴．∵k是不为0的常数．∴，为常数，且，∴y是x的一次函数.13.解：列表：x…01…y=x…0…x…01…y=-x…0-…描点、连线，y=x与y=-x的图象如图.14.解：（1）∵点（，1）在函数y=（3m-1）x的图象上，∴（3m-1）×=1，∴m=1.（2）∵m=1，∴y=（3×1-1）x=2x.即函数解析式为y=2x.15.解：（1）由题意可设y-3=k（2x-1），因为当x=1时，y=6，所以6-3=k（2-1）.解得k=3，所以y-3=3（2x-1），即y=6x.（2）当y=0时，0=6x，解得x=0；当y=5时，5=6x，解得x=.所以x的取值范围为0≤x≤.（3）由（1）知该函数关系式为y=6x，因为k=6>0，所以y随x的增大而增大.又因为y1>y2，所以x1>x2.16.分析：因为函数图象是过原点的直线，所以函数是正比例函数，故自变量x的次数为1，即m2-3=1，所以m=±2.又因为y随x的增大而减小，所以2m-1<0，所以m<，故m的值为-2.解：∵函数图象是过原点的直线且y随x的增大而减小，∴解得m=-2.17.思路建立（1）代入点（2，-4）的坐标可以求出k的值；（2）把点（-1，m）代入（1）中求出的解析式，就能求出m的值；（3）将A，B，C三点坐标分别代入解析式求出y1，y2，y3的值，然后比较大小，或利用函数的性质比较大小.解：（1）把点（2，-4）的坐标代入正比例函数y=kx得-4=2k，解得k=-2.（2）把点（-1，m）的坐标代入y=-2x得m=2.（3）方法1：因为函数y=-2x中，y随x的增大而减小，-2<<1，所以y3<y1<y2.方法2：y1=（-2）×=-1，y2=（-2）×（-2）=4，y3=（-2）×1=-2，所以y3<y1<y2.18.思路建立（1）要识别这些点在哪一种函数图象上，就需要在平面直角坐标系中描出这些点，并顺次连接各点.可发现四个点在经过原点的一条直线上.（2）用待定系数法求正比例函数解析式.（3）把x=158.4代入（2）中求出y的值即可.解：（1）如图，描点连线后，发现四个点在经过原点的一条直线上，猜想y=kx（k≠0）./r/