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文档简介
大班社会:勇敢地战胜困难活动目标:
1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,只要努力就会获得胜利。
2、能大胆地叙述胜利与失败的经受。
3、培育英勇面对困难的力量,感受胜利的欢乐。
活动预备:
幼儿人手一张迷宫图、一只记号笔、每组一张记录表、一张五角星贴纸。
活动过程:
(一)幼儿进行嬉戏,初步感受和表述胜利与失败的不同心情。
嬉戏1:走迷宫。
◆讲解嬉戏及记录规章。
"看,老师这里有许多迷宫,一会玩的时候,假如你在规定的时间里用记号笔画上正确的路线就胜利,然后找到自己的名字,到迷宫这一栏,在笑脸一格上打上勾。假如你临时没有胜利,请在哭脸这一格打上勾。听老师的小铃,小铃一响,不管你有没有完成都要停下来了!能做到吗?'
◆幼儿嬉戏,并把结果记录在表格中。
◆幼儿大胆谈谈自己胜利与失败的感受。
嬉戏2:系鞋带
◆讲解嬉戏规章。
出示没有系好鞋带的鞋子:"老师给你们带来了什么?请你们在规定的时间里系好鞋带,不能打死结,但要系紧,不松散。听到老师摇铃,不管你有没有完成都要停下来了!把你的状况记录在表格上,能做到吗?'
◆幼儿嬉戏,记录结果。
◆幼儿大胆谈谈自己胜利与失败的感受。
(二)老师叙述自己的故事,让幼儿感受失败与胜利的心情。
"老师这么大的人也遇到过困难的,你们信吗?那你们想不想听一下老师遇到困难的故事呢?就在我上学的时候,去游泳馆学游泳,可是我很怕水,总是不敢下水,怎么也学不会,当时,我难受极了,我的脸变成了这样,心想还是不学了吧,可是,又想:为什么别人都学的会,我就学不会呢?于是,我就去问旁边会游泳的人,他们说,这并不难,只要你英勇一点,不要怕,常常游,常常练,就肯定能学会了。我听了他们的话做,英勇地跳到水里去,几次下来,最终发觉自己不怕水了,已经学会游泳了。于是,我的脸就变成这样了。'
"这就是我遇到困难不行怕的故事,那么在你们学习、生活的时候有没有遇到这样的困难呢?那现在先把你遇到困难不行怕的事讲给你的好伴侣听。'
(三)幼儿叙述发生在自己身上的故事。
"现在请小伴侣来讲一下遇到困难不行怕的故事。'
老师小结:刚才我们听了小伴侣自己的故事,其实我们每一个人在生活学习中都会遇到各种各样的困难,但是,只要我们诚恳地英勇地面对困难和失败,坚持不懈地努力,那我们就肯定能胜利。
(四)儿歌:困难不行怕。(遇到困难不要怕,只要英勇去面对,开动自己的小脑筋,困难肯定能解决。)
"老师这里还有一首《困难不行怕》的儿歌,在你遇到困难时你就念一下儿歌,这样你就会变得很英勇,困难就
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