圣诞节活动策划方案（模板7篇）

36圣诞节活动策划方案（模板7篇）圣诞节在西方作为重要节日，西方在圣诞节常互赠礼物，进行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增加节日气氛，已成为普遍习俗。以下是我预备的圣诞节活动策划方案范文，欢迎借鉴学习。

圣诞节活动策划方案篇1

一、整体状况

1、活动主题：圣诞气息降落啦(欢乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，呈现我校的风采，活跃校内气氛。

3、活动时间：12月24日晚18:00

4、活动地点：____

5、主办方：____

6、承办方：社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

1、工作人员：财会社联个成员

总负责：财会社联

总导演：财会社联

总策划：财会社联

2、项目组：

(1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席

组员：各协会会长及参演人员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动嬉戏);

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的连接;

d、预备好晚会所需的一切服装道具;

(2)其次项目组：宣扬服务组

组员：宣扬报道组(海报宣扬、广播宣扬、网络宣扬)

任务：

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣扬

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等;

(3)第三项目组：选购组

任务：

a、负责选购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管选购清单并做好报销费用的工作;

(4)第四项目组：舞台布置组

组员：文艺、体育、学术部部门部员

任务：

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作;

(5)第五项目组：外联组外联部部员

任务：

a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并准时送出请柬，做好晚会当天的接待款待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;

(6)第六项目组：机动组

任务：

a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;

(7)第七项目组：清场组

任务：

a：负责清理晚会会场的布置

b：负责晚会会场的场地清扫

c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;

三、各阶段任务及工作安排

1、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及预备期：本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;

1)节目收集：由节目组负责。实行向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2)前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计、广播稿的馔写及预备台词。

(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、确定音响设备、购买物品;

1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2)中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段让各系同学会出本次晚会的海报。

3)物品购买：由选购组负责。物品需要状况征求各组组长。

4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期：本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣扬、核实邀请嘉宾);

1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣扬组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核);

2)末期宣扬：宣扬组负责。节目单的设计和发放，网络宣扬。

3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。

2、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

3、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面(全体工作人员)

结束语：圣诞节虽然是西方的节日，但是在东方，圣诞节已渐渐成为一个特别浪漫的节日了，学校作为一个教书育人的圣地，对于接受外国新事物，弘扬国粹起着重要的作用，以上共享的学校圣诞节活动策划方案，盼望对正在苦思冥想圣诞节活动策划方案的人有所启发。

圣诞节活动策划方案篇2

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于__庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1、通过活动让同学了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展现英语，提高同学的学习爱好和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让同学及家长对__特长学校有更深化的了解，扩大__的地区影响力，巩固在读同学数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

__学、__学校

四、活动地点

__二小校本部、__学校校本部、__文化馆

五、活动组织机构

主办单位：__特长学校

协办单位：__文化馆

六、活动时间

12月19日—12月23日

七、活动内容

从学问性、趣味性、消遣性等方面支配活动内容，注意学校对同学对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本，一切为了同学”的办学方针，辅之成果展现、广告宣扬等内容。

1、学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;

2、趣味性互动嬉戏、游园活动;

3、消遣性节目表演;

4、人文关怀礼品派发、学校对同学的新年祝愿，同学的新年愿望以及同学“给爸爸妈妈的话”;

5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣扬。

圣诞节活动策划方案篇3

一、传统派圣诞节活动策划、活动方案

现实派圣诞节活动策划、活动方案

家庭烧烤和红白葡萄酒—顺便……买条金鱼送给她吧，挑个美丽的鱼缸，七个圣诞节活动策划方案，你是哪一派呢?。

孝顺派圣诞节活动策划、活动方案

拿出一些钱，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。看完、吃完各自回家，心里也踏实。

纪念派圣诞节活动策划、活动方案

拍照，是肯定要的，自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福欢乐，买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的。

二、浪漫派圣诞节活动策划、活动方案

用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰视这片绚烂!

三、求爱派圣诞节活动策划、活动方案

四、节省派圣诞节活动策划、活动方案

留在家里，打开音乐，大放节日歌，假如有红酒就倒两杯，没有就用白开水，相互举杯庆祝，祝对方欢乐健康。

花几十块钱，买50个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。

圣诞节活动策划方案篇4

一.活动背景

圣诞节(Christmas)本身是一个宗教节，这是西方国家一年中最重要的节日，是欧美国家的公共假日，有点类似于中国的春节，是举家团聚的日子。

近年来，中西文化融合，自圣诞节传播到中国，圣诞的影响力也越来越大，同样也成就了珠宝节日销售旺季。

要趁此好时机，挖掘节日内涵，从消费者角度动身，加强消费者参加的主动性，增加其融入感，并进行适当的促销，从而使客户加强对品牌or产品的认知感，并且最终提升业绩以及知名度。

