【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1

舞台舞台灯塔灯塔街灯街灯8*

灯光8*灯光走近作者

王愿坚（1929—1991），山东省诸城人。电影编剧、作家。1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军。代表作品有《党费》《粮食的故事》等。走近作者王愿坚（1929—1991），山东省诸城人噢豫皖苏围歼郝副营长倚着电钮黑魆魆千钧一发璀璨噢豫皖苏围歼

郝副营长倚着电钮

黑魆魆千钧一发璀璨

字词学习我会读jiānhǎoxūjūncuǐyǐōwǎncànniǔ噢豫皖苏围歼噢1.向往。（）2.本课指天安门广场灯光耀眼。（）3.形容精神高度集中。（）4.（规模、计划等）雄伟壮大。（）A.宏伟

B.聚精会神

C.璀璨D.憧憬BCAD词语解释1.向往。（）A.宏伟B.聚精会神C.璀璨

给课文划分结构并简要概括每一部分的内容，说说课文是按照什么顺序展开叙述的？第1～2自然段：

。第3～11自然段：

。第12自然段：

。明亮灯光引回忆往事中缅怀先烈华灯璀璨忆战友倒叙整体感知给课文划分结构并简要概括每一部分的内容，说说课文是按

默读课文，找出描写“灯光”的句子，并仔细体会其作用。

我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

既照应了文题，又自然而然地引出下文关于灯光的故事。课文解读默读课文，找出描写“灯光”的句子，并仔细体会其作用。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。

他可能在想些什么呢？沉思书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯

这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。你怎样理解这句话？这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺

“年轻”是指郝副营长年仅二十二岁，表达了作者对他英勇献身的痛惜之情。为了后代的幸福生活，他甘愿献出自己宝贵的生命。这一句话既是对前面的情节的呼应，也表达了作者对革命先烈的赞颂之情。“年轻”是指郝副营长年仅二十二岁，表达了作者对他英勇

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

作者在这句话里寄托了哀思和愿望——无论过去多少时间，生活在幸福中的人们也不要忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我

面对灯光，课文中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分别都是谁在什么情况下说的？

清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”第一次游客赞叹面对灯光，课文中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分第二次

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。

“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”表现了郝副营长对幸福生活的向往。第二次书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子

“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”第三次表现了郝副营长不求索取、无私奉献的品质。“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着第一次第二次第三次清明节前的一个晚上战斗前夕战斗前夕游客郝副营长郝副营长天安门广场上看到千万盏灯看到书中插图看到书中插图北京的夜景真美啊，祖国的建设发展的真快啊！要是能见一见电灯就好了。等战争胜利，孩子们也能在明亮的灯光下学习了。时间谁说情况可能想到第一次第二次第三次清明节前的一个晚上战斗前夕战斗前夕游客郝副

再读课文，说说郝副营长给你留下了怎样的印象？找出相关的句子，读一读。

郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。年少有为的战斗英雄。再读课文，说说郝副营长给你留下了怎样的印象？找出相关

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙……他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙……他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。平静从容身经百战今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙……他正倚着交通

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴

郝副营长为了让孩子们能在电灯下学习而英勇地献出了宝贵的生命。面对这来之不易的幸福生活，你有何感想？

示例：郝副营长用“生命之火”换来“胜利之光”，以实现心中的美好理想。他这种无私奉献、舍生取义的崇高精神永远值得我们称颂。我们在享受今天的幸福生活时，不能忘了革命先烈的付出，要珍惜来之不易的幸福生活。郝副营长为了让孩子们能在电灯下学习而英勇地献出了宝贵结合课文内容，说说题目“灯光”有什么含义。

“灯光”是幸福生活的代表，是郝副营长的理想，是郝副营长奋勇杀敌、英勇捐躯的动力，也是留在“我”灵魂深处的记忆。结合课文内容，说说题目“灯光”有什么含义。“结构梳理幸福生活来之不易灯光现在——千万盏灯“多好啊！”往事战斗开始前战斗打响后现在——璀璨的华灯下又想起……战斗结束后壮烈的牺牲深情地憧憬点燃了书本结构梳理幸福生活来之不易灯光现在——千万盏灯“多好啊！”往事主旨概括

本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场上的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福欢乐，不惜牺牲自己的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1主旨概括本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场上的千拓展延伸

中华人民共和国成立前，多数农家点的是陶瓷制的豆油灯。七十年照明灯变迁【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1拓展延伸中华人民共和国成立前，多数农家点的是陶瓷制的

上世纪六七十年代的时候，农村家庭大都使用煤油灯照明。煤油灯多为玻璃质材，外形如细腰大肚的葫芦，上面是个形如张嘴蛤蟆的灯头，灯头一侧有个可把灯芯调进调出的旋钮，以控制灯的亮度。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1上世纪六七十年代的时候，农村家庭大都使用煤油灯照明。再后来有了罩子灯。20世纪40年代末，有的家庭用上了汽灯。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1再后来有了罩子灯。20世纪40年代末，有的家庭用上了汽灯。【改革开放后，城乡百姓逐渐用上了电灯。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1改革开放后，城乡百姓逐渐用上了电灯。【部编版】六年级上册语文随堂练习一、给下列多音字注音。划（）船计划（）华（）夏华（）山huáhuàhuáhuà【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1随堂练习一、给下列多音字注音。划（）船计划（二、在文中找出下列词语的反义词。黑暗——（）贬斥——（）和缓——（）稀疏——（）崭新——（）隐蔽——（）光明赞叹激烈茂密破旧暴露【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1二、在文中找出下列词语的反义词。黑暗——（）贬课外作业1.从文中摘抄自己喜欢的好词好句。2.推荐阅读《青春之歌》（杨沫）；《烈火金刚》（刘流）。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1课外作业1.从文中摘抄自己喜欢的好词【部编版】六年级上册语谢谢观看！【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1谢谢观看！【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版舞台舞台灯塔灯塔街灯街灯8*

