初中信息技术“统计图表的制作”课件

郧县谭家湾镇初级中学

刘海波

统计图表的制作初中信息技术初中信息技术1导入新课：复习提问:1.怎样设置数据筛选?2.怎样撤消筛选?3.怎样恢复筛选?导入新课：复习提问:2激发兴趣我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势.我们可以通过图形把表格中大量数据之间的各种关系表达得淋漓尽致,使得这些数据更有说服力.其实Excel也为我们提供了强大的图表功能.激发兴趣我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据3任务驱动一：

请大家每列一小组根据课本上的内容和自己所学的知识制作一个学生成绩表的柱形图，看看哪一组的同学做的效果更好，大家欣赏一下，然后同学之间相互交流经验。任务驱动一：4三地汽车销量分析图表的组成包括下列要素:Y轴标题、Y轴(数值轴)、X轴标题、X轴(分类轴)、数据序列、图标标题、图例。三地汽车销量分析图表的组成包括下列要素:Y轴标题、Y轴(数5任务分析首先要在工作表中选定图表所需要的数据区域。利用Excel提供的“图表向导”，一步步地生成图表。任务分析首先要在工作表中选定图表所需要的数据区域6创建图表选择一月到六月的“毛利”数据，即选择F3到F12单元格单击常用工具栏中的“图表向导”按钮，弹出“图表向导”对话框。在图表向导对话框中的“图表类型”列表框中选择“柱形图”“下一步”，“步骤2”“下一步”，“步骤3”创建图表选择一月到六月的“毛利”数据，即选择F3到F12单元7图表向导图表向导8

6.可更改图表的标题，坐标轴，网格线等选项，单击“下一步”7.在“图表向导”对话框选择图表的显示位置，选择“作为其中的对象插入”8.单击“完成”6.可更改图表的标题，坐标轴，网格线等选项，单击“下一步9初中信息技术“统计图表的制作”课件10初中信息技术“统计图表的制作”课件11目标：生成相应图表，简单修饰（例如下图）目标：生成相应图表，简单修饰（例如下图）12任务驱动二：1.我们能否对创建好的图表进行修改呢?请大家两人一小组进行讨论研究，一起试着把刚才制作的成绩表柱形图的位置、大小调整一下。小组长组织好本组成员，互相取长补短，合作完成任务。相信自己，你能行！任务驱动二：相信自己，你能行！13图表位置、大小的调整与在Word中调整图片大小、位置的方法一致图表位置、大小的调整14任务驱动三：1.请大家两人一小组共同协作，把刚才制作的成绩表柱形图改成折线图。任务驱动三：15修改图表类型步骤：用鼠标右键单击要修改的图表在弹出的快捷菜单中选择“图表类型”命令在弹出的“图表类型”对话框中选择“折线图”确定修改图表类型步骤：16小结请问这节课大家学到了什么？你一定有不少新的收获和发现吧？那么就和大家交流一下吧！小结请问这节课大家学到了什么？你一定有不少17作业：1.根据课本35页的“清华紫光”数据，作出股价走势图，要求用折线图表示。2.试着将课本中“孜孜书店收益表”中的数据用图表的形式表现出来。想一想用什么类型的图表最恰当。作业：18谢谢观看！再见！谢谢观看！再见！19郧县谭家湾镇初级中学

刘海波

统计图表的制作初中信息技术初中信息技术20导入新课：复习提问:1.怎样设置数据筛选?2.怎样撤消筛选?3.怎样恢复筛选?导入新课：复习提问:21激发兴趣我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势.我们可以通过图形把表格中大量数据之间的各种关系表达得淋漓尽致,使得这些数据更有说服力.其实Excel也为我们提供了强大的图表功能.激发兴趣我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据22任务驱动一：

请大家每列一小组根据课本上的内容和自己所学的知识制作一个学生成绩表的柱形图，看看哪一组的同学做的效果更好，大家欣赏一下，然后同学之间相互交流经验。任务驱动一：23三地汽车销量分析图表的组成包括下列要素:Y轴标题、Y轴(数值轴)、X轴标题、X轴(分类轴)、数据序列、图标标题、图例。三地汽车销量分析图表的组成包括下列要素:Y轴标题、Y轴(数24任务分析首先要在工作表中选定图表所需要的数据区域。利用Excel提供的“图表向导”，一步步地生成图表。任务分析首先要在工作表中选定图表所需要的数据区域25创建图表选择一月到六月的“毛利”数据，即选择F3到F12单元格单击常用工具栏中的“图表向导”按钮，弹出“图表向导”对话框。在图表向导对话框中的“图表类型”列表框中选择“柱形图”“下一步”，“步骤2”“下一步”，“步骤3”创建图表选择一月到六月的“毛利”数据，即选择F3到F12单元26图表向导图表向导27

6.可更改图表的标题，坐标轴，网格线等选项，单击“下一步”7.在“图表向导”对话框选择图表的显示位置，选择“作为其中的对象插入”8.单击“完成”6.可更改图表的标题，坐标轴，网格线等选项，单击“下一步28初中信息技术“统计图表的制作”课件29初中信息技术“统计图表的制作”课件30目标：生成相应图表，简单修饰（例如下图）目标：生成相应图表，简单修饰（例如下图）31任务驱动二：1.我们能否对创建好的图表进行修改呢?请大家两人一小组进行讨论研究，一起试着把刚才制作的成绩表柱形图的位置、大小调整一下。小组长组织好本组成员，互相取长补短，合作完成任务。相信自己，你能行！任务驱动二：相信自己，你能行！32图表位置、大小的调整与在Word中调整图片大小、位置的方法一致图表位置、大小的调整33任务驱动三：1.请大家两人一小组共同协作，把刚才制作的成绩表柱形图改成折线图。任务驱动三：34修改图表类型步骤：用鼠标右键单击要修改的图表在弹出的快捷菜单中选择“图表类型”命令在弹出的“图表类型”对话框中选择“折线图”确定修改图表类型步骤：35小结请问这节课大家学到了什么？你一定有不少新的收获和发现吧？那么就和大家交流一下吧！小结