二.活动方案核心概念

节日·情感、母亲、圣诞节、爱人、伴侣

1、爱人——情·圣(圣诞情人)

2、母亲——耶稣诞辰(圣母玛利亚诞下耶稣)

3、家庭——团聚(是举家团聚的节日之一)

4、伴侣——友情(召唤人们关注人与人之间的关系和沟通)

三.活动内容

促销活动前期渲染：

圣诞小天使征召

以海选的方式，选拨出24位13周岁以下的小伴侣做圣诞小天使，分两组于活动期间(23-25日)在父母的带领下到店参与活动。24到25日，每晚19：00-20：00进行“家，爱，情感，节日”为主题的珠宝秀。每人可获得精致礼品一份(可用0.2克小金条)，并且享有全店珠宝类饰品折上9折优待。

珠宝秀形式

由小天使以走秀形式展现珠宝(用透亮     材质礼品盒装)，并递到爸爸手中。

再由爸爸将妈妈从台侧邀请到台中在礼仪人员的关心下亲自帮妈妈戴上，最终一家三口共同以幸福走秀的形式展现产品。

报名时间：12月18日到12月23日

选拔时间：12月23日晚进行“圣诞小天使”选拔友情赛

主题珠宝秀时间：12月24、25日

展现产品系列：包括促销钻石类、促销珍宝款、时尚彩宝、时尚硬金类。

圣诞小天使礼物：0.2克小金条

详细促销活动方案

家·爱·生活·有珠宝·有品质

1、黄金类

购黄金10克以下优待15元/克;

购黄金满10克以上，前三克黄金立减100元/克。

2、促销珠宝类(按件卖)

顾客使用微信打印机打印全家福并粘到店内“情感文化”照片墙。

即可享时尚硬金类“惊爆8折”优待!

促销钻石、彩宝类“惊爆7.5折”优待!

促销珍宝类“惊爆7折”优待!

购珠宝类饰品折后满999元直减24元再送节日平安果一份;

满20__元直减24__2=48元再送圣诞”平安果”一份;

满2999元直减24__3=63元再送圣诞”平安果”一份;

满5999元直减24__6=144元再送圣诞”平安果”一份;

以此类推...

3、共享爱·平安

用微信打印机打印家人、爱人、伴侣之间有爱照片，并共享在店内“情感文化”照片墙上，即可获得获得圣诞”平安果”+精致圣诞帽各一件。

四.宣扬方式

1-巨幅广告(与广告公司协商好)

2-短信群发(短信车，放射短信车，编辑短信时间段+品牌+内容+店铺地址+店铺电话)

3-宣扬单(A4设计图片与文案PSD，TIF格式)

4-老客户电话，短信(话术)

5-微信(公众微信，让员工发，让顾客使用微信打印机)

6-宣扬招募“圣诞小天使”

五.活动预备

1-活动期间，店收银员和员工乐观主动告知顾客参与促销活动。

2-加强对促销员的促销意识培训，做好促销活动的口头宣扬。

3-将橱窗、墙面用圣诞用装饰品(气球、雪花、礼物盒、圣诞老人玩偶、圣诞帽)

4-预备礼品：圣诞帽、平安果等。

5-搭制“圣诞小天使”展现走秀台(简易)，用大型宣扬喷布做背景幕布(以圣诞气氛为背景色主题“家、爱、生活、珠宝、品质”)，铺红色地毯。

6-柜台和店面内外的卫生：要干净，门窗玻璃肯定要洁净，一尘不染。

7-制作好粘贴顾客全家福的照片墙，用圣诞树叶、铃铛、雪花等装饰。

圣诞节活动策划方案篇5

一、活动目的：

通过活动，使学校生自主地参加游园活动之中，在游园中猎取乐趣，在游园中培育力量，劳逸结合，放松身心，以更加充足的精力投入到紧急的学习中去!

二、活动时间：

__年12月25日(周四)下午15：30--17：00

三、活动地点：

学校部内庭一二班级

靠饭堂空场地三四班级

菜地旁校道及办公室后校道五六班级

四、活动要求：

1、同学游园时不能乱起哄，要按挨次排队参与各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、同学游园时，要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!

3、教育同学活动中留意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学肯定要谦让小同学。

五、嬉戏项目支配

嬉戏推举项目，假如项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高班级嬉戏项目为建议嬉戏项目!

