小学数学西南师大二年级上册五测量长度《用厘米作单位量长度》王忠PPT

它们谁长？它们一样长吗？

我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。小结在测量物体的长度时，要用统一的标准去量，这样才能知道物体到底有多长。

统一长度单位估一估。蜡笔大约（）个长橡皮橡皮342大约（）个长大约（）个长认识厘米、用厘米量认识直尺观察直尺，你发现了什么？刻度0刻度线刻度竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米认识1厘米

刻度0：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？一大格就是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米厘米可以用字母cm表示。Cm读作：厘米1厘米可以表示成：1cm1cm读作：1厘米2厘米可以表示成：3厘米可以表示成：2cm3cm2cm读作：2厘米3cm读作：3厘米请同学们在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的长度。6个1厘米6厘米2个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）看一看，铅笔有多长？（）厘米88－2=6（厘米）认识几厘米

测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米

。如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。10－5=5（厘米）6（）厘米（）厘米4圆柱体高（）厘米501厘米2345678910111辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23小红小明东东（1）（2）（3）怎样放直尺？大约9厘米长大约（）厘米333长大约（）厘米5你的一拃有多长？（）厘米想一想请同学们四人小组合作量一量：A.数学书长（）厘米、宽大约（）厘米。B.你的手掌大约长（）厘米。C.也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量人体上的“尺”

人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高相当于7个头长，肩宽等于2个头长，上肢等于3个头长，下肢等于4个头长。用脚长也可以测量，因为人的身体约是脚长的7倍。但人体的几把尺不是一成不变的，小孩的头要大些，身子短一些。在不同地区，人体的几把尺也不完全相同。

青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。——张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。

9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