部编版三年级(下)三年级语文第四单元课后练习

部编版三年级(下)三年级语文第四单元课后练习部编版三年级(下)三年级语文第四单元课后练习部编版三年级(下)三年级语文第四单元课后练习V:1.0精细整理，仅供参考部编版三年级(下)三年级语文第四单元课后练习日期：20xx年X月2019年4月17日第18次作业花钟一、看拼音，写词语。liúxīnyànlìsūxǐng()()()shīdùmìqièjiāonèn()()()xūyàochuánbōlùxù()()()dàzhìzhíwùxuéjiā()()guānxìshìyíshìyìng()()()zhǎnshìkūnchóngxiūjiǎn()()()二、组词。艳()醒()禁()色()星()梦()组()淡()悄()祖()炎()消()三、填词语。鲜花()绽开()()斗艳欣然()()迷人含笑()留心()传播()四、补充句子，使句子更具体。1.同学们踢足球。____可爱的同学们高兴地踢足球_。_______2.小明画图画。___聪明的小明耐心地画图画。___________3.老师批改作业。___辛勤的老师专心地批改作业。___五、排列顺序。1．国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节元旦妇女节劳动节儿童节教师节国庆节2.下午早上凌晨午夜黄昏晌午凌晨早上晌午下午黄昏午夜____3.个人学校班级年级小组_个人小组班级年级学校六、按要求写句子。1、牵牛花开了。（不改变句子的意思，把这个句子改写成拟人句）____牵牛花笑眯眯地开了。_______2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣（给句子换个说法，使意思不变。） __你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是是很有趣。3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句） _不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。2019年4月17日第18次作业花钟一、看拼音，写词语。liúxīnyànlìsūxǐng()()()shīdùmìqièjiāonèn()()()xūyàochuánbōlùxù()()()dàzhìzhíwùxuéjiā()()guānxìshìyíshìyìng()()()zhǎnshìkūnchóngxiūjiǎn()()()二、组词。艳()醒()禁()色()星()梦()组()淡()悄()祖()炎()消()三、填词语。鲜花()绽开()()斗艳欣然()()迷人含笑()留心()传播()四、补充句子，使句子更具体。1.同学们踢足球。_________________________________________2.小明画图画。_________________________________________3.老师批改作业。________________________________________五、排列顺序。1．国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节______________________________________________________2.下午早上凌晨午夜黄昏晌午_________________________________________3.个人学校班级年级小组_________________________________________六、按要求写句子。1、牵牛花开了。（不改变句子的意思，把这个句子改写成拟人句）_______________________________________2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣（给句子换个说法，使意思不变。） _______________________________________3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句） ___________________________________2019年4月18日第19次作业一、我会写出下面词语的反义词。逆风(    )    陌生(  ) 二、我会用下面的词语造句。 大概——      不是„„而是„„_________________________________________________________________________________________________________三、我会按要求写句子。 １、我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)______________________________________________________________________２、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢(改成陈述句)______________________________________________________________________3、对浪费时间的现象，我们怎么能容忍呢(改成陈述句)___________________________________4、冬天来了，春天还会远吗(改成陈述句)___________________________________5、我们怎么能忘记妈妈的爱呢___________________________________6.这难道不是真的吗（换一种说法使意思不变）___________________________________ 7太阳升起来。（改为拟人句） ___________________________________8.这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） ___________________________________2019年4月18日第19次作业一、我会写出下面词语的反义词。逆风(    )    陌生(  ) 二、我会用下面的词语造句。 大概——      不是„„而是„„_________________________________________________________________________________________________________三、我会按要求写句子。 １、我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)___我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，它们被我_放在纸袋里。______２、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢(改成陈述句)_它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园。____________________3、对浪费时间的现象，我们怎么能容忍呢(改成陈述句)__对浪费时间的现象，我们不能容忍。_2019年4月18日第19次作业一、我会写出下面词语的反义词。逆风(    )    陌生(  ) 二、我会用下面的词语造句。 大概——      不是„„而是„„_________________________________________________________________________________________________________三、我会按要求写句子。 １、我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)______________________________________________________________________２、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢(改成陈述句)______________________________________________________________________3、对浪费时间的现象，我们怎么能容忍呢(改成陈述句)___________________________________4、冬天来了，春天还会远吗(改成陈述句)___________________________________5、我们怎么能忘记妈妈的爱呢___________________________________6.这难道不是真的吗（换一种说法使意思不变）___________________________________ 7太阳升起来。（改为拟人句） ___________________________________8.这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） ___________________________________4、冬天来了，春天还会远吗(改成陈述句)_____冬天来了，春天不会远了。_______________5、我们怎么能忘记妈妈的爱呢_________我们不能忘记妈妈的爱。____6.这难道不是真的吗（换一种说法使意思不变）______这是真的。__________ 7太阳升起来。（改为拟人句） _____红红的太阳笑眯眯地升起来。__________8.这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） ____这些花在二十四小时内陆续开放。____2019年4月22日第20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。 dà  xiā       tòu  míng      xùn  sù(        )    (        )(      )bèng  tiàochī  bǎo        jī  jí (        )    (        )(      ) 二、组词。甚（）   搏（      ）  稍（      ）   其（）   博（      ）  梢（      ）三、照样子，填词语  例：（ 抓 ）小虾（   ）饭菜  （   ）水果（   ）庄稼   （    ）庭院  （     ）衣服   （     ）被子（    ）玻璃   （    ） 排球 四、按课文内容填空《小虾》这篇课文主要写了           和阿成哥到           ，捉到了一些           ，并把它们带回家里养在          ，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。（1）小虾有趣。（改为感叹句）                ________________________________（2）这不正好用来养小鱼小虾吗（改为陈述句）________________________________（3）吃饱了的小虾显得十分特别自在。（在原句上用修改符号修改病句）2019年4月22日第20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。 dà  xiā       tòu  míng      xùn  sù(        )    (        )(      )bèng  tiàochī  bǎo        jī  jí (        )    (        )(      ) 二、组词。甚（）   搏（      ）  稍（      ）   其（）   博（      ）  梢（      ）三、照样子，填词语  例：（ 抓 ）小虾（   ）饭菜  （   ）水果（   ）庄稼   （    ）庭院  （     ）衣服   （     ）被子（    ）玻璃   （    ） 排球 四、按课文内容填空《小虾》这篇课文主要写了           和阿成哥到           ，捉到了一些           ，并把它们带回家里养在          ，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。（1）小虾有趣。（改为感叹句）                ________________________________（2）这不正好用来养小鱼小虾吗（改为陈述句）2019年4月22日第20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。 dà  xiā       tòu  míng      xùn  sù(大虾  )    (  透明  )( 迅速 )bèng  tiàochī  bǎo        jī  jí (  蹦跳 )    ( 吃饱 )(  积极 ) 二、组词。甚（）   搏（      ）  稍（      ）   其（）   博（      ）  梢（      ）三、照样子，填词语  例：（ 抓 ）小虾（   ）饭菜  （   ）水果（   ）庄稼   （    ）庭院  （     ）衣服   （     ）被子（    ）玻璃   （    ） 排球 四、按课文内容填空《小虾》这篇课文主要写了           和阿成哥到           ，捉到了一些           ，并把它们带回家里养在          ，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。（1）小虾有趣。（改为感叹句）                ________________________________（2）这不正好用来养小鱼小虾吗（改为陈述句）________________________________（3）吃饱了的小虾显得十分特别自在。（在原句上用修改符号修改病句）2019年4月22日第20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。 dà  xiā       tòu  míng      xùn  sù(        )    (        )(      )bèng  tiàochī  bǎo        jī  jí (        )    (        )(      ) 二、组词。甚（）   搏（      ）  稍（      ）   其（）   博（      ）  梢（      ）三、照样子，填词语  例：（ 抓 ）小虾（   ）饭菜  （   ）水果（   ）庄稼   （    ）庭院  （     ）衣服   （     ）被子（    ）玻璃   （    ） 排球 四、按课文内容填空《小虾》这篇课文主要写了           和阿成哥到           ，捉到了一些           ，并把它们带回家里养在          ，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。2019年4月23日第21次作业第四单元练习一、写出反义词。干燥(      )  遥远(      )  陌生(      )激烈(      )  减少(      ) 安静(      )二、选一选，填一填。无论……总是…… 尽管……但……  不是……而是……  只要……就…… (1)(       )留心观察，(       )会有新的发现。(2)蜜蜂(       )飞到哪里，(       )可以自己飞回到原处。(3)我们应该珍视的(       )这些东西，(       )人的生命。 (4)(       )这些小虾不惹人注意，(       )作者观察得非常仔细。