灯光8*灯光走近作者

王愿坚（1929—1991），山东省诸城人。电影编剧、作家。1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军。代表作品有《党费》《粮食的故事》等。走近作者王愿坚（1929—1991），山东省诸城人噢豫皖苏围歼郝副营长倚着电钮黑魆魆千钧一发璀璨噢豫皖苏围歼

郝副营长倚着电钮

黑魆魆千钧一发璀璨

字词学习我会读jiānhǎoxūjūncuǐyǐōwǎncànniǔ噢豫皖苏围歼噢1.向往。（）2.本课指天安门广场灯光耀眼。（）3.形容精神高度集中。（）4.（规模、计划等）雄伟壮大。（）A.宏伟

B.聚精会神

C.璀璨D.憧憬BCAD词语解释1.向往。（）A.宏伟B.聚精会神C.璀璨

给课文划分结构并简要概括每一部分的内容，说说课文是按照什么顺序展开叙述的？第1～2自然段：

。第3～11自然段：

。第12自然段：

。明亮灯光引回忆往事中缅怀先烈华灯璀璨忆战友倒叙整体感知给课文划分结构并简要概括每一部分的内容，说说课文是按

默读课文，找出描写“灯光”的句子，并仔细体会其作用。

我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

既照应了文题，又自然而然地引出下文关于灯光的故事。课文解读默读课文，找出描写“灯光”的句子，并仔细体会其作用。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。

他可能在想些什么呢？沉思书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯

这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。你怎样理解这句话？这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺

“年轻”是指郝副营长年仅二十二岁，表达了作者对他英勇献身的痛惜之情。为了后代的幸福生活，他甘愿献出自己宝贵的生命。这一句话既是对前面的情节的呼应，也表达了作者对革命先烈的赞颂之情。“年轻”是指郝副营长年仅二十二岁，表达了作者对他英勇

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

作者在这句话里寄托了哀思和愿望——无论过去多少时间，生活在幸福中的人们也不要忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我

面对灯光，课文中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分别都是谁在什么情况下说的？

清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”第一次游客赞叹面对灯光，课文中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分第二次

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。

“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”表现了郝副营长对幸福生活的向往。第二次书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子

“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”第三次表现了郝副营长不求索取、无私奉献的品质。“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着第一次第二次第三次清明节前的一个晚上战斗前夕战斗前夕游客郝副营长郝副营长天安门广场上看到千万盏灯看到书中插图看到书中插图北京的夜景真美啊，祖国的建设发展的真快啊！要是能见一见电灯就好了。等战争胜利，孩子们也能在明亮的灯光下学习了。时间谁说情况可能想到第一次第二次第三次清明节前的一个晚上战斗前夕战斗前夕游客郝副

再读课文，说说郝副营长给你留下了怎样的印象？找出相关的句子，读一读。

郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。年少有为的战斗英雄。再读课文，说说郝副营长给你留下了怎样的印象？找出相关

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙……他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙……他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。平静从容身经百战今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙……他正倚着交通

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴

郝副营长为了让孩子们能在电灯下学习而英勇地献出了宝贵的生命。面对这来之不易的幸福生活，你有何感想？

示例：郝副营长用“生命之火”换来“胜利之光”，以实现心中的美好理想。他这种无私奉献、舍生取义的崇高精神永远值得我们称颂。我们在享受今天的幸福生活时，不能忘了革命先烈的付出，要珍惜来之不易的幸福生活。郝副营长为了让孩子们能在电灯下学习而英勇地献出了宝贵结合课文内容，说说题目“灯光”有什么含义。

“灯光”是幸福生活的代表，是郝副营长的理想，是郝副营长奋勇杀敌、英勇捐躯的动力，也是留在“我”灵魂深处的记忆。结合课文内容，说说题目“灯光”有什么含义。“结构梳理幸福生活来之不易灯光现在——千万盏灯“多好啊！”往事战斗开始前战斗打响后现在——璀璨的华灯下又想起……战斗结束后壮烈的牺牲深情地憧憬点燃了书本结构梳理幸福生活来之不易灯光现在——千万盏灯“多好啊！”往事主旨概括

本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场上的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福欢乐，不惜牺牲自己的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1主旨概括本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场上的千拓展延伸

中华人民共和国成立前，多数农家点的是陶瓷制的豆油灯。七十年照明灯变迁【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1拓展延伸中华人民共和国成立前，多数农家点的是陶瓷制的

上世纪六七十年代的时候，农村家庭大都使用煤油灯照明。煤油灯多为玻璃质材，外形如细腰大肚的葫芦，上面是个形如张嘴蛤蟆的灯头，灯头一侧有个可把灯芯调进调出的旋钮，以控制灯的亮度。【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1【部编版】六年级上册语文《灯光》精讲课件1上世纪六七十年代的时候，