【低班级活动】

1、吹蜡烛

负责人：__

活动对象：低班级

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

2、摸鼻子

负责人：__

活动对象：低班级

每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

3、英语神算高手

负责人：__

活动对象：低班级

嬉戏规章：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球

负责人：__X

活动对象：低班级

每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、比比谁的运气好

负责人：__X

活动对象：低班级

主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮     的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

6、沙袋投准

负责人：__X

活动对象：低班级

场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)

方法：每人投两次，环数相加即是最终成果，环数多者为优胜。

7、齐心协力

负责人：__

活动对象：低班级

预备：一个篮球，两根一米长的木棍。

规章：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出竞赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪

负责人：__

活动对象：低班级

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物，让同学手持接力棒赶球，先到的一方为胜。

球假如被赶出场地，捡回后在失球的位置开头。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参与过竞赛的同学不得再次参与嬉戏。

9、海底捞月

负责人：__

活动对象：低班级

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个

1.玩法:1.在脸盆里装肯定量的水,把跳棋匀称放入四个脸盆.2、四人一组参与竞赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.

10、鸡毛信

负责人：__X

活动对象：低班级

嬉戏规章：

2.参与嬉戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。

3.老师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必需转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。

4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最终一位同学来猜。

猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消竞赛资格。

11、背背球(接力)

负责人：__X

活动对象：低班级

预备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。

方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开头竞赛，先到者为胜。

竞赛规章：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开头竞赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。

注：所夹带的排球在竞赛中掉下三次，取消竞赛资格。

12、四只脚快跑

负责人：__

活动对象：低班级

场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。

器材：口哨一个、绳子若干。

方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端动身往前行进，最先到达的小组为胜。

具体规章：

1、没有发出口令而动身的小组取消资格。(允许有一次，以其次次为准)

2、同组竞赛，每组人数相等。

3、嬉戏中带子脱落了视为失败。

4、假如竞赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.

5、到达终点时应以小组全部的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。

6、假如参与人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。

13、袋鼠赛跑接力赛

负责人：__

活动对象：低班级

预备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快

方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令马上动身，蹦跳着前进，途中跳动40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。

规章：1。蹦跳阻碍物的时候，假如碰倒力气架子，必需重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时假如乒乓球掉出来，必需将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。

【中班级活动】

1、猜谜语

负责人：__

活动对象：中班级

每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令

负责人：__X

活动对象：中班级

抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确     、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、套套圈

负责人：__

活动对象：中班级

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、掌上明珠

负责人：__X

活动对象：中班级

主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、原地转圈后射门

负责人：__X

活动对象：中班级

方法：每班选出男女各5名选手，竞赛开头前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必需在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。

6、抢椅子

负责人：__

活动对象：中班级

主持人预备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。

7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)

负责人：__X

活动对象：中班级

预备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)

方法规章：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分.

8、夹豆子跑

负责人：__

活动对象：中班级

预备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。

方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。

规章：不准用手拿，必需用筷子夹，否则取消竞赛资格。

9、跛子骑瞎马

负责人：__

活动对象：中班级

器材场地预备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将同学分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在动身线后。

方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。老师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击其次组“跛子”手掌后，其次组按同样方法连续嬉戏。依此类推，最终以先完成的一队为优胜。

规章：1、击掌时，预备动身的一组必需站在起点线后。2、途中曲线行进必需按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必需在落地处重新“驮”起。

10、搬砖过河(接力)

负责人：__X

活动对象：中班级

预备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)

参与人数：每组8人，一班为一组

方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员快速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好其次个呼啦圈把脚移到其次个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。

竞赛规章：竞赛过程中，参与者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队竞赛资格。

11、英语神捶手

负责人：__X

活动对象：中班级

把单词贴在墙上，同学听老师指令，快速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个同学一组)

12、单词接龙

负责人：__

活动对象：中班级

老师出示字母，同学五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。

13、跳绳说英语句

负责人：__X

活动对象：中班级

同学五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merrychristmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。

【高班级活动】

1、盲人击鼓

负责人：__

活动对象：高班级

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

2、比比谁的视力好

负责人：__X

活动对象：高班级

主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

3、飞镖：

负责人：__

活动对象：高班级

每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

4、抢说运动项目

负责人：__

活动对象：高班级

主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

5、妙接对联或歇后语：

负责人：__

活动对象：高班级

主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得

6、钓鱼

负责人：__

活动对象：高班级

7、步调全都

负责人:__

活动对象：高班级

预备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)

方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开头的信号发出后，各对马上动身，先走右脚后左脚。步调全都向前走。当走到折点时，必需绕过小旗再向回走，至起点线为结束。

规章：1、踏板必需套牢在脚上2、开头的指令发出后方可动身，否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落，必需在掉落的地点重新套上方可连续进行。

8、弹球

负责人：__

活动对象：高班级

主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

9、心愿天空

负责人：__X

活动对象：高班级

预备物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。

规章：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。

备注：此天空中的美妙心愿我们将做为隐秘礼物保管。

10、联想abc

负责人：__X

活动对象：高班级

主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

11、单词跳跳“堂”

