五年级上册科学 光的反射 教科版 课堂课件

光的反射光的反射我探究我合作我快乐我探究用桌上的纸卷成一个纸筒，你能看见屏幕吗？在中间折一下还能看见吗？这说明什么？光是以直线形式传播的。体验感知用桌上的纸卷成一个纸筒，你能看见屏幕吗？在中间折一下还能看见学习目标1、通过实验认识光的反射；理解光的反射及传播路线。2、理解光的反射原理在生产生活中的运用。3、学做潜望镜。学习目标1、通过实验认识光的反射；理解光的反射及传播路照亮目标活动一：

光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。

合作探究照亮目标活动一：合作探究照亮目标活动二：

怎样让光照射到书本上？画出我们采用的方法和光的传播路线。

镜子照亮目标活动二：镜子照亮目标活动三：

照亮书后面阴影里的物品。画出光的路线图。

镜子照亮目标活动三：镜子1小组内要分工合作，较快得完成探究。2将科学书立放在物品和手电筒（或激光笔）之间，用光射中物品。3实验完成后，在实验记录单上画出光的路线图。温馨提示：1小组内要分工合作，较快得完成探究。2将科学书立放在物品和手照亮目标活动三：

照亮书后面阴影里的物品。画出光的路线图。

镜子照亮目标活动三：镜子

光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。比较三次照亮目标活动有什么不同？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射反光镜学以致用反学以致用

凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。凸面镜凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜凸面镜想一想生活、生产、科研中还有哪些广泛的应用？（参考书P31内容）完成记录单上的填表。在小组里交流光的传播路线。讨论交流想一想生活、生产、科研中还有哪些广泛的应用？（参考书P31内汽车后视镜（凸面镜）驾驶员汇报展示汽车后视镜（凸面镜）驾驶员汇报展示汽车后视镜（凸面镜）驾驶员汽车后视镜（凸面镜）驾驶员凹面镜

凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。凹面镜凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在一起，增加亮度。因为白色物体反光能力强。照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以1、我们眼睛的瞳孔是怎样变化的。2、利用课余时间查阅光污染资料。拓展延伸拓展延伸制作潜望镜

准备材料：牙膏盒、平面镜、小刀、铅笔、三角尺等。注意事项:1、两对侧边上的斜线必须是45度角，2、两块镜面必须平行，而且镜面要相对。子盒子两对侧边上的斜制作步骤：须是45度角，上下两块镜面必须平行，而且镜面要相对。我们可以用牙膏盒来制作潜望镜，盒子两对侧边上的斜线必须是45度角，上下两块镜面必须平行，而且镜面要相对。因为潜望镜是利用了光的反射原理，只有当镜面与盒底边成45度角并且平行时，才能把物体的反射光全部反射到另外一块镜子上，然后全部反射到我们的眼睛中。制作潜望镜准备材料：牙膏盒、平面镜、小刀、铅笔、判断（对坐错站）1、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（）2、利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（）3、汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（）×√√光的反射判断（对坐错站）1、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（）。

A、折射B、反射C、直射2、当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（）。

A、放大B、缩小C、不变3、平面镜里的像都与物体（）。

A、相同B、左右相反C、上下相反4、下列有利于光的反射的是（）。

A、红色B、黑色C、白色BBBC光的反射1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（总结反思本课你学到了什么？

总结反思本课你学到了什么？光的反射光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。反射光也是直线传播的。

光的反射光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。小科学家们，请整理好实验器材。五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）小科学家们，请整理好实验器材。五年级上册科学-2.4光的反射寄语：

我们要努力学好科学知识、认识更多的现象和规律，在学习中做一个有心人。在今后的学习生活中将会学到更多的科学知识！

五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）寄语：

我们要努力学好科学知识、认识更多的现象和规谢谢！五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）谢谢！五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-P画一画1、请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置，并面出沿水平方向射入镜筒的光线的路线。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）画一画1、请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置，并面出画一画2、在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请画出灯光的传播路线图。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）画一画2、在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请1、光是怎样传播的？2、光传播的速度是多少？3、光从太阳到达地球需要几分钟？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）1、光是怎样传播的？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30课外拓展眼睛瞳孔的变化?光线强烈时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔放大。（当遇到强光时，眼睛为了减少光的透过量会缩小瞳孔。）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）课外拓展眼睛瞳孔的变化?光线强烈时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔4、什么叫反光？5、反射光是怎样传播的？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。反射光也是直线传播的。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）4、什么叫反光？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现5、下列不是利用光的反射原理的是（）。A、医生带的额镜B、灯罩内部白色的油漆C、皮影戏6、潜望镜的两块镜片都是（）。A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜7、把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（）。A、美观B、有利于光的反射C、保温8、反射后的光是以（）的形式传播的。A、折线B、直线C、曲线9、下列物体中，反光性能最好的是（）。A、平面镜B、白色的墙C、水泥地面CAB光的反射BA五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）5、下列不是利用光的反射原理的是（）。10、潜望镜是利用了（）性质。

