人教版生物人体的呼吸练习题

人教版生物人体的呼吸练习题人教版生物人体的呼吸练习题人教版生物人体的呼吸练习题V:1.0精细整理，仅供参考人教版生物人体的呼吸练习题日期：20xx年X月人体的呼吸（）1.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅觉细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管（）2.当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体分别是A.等于大气压，混合气体B.高于大气压，混合气体C.等于大气压，新鲜气体D.低于大气压，新鲜气体（）3.气体在肺泡和肺部毛细血管之间的交换依赖于A.呼吸运动B.血液循环C.呼吸作用D.气体扩散作用（）4.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水内通入空气，向乙试管的石灰水内吹入呼出气体，结果是A.甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊B.乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊C.甲、乙两试管都不变浑浊D.甲、乙两试管都变浑浊（）5.法医判断死婴是否是产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，下沉的为产前死婴，这是因为A.肺泡内充满了液体B.肺泡被血块堵塞C.肺内没有空气D.婴儿的肺密度大（）6.人的鼻腔内，能清洁空气的结构是①鼻毛②黏膜内丰富的毛细血管③黏膜内嗅细胞④黏膜分泌的黏液A.①②B.①④C.①③D.②③（）7.当我们感冒时，常感到呼吸不畅，主要原因是A.鼻黏膜分泌黏液过多B.气管、支气管分泌黏液过多C.鼻黏膜充血膨胀D.扁桃体肿大（）8.呼吸时保证气管和支气管内气流通畅的结构是A.甲状软骨B.会厌软骨C.平滑肌D.“C”形软骨环（）9.痰的形成部位是A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜（）10.边哭泣边吞咽，食物容易掉入气管而引起咳嗽，原因是A.气流冲击声门裂开大B.食物太小，随空气进入气管C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大（）11.人在吸气时，膈顶A.上升B.不动C.下降D.左右移动（）12.人体在剧烈运动时A.呼吸的频率和深度都增加B.频率加大，深度变浅C.呼吸的频率和深度都减小D.频率变慢，深度加大（）13.正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于A.肋间内肌收缩，膈肌舒张B.肋间外肌收缩，膈肌收缩C.肺容积缩小，气压升高D.肺容积增大，气压下降（）14.人体吸入的氧气最终到达A.细胞B.血液C.肺泡D.气管（）15.从外界吸收的氧最终在细胞的内被利用。A.细胞质B.细胞核C.叶绿体D.线粒体（）16.与吸入的气体相比较，人体呼出的气体中总是氧气的含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是A.肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输C.气体在组织细胞间的气体交换D.组织细胞氧化分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳17.如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是膈肌从甲到乙时，呼气B.膈肌从甲到乙时，吸气C.吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态18.下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题。（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌处于状态，胸廓的前后径和上下径都。（2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值。19.右图表示肺泡内的气体交换过程。据图回答问题。（1）图中①代表，②代表。（2）②③④处含氧量最丰富的是。（3）③内流血，④内流血。（4）①中氧气的浓度始终于空气中氧气的浓度。20.右图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答问题。（1）图Ⅰ所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号模拟人体的胸廓。（2）图Ⅱ模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的径增大。（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。21.请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多。B图表示肺泡外包绕着丰富的。（2）C图表