负责人:__X

活动对象：高班级

器材：场地，粉笔，单词条

规章：同学抽取一单词，然后按挨次跳单词。踩界者不能得奖票。

12、拼组句子

负责人：__X

活动对象：高班级

预备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，同学依据单词拼出句子。

13、二人撑起一片天

负责人：__X

活动对象：高班级

1、老师设计一些比较开心，比较幽默的场景，写在纸条上，尽量多。

2、每两个同学为一组，根据抽中的枝条上所描写的场景，以幽默的英语和肢体语言表达出来。

圣诞节活动策划方案篇6

一、时间

20__年12月24日晚

二、目标人群

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、作为公司的20__年圣诞节晚会，圣诞节酒会是少不了的。

中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天，各教会都会分别进行崇拜仪式。天主教与东正教进行圣诞弥撤，新教进行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开头。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不行少的节目，有家庭式的，伴侣式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时间。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

四、嬉戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的嬉戏)

嬉戏1、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造特别简洁，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，假如你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮番按动，假如被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

嬉戏2、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简洁的算术。

缺点：无

嬉戏3、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，根据人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。假如该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最终拍上去的人是输家。

兴奋点：特别刺激，常常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点，对桌子不利

嬉戏4、开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开头之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。嬉戏开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情

缺点：无

借着分工合作来完成任务(这样在嬉戏的过程中也可以增加同事之间的友情)

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张)

圣诞节活动策划方案篇7

一、活动背景及可行性分析：

圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断沟通，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋予很多中国式的特色和内容。高校生是风华正茂的热忱奔放的一代，高校校内是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞会是必不行少的。

可行性分析：

优势：学校支持更多类此推广校内文化活动的举办;在校高校生更热衷于参与此类活力的活动派对，提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划力量。

劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”。活动资金不足，难以供应更全面的派对工具。

我们的活动筹备阅历还不够成熟，难免有考虑不到的地方。

二、活动意义：

作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们供应一个自我展现和消遣的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校内活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办20__年的最终的狂欢派对，在提高自身专业学问运用的同时，更进一步带动更多校内创新活动的举办。

三、活动时间：

20__.12.2519：30-21：30

(依据现场状况而定，可适当往后推半小时)

四、活动地点：

广轻一饭二楼书吧

五、活动主题：

末日狂欢，激情圣诞

六、活动名称：

圣诞狂欢派对

七、活动人数：

80~100

八、组织形式：

主办单位：会展111班

承办单位：会展111班

九、活动时间支配：

20__.12.12——出最初方案

20__.12.12-12.20——宣扬推广阶段20__.12.20-12.25——活动预备阶段20__.12.25——活动进行时

20__.12.25-12.27——活动后期评估

十、人员工作支配：

活动前期支配：

十一、活动前期预备：

1.订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。

2.布置现场，必需有圣诞节欢快的气氛。

3.预备音乐舞曲。

4.组织同学学习简洁的华尔兹舞步，两种。

5.表演节目排练。

十二、活动内容与流程：

入场前全部人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片。主持人致开场白

主持人组织全部人根据自己手上的卡片查找自己的舞伴

1.第一环节

(1)根据事先抽签支配的两两配对开头第一支舞。

2.其次环节嬉戏环节

(1)抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先预备好的食物，另一个蒙上眼睛，原地转五圈后走上去吃，快者获胜。

(2)一组4名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最终以接球的多少打算最终的胜败。

(3)我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参加者。分两种方式：

1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位参加者要根据挨次每人一句将所听到的内容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分，六位参加者通过集体才智接出剩下部分。(选择低价比较熟识的歌曲)每支队伍可以自己选择嬉戏方式。每支队伍有五次机会，顺当完成一首歌积一分，分数相同可以加赛。

(4)脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必需回答出主持人所提问的脑筋急转弯，否则刺破气球惩处。

(5)心中的TA。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其是但身，让其背对观众，然后主持人问台上观众抱负的伴侣要求，如身高、单/双眼皮、长短发等问题，台下不符合要求的观众往后退，直到最终只剩下一位站着的观众时宣布速配胜利，嬉戏结束。假如一次嬉戏没有胜利可以多次进行几轮，最终为两位男女仆人公发奖品。

3.第三环节

(1)快闪。(详细待小新组织支配)(歌舞青春)

4.第四环节现场变装

(1)现场选择四对同学上台(可自愿，如无人上台则抽签)，其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。

5.第五环节表演环节

(1)现场表演舞蹈节目。

(2)歌曲串烧节目。

(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。

6.第六环节抽奖环节

(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神奇大奖。

7.第七环节活动亮点(高潮)

(1)全部人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝福望实现。

(2)完成后音乐响起，圣诞老人消失并与主持人协作带领全场唱圣诞歌，最终主持人宣布派对结束。

活动流程(现场活动按此流程进行)

1、7:00-7:30：签到

2、7:30-7:40：第一支交谊舞

3、7:40-7:45：歌曲串烧

4、7:45-8:00：吃货