A、光的直线传播B、光的反射C、光的折射11、眼睛有一个能控制入射光线的器官，那就是瞳孔。当光强时，瞳孔就会（）；当光弱时，瞳孔就会（）。

A、放大B、缩小C、不变BB光的反射A五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）10、潜望镜是利用了（）性质。BB光的反射A光的反射日常生活中，哪些地方或物品运用了光的反射原理？请列举3个实例。探照灯、照镜子、反光镜五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）光的反射日常生活中，哪些地方或物品运用了光的反射原理？请列举光的反射光的反射我探究我合作我快乐我探究用桌上的纸卷成一个纸筒，你能看见屏幕吗？在中间折一下还能看见吗？这说明什么？光是以直线形式传播的。体验感知用桌上的纸卷成一个纸筒，你能看见屏幕吗？在中间折一下还能看见学习目标1、通过实验认识光的反射；理解光的反射及传播路线。2、理解光的反射原理在生产生活中的运用。3、学做潜望镜。学习目标1、通过实验认识光的反射；理解光的反射及传播路照亮目标活动一：

光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。

合作探究照亮目标活动一：合作探究照亮目标活动二：

怎样让光照射到书本上？画出我们采用的方法和光的传播路线。

镜子照亮目标活动二：镜子照亮目标活动三：

照亮书后面阴影里的物品。画出光的路线图。

镜子照亮目标活动三：镜子1小组内要分工合作，较快得完成探究。2将科学书立放在物品和手电筒（或激光笔）之间，用光射中物品。3实验完成后，在实验记录单上画出光的路线图。温馨提示：1小组内要分工合作，较快得完成探究。2将科学书立放在物品和手照亮目标活动三：

照亮书后面阴影里的物品。画出光的路线图。

镜子照亮目标活动三：镜子

光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。比较三次照亮目标活动有什么不同？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射反光镜学以致用反学以致用

凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。凸面镜凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜凸面镜想一想生活、生产、科研中还有哪些广泛的应用？（参考书P31内容）完成记录单上的填表。在小组里交流光的传播路线。讨论交流想一想生活、生产、科研中还有哪些广泛的应用？（参考书P31内汽车后视镜（凸面镜）驾驶员汇报展示汽车后视镜（凸面镜）驾驶员汇报展示汽车后视镜（凸面镜）驾驶员汽车后视镜（凸面镜）驾驶员凹面镜

凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。凹面镜凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在一起，增加亮度。因为白色物体反光能力强。照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以1、我们眼睛的瞳孔是怎样变化的。2、利用课余时间查阅光污染资料。拓展延伸拓展延伸制作潜望镜

准备材料：牙膏盒、平面镜、小刀、铅笔、三角尺等。注意事项:1、两对侧边上的斜线必须是45度角，2、两块镜面必须平行，而且镜面要相对。子盒子两对侧边上的斜制作步骤：须是45度角，上下两块镜面必须平行，而且镜面要相对。我们可以用牙膏盒来制作潜望镜，盒子两对侧边上的斜线必须是45度角，上下两块镜面必须平行，而且镜面要相对。因为潜望镜是利用了光的反射原理，只有当镜面与盒底边成45度角并且平行时，才能把物体的反射光全部反射到另外一块镜子上，然后全部反射到我们的眼睛中。制作潜望镜准备材料：牙膏盒、平面镜、小刀、铅笔、判断（对坐错站）1、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（）2、利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（）3、汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（）×√√光的反射判断（对坐错站）1、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（）。

A、折射B、反射C、直射2、当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（）。

A、放大B、缩小C、不变3、平面镜里的像都与物体（）。

A、相同B、左右相反C、上下相反4、下列有利于光的反射的是（）。

A、红色B、黑色C、白色BBBC光的反射1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（总结反思本课你学到了什么？

总结反思本课你学到了什么？光的反射光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。反射光也是直线传播的。

光的反射光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。小科学家们，请整理好实验器材。五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）小科学家们，请整理好实验器材。五年级上册科学-2.4光的反射寄语：

我们要努力学好科学知识、认识更多的现象和规律，在学习中做一个有心人。在今后的学习生活中将会学到更多的科学知识！

五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）寄语：

我们要努力学好科学知识、认识更多的现象和规谢谢！五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）谢谢！五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-P画一画1、请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置，并面出沿水平方向射入镜筒的光线的路线。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）画一画1、请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置，并面出画一画2、在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请画出灯光的传播路线图。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）画一画2、在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请1、光是怎样传播的？2、光传播的速度是多少？3、光从太阳到达地球需要几分钟？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）1、光是怎样传播的？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30课外拓展眼睛瞳孔的变化?光线强烈时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔放大。（当遇到强光时，眼睛为了减少光的透过量会缩小瞳孔。）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）课外拓展眼睛瞳孔的变化?光线强烈时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔4、什么叫反光？5、反射光是怎样传播的？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。反射光也是直线传播的。光的反射五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）五年级上册科学-2.4光的反射-教科版(共34张)-PPT课堂课件（完整版）4、什么叫反光？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现5、下列不是利用光的反射原理的是（）。A、医生带的额镜B、灯罩内部白色的油漆C、皮影戏6、潜望