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文档简介
复习(2)第15课时苏教版数学一年级下册1.进一步提高笔算两位数加、减两位数的熟练程度,培养学生计算前认真审题的习惯,并形成一定的技能。2.通过计算寻找秘密,培养学生发现规律的能力。在整理复习的过程中,体验整理知识的方法,初步形成归纳、整理知识的能力,逐步养成回顾和反思的好习惯。3.通过自主探索、合作交流,感受学习数学的快乐,增强学习数学的自信心和成功感。【重点】两位数加、减两位数的笔算。【难点】根据不同的问题合理选择信息,解决实际问题。小朋友们,笔算两位数加两位数要注意什么?相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十要向十位进1。小朋友们,笔算两位数减两位数要注意什么?相同数位对齐,从个位减起,个位不够减要从十位退1,在个位加10后再减。156+73656+328856+3959算一算、比一比。这三道题都是求56与一个数的和,不同的是第1题加的是一位数,第2题不需要进位。56-79456-324256-3971..1算一算、比一比。这三道题都是求56与一个数的差,不同的是第1题减的是一位数,第2题不需要退位。比较这六道题,可以看出笔算两位数加、减两位数或一位数时,都要把数位对齐,从个位算起。1算一算、比一比。43+358778-544274+193970-182543+35=7878-54=2474+19=9370-18=521.2用竖式计算。68+242980-364435+483854-45968+24=9280-36=4435+48=8354-45=91.1.2用竖式计算。(1)小芳两次一共跳了多少下?35
=()73+38
下小芳小刚第一次第二次小芳35下38下小刚44下39下3(2)小刚第二次比第一次少跳多少下?44
=()5-39
下小芳小刚第一次第二次小芳35下38下小刚44下39下3小芳小刚第一次第二次小芳35下38下小刚44下39下(3)你还能提出什么问题?3小芳小刚第一次第二次小芳35下38下小刚44下39下(3)你还能提出什么问题?44=()9-35
下小芳第一次比小刚第一次少跳多少下?3小芳小刚第一次第二次小芳35下38下小刚44下39下(3)你还能提出什么问题?44=()83+39
下小刚一共跳了多少下?3算一算,填一填。63-972-9-9-9544536这里每个得数分别是从72里减去几个9得到的?456-864-8-8-8484032这里每个得数分别是从64里减去几个8得到的?算一算,填一填。4586+943从个位想起,几加6不可能得4,应该得14,14-6=8,所以个位上填8。因为个位上向十位进了1,所以十位上要算5加几再加1得9,9-5-1=3,因此十位上填3。想一想,填一填。5672-155从个位想起,几减2得5,5+2=7,所以个位上填7。十位上6减几得1,6-1=5,因此十位上填5。想一想,填一填。5816-453从个位想起,几减6得5,5+6=11,所以计算时从十位退了1,个位上填1。因为个位上不够减从十位退了1,所以十位上算的是8减1再减几得4,8-1-4=3,因此十位上填3。想一想,填一填。51.妈妈买了一些苹果,一家人吃了18个,还剩14个。妈妈买
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