三、句子练习。(1)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)  (2)牡丹花开了。(改成拟人句) ______________________________________(3)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)_________________________________(4）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢(仿写句子) __________________________________________________________________________________________________________________(5）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)______________________________________四、用修改符号修改病句。我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。五、用不同的说法来表达鲜花的开放。牵牛花：______________________________  蔷薇：_________________________________ 万寿菊：______________________________   睡莲：_________________________________  月光花：______________________________  昙花：_________________________________  烟草花：______________________________   午时花：_______________________________2019年4月23日第21次作业第四单元练习一、写出反义词。干燥(      )  遥远(      )  陌生(      )激烈(      )  减少(      ) 安静(      )二、选一选，填一填。无论……总是…… 尽管……但……  不是……而是……  只要……就…… (1)(       )留心观察，(       )会有新的发现。(2)蜜蜂(       )飞到哪里，(       )可以自己飞回到原处。(3)我们应该珍视的(       )这些东西，(       )人的生命。 (4)(       )这些小虾不惹人注意，(       )作者观察得非常仔细。三、句子练习。(1)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)  (2)牡丹花开了。(改成拟人句) ______________________________________(3)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)_________________________________(4）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢(仿写句子) __________________________________________________________________________________________________________________(5）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)______________________________________四、用修改符号修改病句。我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。五、用不同的说法来表达鲜花的开放。牵牛花：______________________________  蔷薇：_________________________________ 万寿菊：______________________________   睡莲：_________________________________  月光花：______________________________  昙花：_________________________________  烟草花：______________________________   午时花：_______________________________2019年4月24日第22次作业第四单元练习2一、看拼音写词语。 fēn   fāng   xīn   rán    wēn  dù （      ）（      ）（      ）xīu  jiàn   zhǔn  què（      ）（      ）jì   yì    jiăn  chá   shuì  lián（   ）（      ）（      ）biàn  rèn    mò  shēng （      ）（      ）二、写出下列词的反义词。 超常（      ） 陌生（      ） 遥远（ ） 逆风（      ）三、按课文内容填空。1.读了《花钟》一文,我知道了                                                                                。 2.法布尔通过实验证明了                                                                                     。3.作者通过写小虾的     和      ,抒发了对小虾的喜爱之情。四、用修改符号修改。1.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。   2.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。   3. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2019年4月24日第22次作业第四单元练习2一、看拼音写词语。 fēn   fāng   xīn   rán    wēn  dù （      ）（      ）（      ）xīu  jiàn   zhǔn  què（      ）（      ）jì   yì    jiăn  chá   shuì  lián（   ）（      ）（      ）biàn  rèn    mò  shēng （      ）（      ）二、写出下列词的反义词。 超常（      ） 陌生（      ） 遥远（ ） 逆风（      ）三、按课文内容填空。1.读了《花钟》一文,我知道了                                                                                。 2.法布尔通过实验证明了                                                                                     。2019年4月24日第22次作业第四单元练习2一、看拼音写词语。 fēn   fāng   xīn   rán    wēn  dù （      ）（      ）（      ）xīu  jiàn   zhǔn  què（      ）（      ）jì   yì    jiăn  chá   shuì  lián（   ）（      ）（      ）biàn  rèn    mò  shēng （      ）（      ）二、写出下列词的反义词。 超常（      ） 陌生（      ） 遥远（ ） 逆风（      ）三、按课文内容填